樂高創(chuàng)意編程課程
讓孩子發(fā)揮想象力，用樂高探索無限潛能
點擊咨詢
課程介紹
為什么要讓孩子學(xué)習(xí)樂高機器人呢？
培養(yǎng)邏輯能力與動手能力。 所謂邏輯就是指思維的規(guī)律，邏輯能力除了需要記憶力與聯(lián)想力以外，經(jīng)驗與方法也至關(guān)重要。在玩積木的過程中，孩子可以有效實踐分類方法、了解順序概念、建立時間和空間的概念，體驗簡單的因果關(guān)系，所有的這些能力**自己的雙手反復(fù)實踐之后，終便可以有效培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。動手能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時期是兒童期，兒童時期養(yǎng)成的習(xí)慣將會伴隨孩子的一生，需要家長有足夠的耐心，鼓勵孩子慢慢實踐，等待孩子慢慢做好，而不是要抹殺孩子學(xué)習(xí)的過程。
少兒編程課適合9歲的孩子嗎？
九歲孩子完全適合了，一般來說少兒編程6一7歲就已經(jīng)適合上少兒編程課程，這個年齡階段適合上Scratch編程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習(xí)。
讓機器人陪伴兒童成長
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，**積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
-
機器人搭建
-
機器人編程
-
鍛煉能力
預(yù)約試聽體驗課
智能機器人編程課程特色
-
課程內(nèi)容
課程設(shè)計精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
-
課堂體系
課程體系全面覆蓋園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
-
課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
-
**
**合作機構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認(rèn)證教具。
-
**師資
**認(rèn)證老師，包括FIT創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機器人競賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。
-
評估
全方位的評價考核體系，每課一評、每月展示、季度能力評價，讓家長隨時了解孩子上課情況。
學(xué)習(xí)樂高機器人對孩子的幫助
迎接挑戰(zhàn)：如果他們在發(fā)展技能、獲取新知時，他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn)，就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力。**比賽這種形式，可以激發(fā)她的潛意識，我必須做的更好才能超越對手獲得勝利。使其今后面對困難挫折沒有畏縮感，能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。
唐山市童程童美少兒編程教育
MORE>>
童程童美介紹
童程童美是教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞技術(shù)，幫助青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
個試聽名額
