教育深圳卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校成立于2005年8月,是將風(fēng)靡全球的“卡耐基教學(xué)模式”引入廣東及珠三角地區(qū)的首家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的*早開創(chuàng)者之一!深圳卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校是全球首個(gè)結(jié)合美國卡耐基和東方人訓(xùn)練之成功素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校,是中國演講口才訓(xùn)練、職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)制定推動(dòng)者,是中國演講口才訓(xùn)練、職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)品牌,是廣東省**家授權(quán)注冊(cè)卡耐基品牌專業(yè)機(jī)構(gòu),《南方都市報(bào)》消費(fèi)者*推崇的教育行業(yè)影響力品牌!中華人民共和國外交部外交官演講與口才訓(xùn)練唯一指定專業(yè)品牌!
是國內(nèi)專業(yè)從事演講口才、人際溝通和職業(yè)成功素質(zhì)教育訓(xùn)練*的機(jī)構(gòu)之一!
是全球首個(gè)結(jié)合西方卡耐基成功理念和東方人實(shí)踐的成功素質(zhì)專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)!
被《深圳日?qǐng)?bào)》《南方都市報(bào)》等國內(nèi)多家媒體評(píng)為教育行業(yè)*具影響力品牌!
課程內(nèi)容
控制緊張情緒的魔術(shù)技巧——讓您了解心理緊張、自卑、不自信的原因和緊張程度,反復(fù)練習(xí)、成功暗示心法來快速控制緊張、樹立自信。
目光訓(xùn)練——“眼睛是心靈的窗戶”。人的一切心理活動(dòng)都是**目光和表情來表達(dá)的,我們的培訓(xùn)讓您能夠與臺(tái)下聽眾自信、從容地進(jìn)行目光交流,我們會(huì)嚴(yán)格正規(guī)的訓(xùn)練讓您練就一雙威嚴(yán)而又富有親和力的領(lǐng)袖目光。
語氣語調(diào)魔鬼公式——講話吸引人,不僅靠?jī)?nèi)容,更要看表達(dá)方式,平緩曲直、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、繪聲繪色,方能引人入勝。平淡無奇、拖沓冗長(zhǎng)是永遠(yuǎn)沒有語言感染力的。
演講態(tài)勢(shì)語言黃金法則及臺(tái)風(fēng)禮儀運(yùn)用——我提出一個(gè)口號(hào):身體語言是語言!俗話說“站有站相,坐有坐相”,好的肢體語言可以強(qiáng)化溝通效果、豐富信息內(nèi)容,差的肢體語言則會(huì)降低表達(dá)效果、削弱講者形象,肢體語言訓(xùn)練讓您的形象增姿增色、平添魅力
精彩演講的開場(chǎng)白與結(jié)尾設(shè)計(jì)技巧——“鳳頭豹尾”,文章如此,講話亦然。開頭是講者與聽眾建立溝通的**座橋梁,結(jié)尾則往往具有畫龍點(diǎn)睛的效果。開頭吸引人,結(jié)尾留住人!
贊美的力量——生活離不開贊美,學(xué)會(huì)贊美,發(fā)揮社交活動(dòng)中的語言魅力,讓您成為一個(gè)在社會(huì)中受歡迎的人。
一招致勝——即興公眾發(fā)言的答辯技巧魔鬼公式——面試答辯需要很高超的應(yīng)變思維能力。我們給您提供魔術(shù)般的講話結(jié)構(gòu),讓您對(duì)任何話題都能 答辯,甚至讓評(píng)委嘆服不已!
激情的力量——如何讓您的演講更具感染力與煽動(dòng)性。演講是情緒的傳遞,永葆激情,讓您完全找到自信!
