美聯(lián)泰迪ACT培訓(xùn)
選對機(jī)構(gòu)提分快， 進(jìn)美國學(xué)校
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課程介紹
act學(xué)習(xí)有什么好處
區(qū)別五：SAT和ACT的考試對錯(cuò)誤答案的處理方式不同：
SAT考試對于答錯(cuò)的題目倒扣分，而ACT對錯(cuò)誤的答案不計(jì)分，但也不扣分。
區(qū)別六：SAT和ACT的考試計(jì)分方式不同：
SAT考試的每部分從 200分到800分，總成績是三部分的加總，滿分是2400分。ACT考試的每部分成績從1分到36分，總成績是四部分的平均分，滿分是36分。
區(qū)別七：SAT和ACT的考試形式不同：
SAT所包含的詞匯要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于ACT考試的詞匯。ACT全部是多選題，而SAT并不全是多選題。ACT直接測試考生的英語語法，但SAT不考語法。
12年教研與研究 適合中國學(xué)生的ACT培訓(xùn)課程
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ACT培訓(xùn)課程
| 課程類型 | 提分目標(biāo) | 適應(yīng)人群 | 課程優(yōu)勢 | 在線報(bào)名 |
|---|---|---|---|---|
| ACT系統(tǒng)考點(diǎn)班 |
提分 4—9分 |
沒有參加過ACT考試 或培訓(xùn)的學(xué)生 |
1.幫助學(xué)員快速了解ACT考試； 2.小班授課照顧到每位學(xué)員； 3.講授ACT考試題型和解題技巧； 4.模考練習(xí)并進(jìn)行錯(cuò)題分析和點(diǎn)評。 |
在線報(bào)名 |
| ACT強(qiáng)化沖分班 |
提分 3—4分 |
已經(jīng)參加過其他ACT 相關(guān)培訓(xùn)或 掃盲班 / ACT總分25以下 |
1.幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺 ； 2.熟悉并掌握ACT題型和解題技巧； 3.通過精講精練和?？伎焖偬岱?； 4.助教全程陪伴輔導(dǎo)； 5.提供ACT詞匯和錯(cuò)題積累本。 |
在線報(bào)名 |
| ACT精英沖分班 |
沖 28～30分 |
已經(jīng)參加過其他ACT 相關(guān)培訓(xùn)或掃盲班 |
1.模考練習(xí)并進(jìn)行錯(cuò)題分析和點(diǎn)評； 2.經(jīng)過精講精練和?？伎焖偬岱郑?br /> 3.小班授課，半vip教學(xué)； 4.提供ACT詞匯和錯(cuò)題積累本。 |
在線報(bào)名 |
| 一對一專屬定制 線下課程 / 網(wǎng)課 |
需要短期 內(nèi)提高成 績的學(xué)員 |
根據(jù)實(shí)際情況，
個(gè)性 化定制提分目標(biāo) |
1、專業(yè)教師針對考點(diǎn)重點(diǎn)點(diǎn)撥； 2、從基礎(chǔ)到強(qiáng)化一站式全面提高； 3、中英文細(xì)致講解做題思路； 4、學(xué)會時(shí)間管理，規(guī)劃利用時(shí)間。 |
在線報(bào)名 |
* 以上課程，頭一天不滿意均可退費(fèi)
美聯(lián)泰迪ACT免費(fèi)?？?
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免費(fèi)獲取試題
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自主限時(shí)答題
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測評結(jié)果反饋
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定制提分方案
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99%的考生都在用的押題神器
act報(bào)考條件/時(shí)間
2.1 下面的考試報(bào)名網(wǎng)頁可填內(nèi)容很多，但是只需填上帶*的部分，可以忽略其他部分后直接點(diǎn)擊左邊導(dǎo)航欄的Your Test Selection
2.2 下面的頁面是選擇地點(diǎn)，選擇In another country
2.3 下面的界面非常重要，需要仔細(xì)選擇
1. 考試時(shí)間 一般考試報(bào)名的截止日期是考試五周前，考生要提前報(bào)名
2. 考試類別 分為有寫作和無寫作兩種類型。一般建議選擇有寫作ACT PLUS WRITING.
