洛陽童程童美少兒編程

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孩子學(xué)習(xí)少兒編程年齡建議是在7歲以后，也就是讀小學(xué)的時候。在這一階段，孩子們的作業(yè)量并不繁重，邏輯思維發(fā)展很快，因此學(xué)習(xí)少兒編程是合適的。如果錯過了這個機(jī)會，那么初中或者高中也可以從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。與繪畫、圍棋等傳統(tǒng)課程相比，編程更有趣，更能給人成就感。年齡沒有具體的定義。一般來說，越早越好。因?yàn)榫幊淌且婚T充滿想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。眾所周知，這些技能會隨著年齡的增長而下降。孩子學(xué)得越早，他們的發(fā)展就越好。

讓孩子不再沉迷于游戲?？萍嫉娘w速發(fā)展對人們生活最直接的影響就是手機(jī)。如今，手機(jī)是每個人的必需品。但這也面臨著一個巨大的隱患：孩子有了手機(jī)可以更好地練習(xí)，但是手機(jī)里有各種游戲，會影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至令孩子沉迷于游戲。面對這樣的煩惱，許多家長表示心有余而力不足。而編程可以讓孩子對游戲的癡迷轉(zhuǎn)化為對游戲開發(fā)的探索。孩子可以參與游戲的開發(fā)設(shè)計(jì)，為游戲?qū)懢幊?，從而對游戲有新的認(rèn)識。

讓愿意學(xué)習(xí)，沉浸在其中。孩子的天性都喜歡玩耍。沒有一個孩子不喜歡玩。對于沉迷于游戲的孩子，建議送他們?nèi)W(xué)習(xí)少兒編程，因?yàn)樯賰壕幊谈袷且环N“游戲”，一種孩子可以自己制作動畫和設(shè)計(jì)游戲的“游戲”。例如，孩子們可以使用scratch編程來制作他們感興趣的動畫，甚至設(shè)計(jì)游戲。這些都會形成潛意識，讓孩子邊玩邊學(xué)習(xí)，把知識放到大腦里。