少兒編程培訓班
學少兒編程,選上市機構(gòu)
長沙少兒編程教育培訓機構(gòu)
讓孩子離偉大更近一步
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少兒編程學習有什么好處
1、提升邏輯與思維能力:編程是與電腦溝通的過程,將打破常規(guī)思維,注重邏輯思考。
2、培養(yǎng)細心、耐心與專注力:嚴謹?shù)木幊陶Z言是用來培養(yǎng)細心耐心與專注力的工具。
3、提升競爭力升學加碼:編程教育逐漸納入基礎(chǔ)課程,學習編程增加更多的額外競爭優(yōu)勢。
4、增強實力迎接AI時代:多學科知識交叉應用于編程培養(yǎng)編程能力, 走在AI時代前列。
招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對象:6-12歲青少年;智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
招生對象:8-18歲青少年;信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
少兒編程有什么用
5-7歲:Scratch Jr,一款MIT專為學前兒童開發(fā)的iPad應用,可以直接在APP Store里下載,通過拼接圖形編程塊,使人物角色產(chǎn)生移動,跳躍,舞蹈,唱歌等效果并能創(chuàng)建自己的互動故事和游戲,非常適合小朋友編程啟蒙;
7歲以上:Scratch,是Scratch Jr的進階版,也是MIT專門開發(fā)的少兒編程軟件,可以在Scratch官網(wǎng)上直接下載(https://scratch.mit.edu/download),支持中文,Scratch最大的特點就是使用者可以不認識英文單詞,可以不會寫代碼,通過“堆積木”的方式,用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以進行編程了。
有了基礎(chǔ)后,可以開始學習C++和Python。
天才密碼專注5-16歲孩子的少兒編程,由麻省理工、哈佛、清華、斯坦福、華師大5所國際頂尖教育學府研究人員共同組成,基于STEAM理念,共同打造適合國內(nèi)孩子的編程課程,通過啟發(fā)與探索式教學培養(yǎng)孩子的計算思維、邏輯能力以及解決問題的能力。
1
課程設(shè)計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點。
2
學完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
3
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
4
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥。
5
匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計研發(fā)課程5000+。
6
每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。
少兒編程報考條件/時間
五、少兒學編程可以讓孩子形成嚴謹?shù)牧晳T
少兒學編程對提高孩子的專注力有很大幫助。在編程的世界里,每輸入一個標點符號,都會造成程序大幅度改變,甚至無法運行。這就要求孩子在做每一件事時都注意到具體細節(jié),避免得過且過的心態(tài)。在編程世界里養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T,對孩子今后的學習、考試、生活、工作,都會受益匪淺。
六、少兒學編程可以讓孩子更好地解決實際問題
少兒學編程除了形成編程思維和嚴謹?shù)牧晳T,還能增進解決問題的能力。與數(shù)學不同,它是一門即學即用的學科。通過編程語言,孩子可以設(shè)計一些智能化的工具,比如紅綠燈、紅外感應門等,甚至還能發(fā)明出更有創(chuàng)意的程序和產(chǎn)品。在解決實際問題時,會利用編程思維,深入分析并分解問題,找到解決問題的方法和步驟,更好地解決問題。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
JAVA企業(yè)級應用專家,系統(tǒng)評測專家,有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“,受學生和家長一致好評。
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗,具備多年Java,Python技術(shù)經(jīng)驗,熟悉機器學習、人工智能領(lǐng)域。
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學管理經(jīng)驗。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
少兒編程選擇機構(gòu)的注意事項
科技的飛速發(fā)展讓手機成為了人們生活不可或缺的工具,同時也容易讓孩子沉迷手機游戲。尤其是年齡小的孩子,還沒有意識到或養(yǎng)成自制力,更是無法抵擋形形色色手機游戲的誘惑。很多家長對孩子沉迷手機游戲的現(xiàn)象毫無辦法,那么不妨讓孩子以類似玩游戲的方式學習編程,讓孩子把對游戲的沉迷轉(zhuǎn)換為對游戲的開發(fā)和探索。孩子在參與游戲的開發(fā)設(shè)計過程中,會對游戲有一個全新的認識。
擇校優(yōu)勢明顯,編程等科創(chuàng)作品更能加深面試官對于學生的印象
隨著教育與國際接軌,學生出國留學的起始年齡越來越小。在留學擇校過程中,對于社會實踐以及面試環(huán)節(jié)尤為看重,往往許多家長都愿意花很高的成本讓孩子做一些看起來很有意義的實踐活動,可實際上孩子本身的收獲卻不見得多。
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