3. 輔導(dǎo)書 可以選擇從ACT官方網(wǎng)站購買輔導(dǎo)書。
選擇后可以繼續(xù)點(diǎn)擊Continue
2.4 下面的Your High School頁面里需要選擇考生現(xiàn)在所在年紀(jì)。
2.5 Your High School Courses 可以不填寫。
2.6 Score Report Choices里可以填寫6所遞送分?jǐn)?shù)的目標(biāo)高校(前4所免費(fèi))。如果考生在考試報(bào)名時(shí)還沒確定的話，可以以后再補(bǔ)填(免費(fèi)的機(jī)會一直保留到考試后的周四)
2.7 Your Future Plans 可以不填，繼續(xù)Continue
2.8 Test Centre 選擇考場。由于中國同學(xué)很少有參加GAC培訓(xùn)的，所以還只能去大陸以外的地方參加考試。比較方便的仍然是香港，所以在最底下的Country選擇Hong Kong, 之后點(diǎn)List
2.9 Final Review這個(gè)頁面會將前面的信一起來，校對過一邊即可Continue
2.10 Submit Payment 繳費(fèi)頁面，需要填寫信用卡信息，最后點(diǎn)擊Submit結(jié)束整個(gè)報(bào)名過程。
美聯(lián)泰迪ACT課程服務(wù)
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完美服務(wù)體系 ACT備考關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)地圖
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1測試評估
先測試學(xué)員的水平 然后制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案
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2單詞準(zhǔn)備
幫助學(xué)員利用碎片化 時(shí)間記單詞，提高詞匯量
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3 正課學(xué)習(xí)
以學(xué)員目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 導(dǎo)向，進(jìn)行針對性教學(xué)
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4 作業(yè)練習(xí)
提供針對性的系統(tǒng) 化練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容
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5 考前沖刺
幫助學(xué)員考前進(jìn)行知識回顧 和吸收，強(qiáng)化考試知識體系
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6 點(diǎn)題預(yù)測
提升即將參加考試的學(xué)員臨場 發(fā)揮，幫助其取得穩(wěn)定的成績
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7 ?？键c(diǎn)評
通過全真?？?，讓學(xué)員熟悉 考試流程，擺脫考試綜合癥
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8 考試出分
提分才是硬道理，助教老師 全程輔導(dǎo)，有效保證學(xué)習(xí)效果
選對的機(jī)構(gòu) 不花冤枉錢
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美聯(lián)泰迪ACT師資力量
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劉家瑋
主講ACT英語、寫作
中國ACT培訓(xùn)教師，早期留學(xué)考試規(guī)劃專家；
被教育和媒體界成為“ACT培訓(xùn)的諸葛”被學(xué)生們稱為熊貓老師，
其“縱橫派”ACT英語教學(xué)法享譽(yù)京城，被學(xué)子推崇；
曾受邀于北京廣播電臺、無憂ACT網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名教育媒體坐客訪談。 -
杜昕潔
主講ACT閱讀
畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)，研究碩士；
其學(xué)術(shù)造詣和豐富的研究經(jīng)歷幫助很多孩子拿到34+的高分；
參與并主編出版過相關(guān)閱讀解析書籍（人大出版社）。。
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白文文
主講ACT英語、閱讀
哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者；
獲得“學(xué)員最愿意推薦教師”、“美聯(lián)泰迪最T OP教師”等榮譽(yù)稱號；
學(xué)員整體提分率保持教研組頭名；
獨(dú)立編寫《ACT語法標(biāo)準(zhǔn)化講義》、《600道ACT語法易錯(cuò)題集錦》，《ACT英語10大出題規(guī)律》等多項(xiàng)ACT考試培訓(xùn)材料。 -
卜天怡
主講ACT閱讀、AP化學(xué)教師
丹麥奧爾堡大學(xué)國際關(guān)系學(xué)碩士；
2012年北京市“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號，獲得“國家獎(jiǎng)學(xué)金”；
在閱讀課堂上，曾創(chuàng)下閱讀單科提分13分的“奇跡”
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李平
主講ACT科學(xué)、數(shù)學(xué)
畢業(yè)于美國明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校；
