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鄭州卡耐基口才

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鄭州當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練班_訓(xùn)練課程

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班制:周末班

鄭州卡耐基口才培訓(xùn)中心
上課(咨詢(xún))地址:鄭州市花園路蘭德中心
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課程介紹



提升自信,增強(qiáng)語(yǔ)言感召力

一、課程描述

安軍是北京軍區(qū)的一名軍人。他說(shuō):“我是一名軍人,可以面對(duì)很多別人不敢做的事,但就是不能面對(duì)眾人講話(huà),我們單位每周五要開(kāi)一 次周會(huì),對(duì)上周工作做總結(jié),對(duì)下周的工作做出安排。就是這種會(huì)議,發(fā)言的時(shí)候,我還緊張得心跳、手抖,不知道說(shuō)什么好,有時(shí)事先寫(xiě)好 稿子,但這種會(huì)議也不能照稿念。我不知道怎么辦是好,心里特別緊張?!?/span>

很多人都對(duì)當(dāng)眾講話(huà)、開(kāi)會(huì)發(fā)言感到緊張和困惑,為此失去了很多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),留下了無(wú)數(shù)的遺憾。

北京卡耐基學(xué)校設(shè)計(jì)的《當(dāng)眾講話(huà)》訓(xùn)練課程采用實(shí)際訓(xùn)練的方式,**大量不同主題的當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練,克服人們當(dāng)眾講話(huà)時(shí)的緊張怯場(chǎng) 心理,建立自信,順其自然地表達(dá)自己的想法,出眾地展現(xiàn)自己,給聽(tīng)眾留下良好深刻的印象。

這門(mén)課是卡耐基學(xué)校的經(jīng)典課程之一,也是報(bào)名學(xué)員*多的一門(mén)課,參加這門(mén)課的學(xué)員來(lái)自于社會(huì)的各行各業(yè),他們**當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練不僅提 高了當(dāng)眾講話(huà)的能力與水平,同學(xué)之間還由于聆聽(tīng)發(fā)言而相互了解。能交到不同行業(yè)、不同性別的朋友,這是這門(mén)課程帶給學(xué)員的另外收獲。

二、教學(xué)大綱

**講

認(rèn)識(shí)自我

A、自我介紹

B、確立目標(biāo)

第六講

感染他人

A、欣喜再現(xiàn)

B、情感再現(xiàn)

第二講

表達(dá)基礎(chǔ)

A、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

B、童年往事

第七講

號(hào)召說(shuō)服

A、酒宴祝詞

B、魔術(shù)公式

第三講

場(chǎng)景再現(xiàn)

A、五覺(jué)訓(xùn)練

B、場(chǎng)景刻畫(huà)

第八講

特色介紹

A、介紹自己

B、人物介紹

第四講

突破自我

A、對(duì)話(huà)訓(xùn)練

B、情感再現(xiàn)

第九講

順序條理

A、主持開(kāi)場(chǎng)

B、說(shuō)明情況

第五講

拓展自我

A、表演訓(xùn)練

B、驚險(xiǎn)再現(xiàn)

第十講

即興發(fā)揮

A、即席發(fā)言

B、綜合訓(xùn)練

課程目標(biāo)

增強(qiáng)當(dāng)眾講話(huà)的自信,語(yǔ)言生動(dòng),富于表現(xiàn)和感染力

針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的,思路清晰,條理清楚,語(yǔ)言有力。

課程學(xué)費(fèi)

4980元/人


三、學(xué)員反饋

王艷梅 鄭州大學(xué)工學(xué)院幼兒園 院長(zhǎng)
收 獲:
1、自信心增強(qiáng)了,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)了
2、調(diào)整了心態(tài)和對(duì)自己的心理期望
3、認(rèn)識(shí)了很多好朋友,并從他們身上學(xué)到了很多東西
評(píng) 價(jià):高老師的授課水平很高,能根據(jù)每個(gè)學(xué)員不同的情況進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥,充分挖掘每個(gè)學(xué)員的潛力,使每個(gè)學(xué)員都有不同層度的提高。

楊 瑞 自由職業(yè)
收 獲:
1、變得自信、敢于當(dāng)眾講話(huà)了
2、**回顧自己人生的經(jīng)歷,聆聽(tīng)同學(xué)們的故事,心不再麻木, 心靈得到凈化
3、分享了快樂(lè),獲得了友誼
評(píng) 價(jià):對(duì)自己今后的人生有重大影響的一門(mén)課程

姜海美 鄭州標(biāo)典化工有限公司 常務(wù)經(jīng)理
收 獲:
1、理性(之前的我感性色彩比較多)
2、記憶力:可以**有效的方法提高以拓展自己的工作生活
3、自信:當(dāng)眾講話(huà)不再緊張
評(píng) 價(jià):可以讓學(xué)員“大便(大變)”和“小便(小變)”, 謝謝老師, 開(kāi)個(gè)小玩笑,老師您真棒!

宋 歌 焦作市政府
收 獲:
1、提高了自信,一定程度上克服了當(dāng)眾講話(huà)緊張心理
2、**學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了利用“五何”“五覺(jué)”“魔術(shù)公式,條理公 式”等方法進(jìn)行講話(huà),使自己的講話(huà)更條理,更具吸引力。
評(píng) 價(jià):開(kāi)出這門(mén)課很有必要,高老師用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,激情洋溢,經(jīng)常使 學(xué)員進(jìn)入忘我狀態(tài),在不知不覺(jué)中提高了學(xué)員的自信和溝通能力。

四、師資介紹

這門(mén)課由經(jīng)卡耐基學(xué)校培訓(xùn)的專(zhuān)職講師擔(dān)任“教練”,他們富有豐富組織和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),善于開(kāi)發(fā)學(xué)員的潛能,會(huì)幫助學(xué)員順其自然地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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