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大連少兒編程培訓(xùn)-童程童美

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大連中山區(qū)桃源街少兒編程培訓(xùn)

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課程介紹

人工智能的概念

中企顧問(wèn)網(wǎng)發(fā)布的《2022-2028年中國(guó)人工智能市場(chǎng)深度分析與投資分析報(bào)告》共十二章。首先介紹了中國(guó)人工智能行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、中國(guó)人工智能整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等,接著分析了中國(guó)人工智能行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀,然后介紹了中國(guó)人工智能市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后,報(bào)告對(duì)中國(guó)人工智能做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析,后分析了中國(guó)人工智能行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類(lèi)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

童程童美少兒編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程

  • 大連中山區(qū)桃源街少兒編程培訓(xùn)

    人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)數(shù)百所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

人工智能讓孩子有哪些改變?

隨著高科技的發(fā)展,人工智能的發(fā)展是大勢(shì)所趨,我們的教育也要跟上時(shí)代的潮流。對(duì)于孩子的培養(yǎng),不光是要考慮眼下的升學(xué),更要考慮到未來(lái)10年、20年以后的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)格局。未來(lái),人工智能將和智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)一樣,成為一種基本的生活方式。孩子要學(xué)習(xí)的是如何與人工智能一起生活,而不只是關(guān)注技術(shù)本身和具體功能,這樣他們才能明白這項(xiàng)技術(shù)正在重塑我們的生活。為了培養(yǎng)信息技術(shù)人才,近幾年國(guó)家不斷在向人工智能教育、編程教育傾斜。在人工智能時(shí)代,編程將會(huì)成為與計(jì)算機(jī)和人工智能產(chǎn)品溝通的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)編程的孩子也將在即將到來(lái)的人工智能時(shí)代擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力,成為時(shí)代的弄潮兒!人工智能正以超乎想象的速度改變著世界。從小了解人工智能,認(rèn)識(shí)人工智能,將讓我們更加從容,更加自信,更有視野,更負(fù)責(zé)任地發(fā)現(xiàn)與改變世界。

讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于能力教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。
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    搭建

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    編程

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    鍛煉能力

人工智能有好未來(lái)嗎?

2017年7月,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的通知,明確指出在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育;2018年4月,教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,計(jì)劃提出要充實(shí)人工智能和編程課程內(nèi)容,并將信息技術(shù)納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試;2018年11月,全國(guó)首套涵蓋了從小學(xué)到高中的人工智能教材亮相。2019年2月,教育部《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》通知中透露:2019年將啟動(dòng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng),并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。同時(shí),教育部發(fā)布《中小學(xué)人工智能教育》,將北京、廣州、深圳、武漢、西安作為第一批試點(diǎn)城市,3年級(jí)到8年級(jí)學(xué)生全面試點(diǎn)。

人工智能的深度分析

我們正處在智能科技飛速發(fā)展的時(shí)代,在教育上要堅(jiān)持繼承與革新,不斷將新科技成果及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,更新教學(xué)方式,提高孩子學(xué)習(xí)興趣,種下信息化、數(shù)字化和智能化的“基因”,讓孩子更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新需求,為智能時(shí)代培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。在國(guó)家科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略部署推動(dòng)下,教育行業(yè)愈加注重技術(shù)創(chuàng)新和科技教育,越來(lái)越多的教育學(xué)校和企業(yè)注重技術(shù)升級(jí)以及科創(chuàng)類(lèi)教育產(chǎn)品的選擇。童程童美作為6-18歲人工智能教育品牌,經(jīng)過(guò)多年的行業(yè)積累與沉淀,童程童美不斷完善教育產(chǎn)品體系,優(yōu)化人工智能產(chǎn)品特色和優(yōu)勢(shì),為合作單位升級(jí)配套服務(wù)體系,真正切實(shí)做好適合學(xué)校教學(xué)、適合學(xué)生發(fā)展的人工智能教育產(chǎn)品,從而獲得業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)口碑,建立起全國(guó)教育伙伴的深度合作。

童程童美機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
童程童美讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程。為未知而教、為未來(lái)而學(xué)。19年編程經(jīng)驗(yàn)、完善課程體系、能力教研團(tuán)隊(duì)。童程童美專(zhuān)注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過(guò)多年,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開(kāi)展了編程課程。嚴(yán)選能力師資團(tuán)隊(duì)童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),2000+真人老師,全部全職,堅(jiān)持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。既能選擇線下校區(qū),也能在家線上學(xué)習(xí)!
大連童程童美少兒編程  專(zhuān)注3-18歲少兒科技素質(zhì)教育!

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