培養(yǎng)出無數(shù)33+的學(xué)員和多名滿分學(xué)員；
參與編寫和策劃ACT科學(xué)科目的題目解析，講義和常見科學(xué)詞匯 -
邵云丹
主講ACT閱讀
長期奔走于澳洲及北美地區(qū)，獲取北美考試的D新動(dòng)態(tài)信息；
經(jīng)常在自己的空閑時(shí)間陪伴學(xué)生一起學(xué)習(xí)；
培養(yǎng)了多名30+的學(xué)員。
act報(bào)班學(xué)習(xí)
“精致練習(xí)”概念對“雙基教學(xué)”十分有意義。
ACT-R理論所說的“精致的練習(xí)”即具有良好的動(dòng)機(jī)，接受有意義的反饋，仔細(xì)不斷的指導(dǎo)與監(jiān)督。目的是保證學(xué)習(xí)者的時(shí)間真正用于相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)上。我國傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：如變式訓(xùn)練，提供多角度理解，提高練習(xí)新鮮感，雙基應(yīng)用的靈活性；如 嵌入式訓(xùn)練：在學(xué)生初步掌握“雙基”后，把它們結(jié)合到各種問題情境中去，以實(shí)戰(zhàn)代訓(xùn)練。選取典型例題，分析指導(dǎo)以提高練習(xí)的效率。
記憶通向理解，速度贏得效率，邏輯保證嚴(yán)謹(jǐn)，變式提升演練。
變式訓(xùn)練是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常采用的一種方法，激發(fā)興趣，有利于思維
的拓展，提高效率。通過變式進(jìn)行技能訓(xùn)練和運(yùn)用
變式訓(xùn)練有概念性變式和過程性變式
例、 在 是減函數(shù)，則實(shí)數(shù) 的取值范圍是 。
很多學(xué)生在解答時(shí)丟三落四，通過分析指導(dǎo)，歸納為：
設(shè) ，則在 上 遞增且 恒正。
“遞增”要求交給對稱軸位置解決，而 “恒正”則可以借助“遞增”轉(zhuǎn)化為
然后提供練習(xí)：
1、 在 是增函數(shù)，則實(shí)數(shù) 的取值范圍是
2、 在 是減函數(shù)，則實(shí)數(shù) 的取值范圍是
3、 在 是增函數(shù)，則實(shí)數(shù) 的取值范圍是
一字之差，所用方法卻不一樣，前一個(gè)利用是基本不等式，后一個(gè)是利用函數(shù)單調(diào)性。
常用的變式訓(xùn)練有;改變條件、改變目標(biāo)，結(jié)合各種內(nèi)容的問題中或推廣到一般情形。設(shè)關(guān)于 的方程 ，
（1）若方程有實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù) 的取值范圍；
（2）若方程有負(fù)數(shù)解，求實(shí)數(shù) 的取值范圍；
（3）若方程有一個(gè)實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù) 的取值范圍；
（4）若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù) 的取值范圍。
雖然練習(xí)不一定會達(dá)成技能的精通，但練習(xí)是技能精通的必要條件。成為優(yōu)秀的游泳選手、音樂家，沒有在明確的指導(dǎo)及教學(xué)之下投入大量時(shí)間的練習(xí)是不可能的。令人詫異的是，在運(yùn)動(dòng)中基本技能的廣泛練習(xí)是公認(rèn)的事，但卻在數(shù)學(xué)教育中很少被接納。我不斷地練習(xí)，直到困難的變成簡單，簡單的變成習(xí)慣，習(xí)慣變成一種美。
泰迪ACT受邀入駐全國各知名高中進(jìn)行授課
寧波act在哪里培訓(xùn)
美聯(lián)泰迪教育連續(xù)多年與北師大附中國際部，人大附中，北京市海淀外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校等全國多所高中進(jìn)行合作。 泰迪教育專注ACT培訓(xùn)，連續(xù)12年穩(wěn)居ACT培訓(xùn)行業(yè)龍頭地位，備受學(xué)員家長青睞！
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北師大附中
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人大附中
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北京市海淀外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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北師大二附中國際部
基礎(chǔ)不同，怎么選擇適合自己的課程？
寧波act在哪里培訓(xùn)
act的注意事項(xiàng)
到底應(yīng)該學(xué)習(xí)SAT還是ACT”我們都說SAT考試對于文學(xué)性要求高，文章晦澀不好懂，同時(shí)要求背誦大量的單詞，但是我們同時(shí)注意到，這個(gè)高難度的考試和ACT相比，有更高的規(guī)律性。
大部分的文章都沒有解釋清楚SAT和ACT的區(qū)別，大部分的信息是百度轉(zhuǎn)百度，這些人在回答問題時(shí)一般是查閱官網(wǎng)。他們告訴你的信息通常是：
1 SAT篇章文科，ACT偏重理科
申請排名25以前的大學(xué)需要提交SAT2的成績，并不能避免對于數(shù)理化的要求；
而且，ACT閱讀也有文學(xué)性文章；
2 ACT更容易 在考取高分上，兩個(gè)考試難度是一樣的；
3 ACT適合申請美國中部和西部的學(xué)習(xí)
SAT適合范圍更廣
在所有優(yōu)秀的美國大學(xué)申請頁上都同時(shí)接收SAT和ACT成績，申請效力沒有區(qū)別；
2007年，全美參加ACT考試的人數(shù)和SAT考試的人數(shù)之比是42%:58%；
4 ACT準(zhǔn)備時(shí)間更短
ACT的知識點(diǎn)更為散亂，要想取得好的成績，同樣需要6個(gè)月以上的準(zhǔn)備時(shí)間；
個(gè)試聽名額
