少兒編程培訓班
學少兒編程，選上市機構
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讓孩子離偉大更近一步
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課程介紹
學習少兒編程好處
面對學習中的錯誤，孩子容易得過且過，而在編程世界里無法養(yǎng)成這種習慣，這對孩子今后的學習、考試，甚至未來的工作與生活都有很大影響。
跨學科綜合知識的運用與實踐能力。除了提升孩子的嚴謹度，學編程還能增進解決問題的能力。與數學不同，它是一門即學即用的學科。通過編程語言，孩子可以設計一些智能化的工具，比如紅綠燈、紅外感應門等，甚至還能發(fā)明出更有趣、實用的工具。在這個時代里，編程語言的地位逐步凸顯出來，不懂編程的我們將列入文盲一族。
童程童美少兒編程培訓課程
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課程一：創(chuàng)意啟蒙課程
招生對象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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課程二 ：人工智能編程
招生對象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托達內16年編程教育經驗，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。
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課程三：智能機器人編程
招生對象：6-12歲青少年；智能機器人編程課程根據挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，用積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。
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課程四：信息學奧賽
招生對象：8-18歲青少年；信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP））的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
少兒編程的方向
Pascal
Pascal是一種計算機通用的高級程序設計語言。Pascal的取名是為了紀念十七世紀法國著名哲學家和數學家Blaise Pascal。它由瑞士Niklaus Wirth教授于六十年代末設計并創(chuàng)立。Pascal語言語法嚴謹，層次分明，程序易寫，具有很強的可讀性，是第一個結構化的編程語言。
C++
C++這個詞在中國大陸的程序員圈子中通常被讀做“C加加”，而西方的程序員通常讀做“C plus plus”，“CPP”。 它是一種使用非常廣泛的計算機編程語言。C++是一種靜態(tài)數據類型檢查的、支持多重編程范式的通用程序設計語言。它支持過程化程序設計、數據抽象、面向對象程序設計、泛型程序設計等多種程序設計風格。
童程童美機器人培訓學校
童程童美少兒編程培訓（關鍵詞）
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
童程童美機器人培訓師資
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預約講師
石老師少兒編程教研總監(jiān)
JAVA企業(yè)級應用專家，系統(tǒng)評測專家，有10余年IT教育經歷。經研究和實踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“，受學生和家長一致好評。
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預約講師
郭老師軟件研發(fā)副總裁
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學大數據方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經驗，具備多年Java，Python技術經驗，熟悉機器學習、人工智能領域。
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預約講師
孫老師智能機器人編程教研總監(jiān)
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經驗，6年教學管理經驗。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。
學習少兒編程的費用
對于費用問題，如果想選擇從事編程方向，那么對這個行業(yè)一定是認可的，大概薪資也了解，一把如果上班的話一線城市3個月左右，其他城市4-5個月即可賺回學費，再算上培訓的5個月，9-10個月既有扎實的基礎又有幾個月經驗。如果不培訓的話這個時間基本放棄了。
整體給出這些建議，還是看孩子自身情況和整體需求然后在進行選擇，而且怎么選擇也一定要把握好。
童程童美少兒編程培訓優(yōu)勢
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1
專業(yè)化
課程設計專業(yè)，符合少兒認知規(guī)律和熱點。
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2
學習目標明確
學完所有課程，將具備軟件工程師的能力。
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3
體系化
完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
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4
趣味性
游戲案例驅動，讓課堂不再枯燥。
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5
研發(fā)標準化
匯集資深編程教育行業(yè)專家，累計研發(fā)課程5000+。
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6
課堂管理規(guī)范
每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，保證學習效果。
童程童美少兒編程機構榮譽
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少兒編程的學習條件
近代最具有影響力的瑞士兒童心理學家 讓·皮亞杰（1896-1980），把少年兒童的認知發(fā)展按照年齡劃分為了4個階段，而這同時，也構成了我們L0-L5課程設計所對應的理論依據：
前運算階段的標志是符號功能的出現。這個階段的兒童的語言能力，以及玩耍時把棍子想象成槍的“假裝”能力，都是符號功能的體現。
但“前運算階段”的兒童對于守恒和可逆性這樣的邏輯運算的理解是有限的。
個試聽名額
