唐山Python人工智能編程課程
培養(yǎng)編程素養(yǎng),提高邏輯思維能力,激發(fā)創(chuàng)造力
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為什么讓孩子學(xué)習(xí)編程?
學(xué)習(xí)編程是通過(guò)動(dòng)手開(kāi)發(fā)來(lái)培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們會(huì)變得更加耐心和專(zhuān)注。此外,孩子們經(jīng)常利用他們的編程技能來(lái)實(shí)現(xiàn)他們想象中更復(fù)雜的事情,從而通過(guò)編程將他們的想法變成現(xiàn)實(shí),不斷激發(fā)他們的想象力和好奇心。更重要的是,他們會(huì)努力解決遇到的問(wèn)題,從而獲得更多的信心!
完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力
Python智能場(chǎng)景編程:Python語(yǔ)言高級(jí)人工智能初步。
人工智能算法編程:語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)。
WEB網(wǎng)頁(yè)編程:JavaScript HTML CSS。
AI手機(jī)基礎(chǔ)編程:Android開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)。
AI手機(jī)高級(jí)編程:Android平臺(tái)開(kāi)發(fā)高級(jí)。
多方位指導(dǎo)
Python人工智能編程課程目標(biāo)明確,將具備軟件工程師的能力。
依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育。
附有趣味性,游戲案例驅(qū)動(dòng),讓知識(shí)不再枯燥。
兒童編程學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?
學(xué)習(xí)編程知識(shí)。事實(shí)上,常規(guī)編程知識(shí)只是孩子編程學(xué)習(xí)的一小部分。學(xué)習(xí)基本編程邏輯、代碼編寫(xiě)、條件設(shè)置、順序執(zhí)行、循環(huán)、計(jì)算機(jī)函數(shù)、變量、表格以及一系列知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)基本的編程知識(shí),孩子們可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的工具來(lái)解決重復(fù)性和程序性任務(wù)。
碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識(shí),編程過(guò)程中不斷觀察每個(gè)孩子的編程情況,及各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
查缺補(bǔ)漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對(duì)大多數(shù)孩子存在的共性問(wèn)題,再次進(jìn)行強(qiáng)化說(shuō)明。
碼上講
這個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識(shí)點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來(lái)剖析主要內(nèi)容。
親自出碼
孩子完成編程知識(shí)總結(jié),用于檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,對(duì)孩子的編程實(shí)現(xiàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行一對(duì)一分析。
群策群力
以小組的形式對(duì)給出的編程題目進(jìn)行討論或編程,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。
一碼當(dāng)先
把家長(zhǎng)納入學(xué)習(xí)編程過(guò)程中,對(duì)孩子的情況進(jìn)行反饋,解決孩子自制力不強(qiáng)的情況,加強(qiáng)互動(dòng)與交流。
三看
家長(zhǎng)通過(guò)報(bào)告、測(cè)評(píng)和項(xiàng)目展示來(lái)了解孩子對(duì)編程知識(shí)的吸收情況與效果。
一戰(zhàn)
指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),最后以一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)將知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。
學(xué)少兒編程要注意什么?
1、Scratch適用于幼兒編程學(xué)習(xí)者,Python適用于年齡較大的兒童編程學(xué)習(xí)者。 麻省理工學(xué)院scratch是一款為兒童設(shè)計(jì)的免費(fèi)編程工具,可以在任何現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)瀏覽器中運(yùn)行。六歲左右的兒童將受益于scratch的簡(jiǎn)單圖形界面。Scratch可以通過(guò)拖放將代碼塊放在一起。無(wú)法合并不可編譯的代碼片段,從而消除了文字語(yǔ)法錯(cuò)誤。Scratch對(duì)不會(huì)打字的孩子非常有用。
2.當(dāng)然,如果孩子們想寫(xiě)更復(fù)雜的程序,光有草稿是不夠的。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),像Python這樣的真正編程語(yǔ)言更合適。Python是一種編程語(yǔ)言,因?yàn)樗恼Z(yǔ)法非常簡(jiǎn)單(不像Java或c\\y),它的代碼可讀性很強(qiáng)(不像Perl或JavaScript),并且它受到強(qiáng)大而友好的開(kāi)發(fā)人員社區(qū)的支持。如果scratch不再能滿足您的孩子,那么Python是下一步的好選擇。
課程收獲
打開(kāi)孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來(lái)科技的視角理解未來(lái)智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過(guò)程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競(jìng)爭(zhēng)力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷的成長(zhǎng),沒(méi)有什么比編程更能鍛煉人解決問(wèn)題的能力。
編程是精密語(yǔ)言,一個(gè)分號(hào)缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語(yǔ)句順序會(huì)使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納,編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
兒童編程機(jī)構(gòu)如何選擇?
兒童編程機(jī)構(gòu)教學(xué)服務(wù)質(zhì)量
良好的教育機(jī)構(gòu),教學(xué)服務(wù)是必不可少的,良好的教學(xué)服務(wù)可以幫助孩子迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境,全身心投入學(xué)習(xí)。教師將根據(jù)孩子的性格和能力對(duì)他們進(jìn)行分組。小組中良好的氛圍可以幫助孩子們學(xué)習(xí)得更好。及時(shí)的反饋可以讓家長(zhǎng)了解孩子的各種情況,包括安全情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)接受度、學(xué)習(xí)效果等。換句話說(shuō),兒童編程制作機(jī)構(gòu)也需要暢通的反饋渠道,確保家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的各種情況。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心, 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
倒計(jì)時(shí)
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