長沙羅丹禮儀培訓(xùn)

羅丹禮儀《青少年形體禮儀訓(xùn)練營》

√您希望孩子擺脫駝背，塌肩，八字腳嗎？

√您希望孩子在任何時候都保持好的儀態(tài)嗎？

√您希望孩子在親朋好友面前落落大方嗎？

√您希望孩子得到周圍人的交口稱贊嗎？

√您希望孩子在遇到麻煩時不要驚慌嗎？

√您希望孩子面對困難不要輕易示弱嗎？

√您希望孩子在學(xué)校里氣質(zhì)出眾嗎？

√您希望孩子具有做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)嗎？

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禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，看上去沒有精神，沒有氣質(zhì)，站沒站姿，坐沒坐相，長期以往形成不良的行為習(xí)慣，慢慢導(dǎo)致探頸、窩肩、含胸，使背部肌肉拉長松弛，影響胸廓、脊柱的發(fā)育和形成不良的身體姿勢。

為此羅丹禮儀在假期開展了“青少年形體禮儀培訓(xùn)課程”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的道德情操，樹立正確的道德觀、價值觀、世界觀，形成內(nèi)在素質(zhì)優(yōu)秀；提升外在形象，糾正形體錯誤，用禮儀點亮人生，輔以生活實用禮儀，培養(yǎng)神形兼?zhèn)涞拿栏屑白孕砰_朗的生活態(tài)度。

一個孩子的優(yōu)雅自信是家長的驕傲更是孩子未來成功的基石。

課程特色

全程封閉式培訓(xùn)，鍛煉孩子自理自立能力。

絕對互動課程，強調(diào)“聽、看、做、練”結(jié)合，每部分都將進(jìn)行分項演練和綜合演練，從而生動地演繹良好的形象與禮儀修養(yǎng)知識;愉悅　的學(xué)習(xí)氣氛讓您立竿見影地改變，以實現(xiàn)全面掌握。

在培訓(xùn)過程中以“演示啟迪、情景仿真、案例解析”等體驗式教學(xué)法，**大量的資料和動態(tài)的訓(xùn)練，100%個性化指點，充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員學(xué)會正確運用禮儀，更好地展現(xiàn)個人獨特氣質(zhì)與魅力。

學(xué)習(xí)6大目標(biāo)

1、塑造少年人格品質(zhì)，內(nèi)化于心：經(jīng)過本課程學(xué)習(xí)，增加自信心，敞開心扉，提升審美意識，提高審美素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子自信大方，外化于行：學(xué)習(xí)生活禮儀、社交禮儀。有“禮”先行，以“禮”取勝，談吐舉止落落大方。

3、糾正不良形體儀態(tài)，優(yōu)雅從容：以形體訓(xùn)練的方法為手段，進(jìn)行有目的訓(xùn)練，從形態(tài)、動作規(guī)范及神情的表達(dá)上糾正學(xué)生長期形成的一些不良的坐、立、行、走的姿勢及不良的舉止、行為、動作(X,O型腿，斜肩、駝背、扣肩塌腰等)使身體各部位關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶及內(nèi)臟等功能得到全面健康的發(fā)展。

4、增強孩子表達(dá)能力，神采奕奕：心理疏導(dǎo)，幫助孩子樹立自信積極的狀態(tài)，改善孩子的學(xué)習(xí)、做人、做事，與他人溝通，與他人合作的方法。

5、循循善誘心靈疏導(dǎo)，懂得感恩：經(jīng)過禮儀教育與心理疏導(dǎo)，促進(jìn)身心健康;讓孩子懂得分享與感恩。

6、開闊孩子人生視野，增強競爭：團(tuán)隊合作，集體配合游戲、多種體驗、強健體魄、協(xié)調(diào)肢體，樂享快樂時光，開拓視野，增強競爭意識。

師資團(tuán)隊

全國商務(wù)人員職業(yè)資格考評委員會專家委員；

湖南衛(wèi)視《天天向上》欄目組特邀禮儀顧問；

2016年杭州G20峰會邀禮儀培訓(xùn)專家；

2014年環(huán)球旅游小姐大賽禮儀形體專家，總決賽評委；

2011年深圳世界大學(xué)生運動會禮儀形體指導(dǎo)老師；

北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)特邀禮儀講師。

課程內(nèi)容

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