少兒編程培訓班
學少兒編程,選上市機構
長沙少兒編程培訓機構有哪些
讓孩子離偉大更近一步
快速咨詢少兒編程學習有什么好處
1、提升邏輯與思維能力:編程是與電腦溝通的過程,將打破常規(guī)思維,注重邏輯思考。
2、培養(yǎng)細心、耐心與專注力:嚴謹的編程語言是用來培養(yǎng)細心耐心與專注力的工具。
3、提升競爭力升學加碼:編程教育逐漸納入基礎課程,學習編程增加更多的額外競爭優(yōu)勢。
4、增強實力迎接AI時代:多學科知識交叉應用于編程培養(yǎng)編程能力, 走在AI時代前列。
招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達內16年編程教育經驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對象:6-12歲青少年;智能機器人編程課程根據挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
招生對象:8-18歲青少年;信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
少兒編程有什么用
5-7歲:Scratch Jr,一款MIT專為學前兒童開發(fā)的iPad應用,可以直接在APP Store里下載,通過拼接圖形編程塊,使人物角色產生移動,跳躍,舞蹈,唱歌等效果并能創(chuàng)建自己的互動故事和游戲,非常適合小朋友編程啟蒙;
7歲以上:Scratch,是Scratch Jr的進階版,也是MIT專門開發(fā)的少兒編程軟件,可以在Scratch官網上直接下載(https://scratch.mit.edu/download),支持中文,Scratch最大的特點就是使用者可以不認識英文單詞,可以不會寫代碼,通過“堆積木”的方式,用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以進行編程了。
有了基礎后,可以開始學習C++和Python。
天才密碼專注5-16歲孩子的少兒編程,由麻省理工、哈佛、清華、斯坦福、華師大5所國際頂尖教育學府研究人員共同組成,基于STEAM理念,共同打造適合國內孩子的編程課程,通過啟發(fā)與探索式教學培養(yǎng)孩子的計算思維、邏輯能力以及解決問題的能力。
1
課程設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點。
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學完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
3
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
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游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥。
5
匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計研發(fā)課程5000+。
6
每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。
少兒編程報考條件/時間
三、少兒學編程能培養(yǎng)孩子抽象邏輯思維能力
在不斷發(fā)展的信息時代,編程語言將成為最基礎的語言,影響孩子抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種能反映事物的本質屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維,通過概括、判斷和推理進行的高級思維方式。經專家統(tǒng)計,孩子的抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。這種思維,不僅需要家長的引導,還需要孩子不斷地接觸新事物。孩子學編程的過程中會不斷刺激并鍛煉邏輯思維的形成,提升孩子抽象邏輯思維。
四、少兒學編程能提高孩子的邏輯分析能力
少兒在學習編程的過程中,把大問題不斷分割成小問題,其思維能力能得到不斷的訓練,同時通過合理安排代碼程序,孩子的邏輯分析能力也得到提升。
與計算機溝通,需要一種把抽象化為具體的能力,讓孩子深入了解并清晰表達出來。孩子通過學習編程來培養(yǎng)高效的數學思維和編程思維,可以學會如何把瑣碎分散的難點和抽象問題概括成有待解決的具體問題,把復雜的大問題分解成多個簡單的小問題,再用科學嚴謹的方法分析并設計出嚴密的解決步驟,最后讓計算機自動高效完成。而編程思維,就是要像計算機科學家一樣去思考,這種思維會很好地解決問題,并被廣泛運用于各領域。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
JAVA企業(yè)級應用專家,系統(tǒng)評測專家,有10余年IT教育經歷。經研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“,受學生和家長一致好評。
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學大數據方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經驗,具備多年Java,Python技術經驗,熟悉機器學習、人工智能領域。
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經驗,6年教學管理經驗。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。
少兒編程選擇機構的注意事項
邏輯是很抽象的,是很難通過語言文字去表述的。編程正是通過可見的代碼、工具、運行結果,去不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過動手實踐把抽象思維具象化地表現出來。在編程的世界里,你多輸入一個標點符號,都會造成程序大亂,無法運行,更別說在邏輯分析上出現問題。面對學習中的錯誤,孩子容易得過且過,而在編程世界里無法養(yǎng)成這種習慣,這對孩子今后的學習、考試,甚至未來的工作與生活都有很大影響。
跨學科綜合知識的運用與實踐能力。除了提升孩子的嚴謹度,學編程還能增進解決問題的能力。與數學不同,它是一門即學即用的學科。通過編程語言,孩子可以設計一些智能化的工具,比如紅綠燈、紅外感應門等,甚至還能發(fā)明出更有趣、實用的工具。在這個時代里,編程語言的地位逐步凸顯出來,不懂編程的我們將列入文盲一族。
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