少兒編程的發(fā)展前景
創(chuàng)客達(dá)人——張劭麟
這位來(lái)自上海的高中生已是創(chuàng)客馬拉松賽事的聯(lián)合創(chuàng)始人。
張劭麟3年級(jí)開始學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，5年級(jí)學(xué)習(xí)JAVA語(yǔ)言編程，6年級(jí)時(shí)被選入學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽隊(duì)進(jìn)行集中培養(yǎng)。七年級(jí)和九年級(jí)時(shí)，他分別研發(fā)了一個(gè)安卓應(yīng)用程序的計(jì)步器和一個(gè)面向教育的在線學(xué)生答題安卓應(yīng)用Grader。
同時(shí)，張劭麟也獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。包括創(chuàng)客南京黑客馬拉松第二名、復(fù)旦大學(xué)HACKxFDU決賽入圍獎(jiǎng)、大疆企業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)、GoogleApp Inventor 應(yīng)用開發(fā)挑戰(zhàn)賽2015高中組一等獎(jiǎng)、hack[上海] 2015硬件獎(jiǎng)和中國(guó)兒童青少年手機(jī)應(yīng)用開發(fā)賽全國(guó)第四名，F(xiàn)IRST 科技挑戰(zhàn)賽中華區(qū)總決賽科技啟迪獎(jiǎng)（大賽至高榮譽(yù)），F(xiàn)IRST 世界錦標(biāo)賽（FIRST 科技挑戰(zhàn)賽類別）全球Edison 賽區(qū)第八名。
張劭麟認(rèn)為從小學(xué)習(xí)編程，這對(duì)他的邏輯思維訓(xùn)練幫助很大?！熬幊唐鋵?shí)就是從代碼從首行運(yùn)行到末尾一行的過(guò)程，它要求邏輯非常嚴(yán)謹(jǐn)，任何一行出現(xiàn)問題，都會(huì)報(bào)錯(cuò)。只有100%的正確才能通過(guò)?！?
學(xué)習(xí)少兒編程的學(xué)習(xí)方法
少兒編程減少了對(duì)于編程語(yǔ)言的實(shí)際操作的重視，轉(zhuǎn)而更加關(guān)注編程教育培養(yǎng)孩子們的計(jì)算機(jī)思維與創(chuàng)造能力，在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力、全局思考以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通等全方位的能力。一些優(yōu)質(zhì)的少兒編程課程還融合了數(shù)學(xué)，物理，電子等多元化知識(shí)，致力于拓展孩子們的知識(shí)廣度和深度，助力孩子們的學(xué)習(xí)生涯。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
如果孩子在這個(gè)時(shí)期思維發(fā)展順利過(guò)渡，成績(jī)不會(huì)受到影響，而且在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更 。而如果思維發(fā)展受阻，則會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，把握好孩子思維發(fā)展的這一轉(zhuǎn)折期顯得尤為重要。這一任務(wù)以前更多的落在數(shù)學(xué)等學(xué)科上，這些學(xué)科雖然可以在一定程度上起到了引導(dǎo)學(xué)生思維方式的過(guò)度的作用，但與編程教學(xué)尤其是scarch等比較成功的編程軟件教學(xué)比起來(lái)差距還是很大的。編程時(shí)寫入的是命令，而生成的是可見的動(dòng)作，可以很好的把形象思維與抽象思維聯(lián)系在一起，所想即所見，所見即所得的操作形式是對(duì)思維方式轉(zhuǎn)變的極佳練習(xí)。
學(xué)少兒編程的費(fèi)用
孩子報(bào)班，就目前而言，編程培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)都沒有一個(gè)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，完全是由編程培訓(xùn)學(xué)校自己定，那么也就意味著不同培訓(xùn)班收費(fèi)不一樣，一般情況下，收費(fèi)都分為5000-1000元,1000-16000不等學(xué)費(fèi)這幾個(gè)階段，當(dāng)然這個(gè)學(xué)費(fèi)完全取決于你所學(xué)的課程以及學(xué)校的知名度，課程的課時(shí)越多，學(xué)校知名度越高，那么學(xué)費(fèi)也就相對(duì)來(lái)說(shuō)更加貴。因此，大家在選擇編程培訓(xùn)班的時(shí)候可以根據(jù)自己的情況酌情選擇，具體學(xué)費(fèi)請(qǐng)已你選擇就讀的學(xué)校為準(zhǔn)
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