演講口才培訓(xùn)
演練結(jié)合，課程循環(huán)復(fù)訓(xùn)，克服緊張怯場，提升口才和自信
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課程介紹
信息時代之所以能快速的的發(fā)展和傳播，就在于主要采用了口頭語言的方式。語言傳遞快于文章寫作，一個人十幾天不寫字是可以的，但一個人要是十幾天不說話是難以忍受的。如果一個人能說，能寫是全才，如果你能說，不能寫，是將才;如果你只會寫不會說，那是文才，不能寫不能說是無用之才。歷史和現(xiàn)實(shí)表明，說比寫更易成才，更容易表現(xiàn)自己的才能并且發(fā)揮到最大功效。有人說，干得好不如寫得好，寫得好不如說得好，辛辛苦苦干一年不如大會發(fā)個言。時代需要人才，人才需要好的口才。
您是否有過這樣的煩惱
勵言演講口才培訓(xùn)課程內(nèi)容
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認(rèn)識自我，提高自信
通過課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信
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表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時慌張、使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法
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場景再現(xiàn)，身臨其境
通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，表達(dá)活力生動，回味自身感受，樂于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。
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對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)
針對講話溝通平淡，不生動，難以激發(fā)談話者興趣的情況，當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，讓你的語言更生動活潑！
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表演訓(xùn)練，驚險再現(xiàn)
通過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，通過加強(qiáng)視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，從而增強(qiáng)個人表現(xiàn)力！
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欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)
欣喜畫面再度出現(xiàn)時，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能通過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，使你的表達(dá)充滿了生動活力流暢自然！
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酒宴祝詞，魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通
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介紹自己，人物介紹
最后的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個人魅力；再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同！
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順序條理，清晰明白
針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況，通過學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動人心；做到最有效的產(chǎn)品介紹！
學(xué)習(xí)口才訓(xùn)練
今天和大家分享口才中語音訓(xùn)練：
演講者要想取得良好的發(fā)音效果，必須加強(qiáng)語音訓(xùn)練?！奥暷藲庵础?，發(fā)音的基礎(chǔ)之一是呼吸。響亮、動聽的聲音與科學(xué)的呼吸訓(xùn)練是分不開的。演講者要善于掌握自己的發(fā)音器官，自覺地控制氣息。一般來講，采用胸膛式呼吸較好，這種呼吸是通過橫隔膜的收縮和
放松來進(jìn)行的，氣量大，能為發(fā)音提供充足的動力。平日可結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行練習(xí)，為正確地吐字發(fā)聲打好基礎(chǔ)。
課程收獲
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學(xué)習(xí)演講的互動技巧
進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話水平，學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧，演講中手勢動作，演講中的態(tài)勢語言，打造好的演講
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讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)
學(xué)習(xí)演講口才和溝通的技巧，演講中的說服力，清晰的演講邏輯，用演講中的激情感染觀眾，讓舞臺演講更加流暢
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提高應(yīng)變與控場能力
面對突發(fā)狀況時，冷靜地面對，把握住了你演講的局勢，不造成場面的失調(diào)，不自亂正腳，最終順利完成你的演講
高手說話的原則和技巧
表達(dá)趣味，這事兒就和幽默感有關(guān)了，這個東西太難了，我記得小時候看過一本書講幽默的書，我覺得挺好的，現(xiàn)在也很多資料把幽默類型都分了類，當(dāng)你熟悉了分類，然后又掌握了很多段子的時候，就可以把它們直接關(guān)聯(lián)，然后在生活中不經(jīng)意的按照場景流出了。當(dāng)然，這里你的語調(diào)和形體語言會起到很大的作用，很多人說出來的笑話只能冷場甚至打架，同樣的話另外一些人說的再不合時宜，也會引人發(fā)笑，就是這個原因了。
勵言師資介紹
勵言將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐，讓國家重視、社會重視、勵言重視軟素質(zhì)教育，因?yàn)樵诼毼还┻^于求的今天，就業(yè)市場的激烈競爭實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時代在召喚，國民軟素質(zhì)的提高刻不容緩!
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預(yù)約試聽
趙永花
上課風(fēng)格：耐心細(xì)致、因材施教
擅長提升：影響力導(dǎo)師培訓(xùn)、人際溝通、親子教育
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預(yù)約試聽
徐豪
上課風(fēng)格：心理調(diào)整、特色教學(xué)
擅長提升：領(lǐng)導(dǎo)力口才、情緒管理、催眠治療
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預(yù)約試聽
張龍
上課風(fēng)格：幽默教學(xué)，具親和力
擅長提升：當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、人際溝通
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預(yù)約試聽
蔣寶熙
上課風(fēng)格：風(fēng)趣幽默、狀態(tài)調(diào)動
擅長提升：管理心理學(xué)、心理素質(zhì)、九型人格
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預(yù)約試聽
吳曉健
上課風(fēng)格： 和諧、飽含激情
擅長提升：人際溝通、說服力銷售、心理素質(zhì)
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預(yù)約試聽
傅帆
上課風(fēng)格：課堂互動、具感染力
擅長提升：當(dāng)眾講話、人際溝通、青少年自信口才
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預(yù)約試聽
張嚴(yán)
上課風(fēng)格：因材施教、 活躍
擅長提升：當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、人際溝通、青少...
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預(yù)約試聽
葉微微
上課風(fēng)格：實(shí)用有趣、針對性強(qiáng)
擅長提升：當(dāng)眾講話、青少年口才、高效記憶...
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預(yù)約試聽
劉志欣
上課風(fēng)格：幽默激情、鼓動力強(qiáng)
擅長提升：激發(fā)無限潛能、領(lǐng)導(dǎo)力演說、高效執(zhí)...
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說話的技巧藝術(shù)
讓別人從你身上學(xué)到東西。誰都希望跟一個讓自己學(xué)到東西的人交談，如果你是一本百科全書，那么你就可以隨時幫助別人解決困惑，也可以幫助別人擴(kuò)展視野，給人帶來很大的樂趣。另外，交談時要有自己的觀點(diǎn)，有內(nèi)容，有深度，而不是空洞無物。這樣別人會覺得你不但視野開闊，說話也有自己的觀點(diǎn)，是值得結(jié)交的人。
濰坊勵言教育培訓(xùn)中心
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關(guān)于勵言教育
勵言，是大型口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)索質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等，同時，勵言在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。成立以來，勵言面授學(xué)員遍布各地!。
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