學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎樣?
近兩年來,隨著人工智能的發(fā)展、國家政策的支持和各方的推動,我國兒童節(jié)目教育逐漸升溫。與國外程序設(shè)計教育的發(fā)展相比,我國程序設(shè)計教育還處于起步階段。在美國,兒童節(jié)目的破紀錄達到了67.5%,而在中國只有0.96%。
這其中的原因是多方面的,一方面,中國缺乏教師。兒童節(jié)目設(shè)計需要跨學(xué)科的知識。他們既懂教育學(xué),又懂計算機科學(xué)。目前,我國信息技術(shù)發(fā)展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè),對教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師,甚至整個行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導(dǎo)向。另一方面,大多數(shù)家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外,許多家長可能對編程知之甚少,更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結(jié)果是中國在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎(chǔ),學(xué)生在進入大學(xué)時缺乏編程、機器人等基本知識,接觸相關(guān)高等教育的門檻較高,但效率較低。
學(xué)習(xí)少兒編程的學(xué)習(xí)方法
學(xué)會分享
時時分享學(xué)習(xí)路上的點滴,有助于把學(xué)習(xí)變成快樂的旅程。分享學(xué)習(xí)中的有價值信息,遭遇的學(xué)習(xí)難題以及攻克難題后的喜悅與歡欣,有很多方法可以做到這一點。在分享的過程中,也無形中為后續(xù)的編程進階學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)會編程閱讀
盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍,從入門到精通,都離不開大量的閱讀,尤其是編程書籍的深入閱讀,對于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來講,對知識的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是快速提升學(xué)習(xí)力的有力支撐。
15萬家長學(xué)員的共同選擇
在中國每3個學(xué)編程的孩子中,有2個在童程童美
童程童美資訊
RoboRAVE是一項由Intel公司主要贊助和支持的國際機器人競賽,它已經(jīng)在美國有18年的歷史,每年吸引上萬名學(xué)生參加。2019年7月,RoboRAVE國際教育機器人大會上,童程童美一舉奪得三項世界冠軍,兩項世界亞軍,兩項世界季軍,在世界賽場上為國爭光。
二、全國青少年機器人技術(shù)等級考試
全國青少年機器人技術(shù)等級考試是由中國電子學(xué)會于2015年啟動的面向青少年機器人技術(shù)能力水平的社會化評價項目。考試面向年齡為8-18周歲,學(xué)級為小學(xué)一年級至高中三年級。童程童美是承辦方之一。
三、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)
NOIP由中國計算機學(xué)會統(tǒng)一組織,全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。2018全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽,童程童美共有231位學(xué)員參加。普及組的獲獎率高達71.57%,其中一等獎的獲獎率為16.18%,比全國一等獎獲獎率高出近4倍。