溝通的藝術(shù)——如何提升公眾演講的現(xiàn)場(chǎng)溝通技巧與說服力。溝通是人與人之間表達(dá)思想和感情的過程,是信息傳播的主要方式。良好的溝通,是聲音、目光、肢體恰到好處的應(yīng)用,是雙贏的前提。不好的溝通,表達(dá)不到位,是誤解的原因。掌握良好的溝通方式,增強(qiáng)說服能力、使語言表達(dá)準(zhǔn)確有力。
第 一課 自信訓(xùn)練與演講規(guī)范訓(xùn)練
① 克服緊張情緒的方法:心理療法、體操療法
② 登臺(tái)禮儀:上臺(tái)、開臺(tái)、臺(tái)中、退場(chǎng),基本規(guī)范、站姿、表情、目光運(yùn)用。
第二課 目光訓(xùn)練
① 目光交流的"三個(gè)區(qū)域";
② 演講中"三種控場(chǎng)目光"的巧妙運(yùn)用;
③ 演講中"目光的三要素"的運(yùn)用。
④ 演講中"目光投射方向"的運(yùn)用
第三課 發(fā)聲訓(xùn)練與技巧
① 練聲法
② 口腔肌肉訓(xùn)練
③ 共鳴訓(xùn)練
④ 綜合表達(dá)技巧運(yùn)用:音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語速、節(jié)奏
第四課 態(tài)勢(shì)語言訓(xùn)練
① 演講表現(xiàn)力的主要手段;
② 表情訓(xùn)練;
③ 手勢(shì)訓(xùn)練:常用的20個(gè)手勢(shì);
④ 手勢(shì)運(yùn)用的原則。
⑤ 步伐移動(dòng)。
⑥ 姿勢(shì)(站姿、座姿)
第五課 故事風(fēng)暴 精彩呈現(xiàn)
① 講故事的"魔術(shù)公式"和"五何"技巧;
② 演繹故事的"五大寶典",招招實(shí)用,打動(dòng)聽眾。
第六課 開頭結(jié)尾的技巧
① 開場(chǎng)要達(dá)到的"三個(gè)目的";
② 演講開頭的"十個(gè)技巧"的運(yùn)用;
③ 演講結(jié)尾的"四種方式"。
1、朗讀朗誦
自己讀書,大聲地讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!
2、速讀訓(xùn)練
這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。
方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文,然后開始朗讀。
一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
3、角色扮演法
在我們的培訓(xùn)過程中,經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓(xùn)練法”,比如扮演律師,扮演市長(zhǎng)答記者問,扮演領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)員會(huì),扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學(xué)員去演小品,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物。
孩子們學(xué)口才到底有什么好處?
1 ,語文提升的利器
“ 得語文者得高考”一點(diǎn)都不過分!高考改革后,三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、外語,其中外語可以多次參考,取最 高分計(jì)入高考總分,就高考總分的區(qū)分度來講大大降低;數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度,區(qū)分度也會(huì)較大下降,只有語文的廣度、難度提升,因此語文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最 大,最容易拉開學(xué)生檔次。
語文是未來高考極為重要的科目,原因不單單是因?yàn)樗侵袊说哪刚Z,飽含了中國的文化,更因?yàn)樗侵腥A民族的象征,它需要長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)、理解、積累、傳承、保護(hù)和創(chuàng)新,而一切的主導(dǎo)力量卻是漢語語言的牽引,以漢語為基石,挖掘出文字魅力,理解文字造就語言,在長(zhǎng)期的語言使用中,逐步將漢語和漢字融合,鋪就好學(xué)習(xí)語文的康莊大道。
這樣看來,對(duì)幼少兒的口才進(jìn)行培訓(xùn),不但有助于孩子的語文成績(jī)的提升,而且對(duì)他以后的學(xué)習(xí)生活都有很大的影響。所以,培養(yǎng)孩子口才已經(jīng)被越來越多的家長(zhǎng)所關(guān)注。
2, 社會(huì)立足的基礎(chǔ)
我們?cè)缫迅鎰e了“雞犬聲相聞,老死不相往來”的封建時(shí)代,步入了高度信息化、知識(shí)化的現(xiàn)代社會(huì),口語表達(dá)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)信息傳遞的一種重要形式??诓乓渤蔀楹饬恳粋€(gè)人能否適應(yīng),并在這個(gè)社會(huì)立足的基本標(biāo)準(zhǔn)。
3 ,個(gè)人成才的關(guān)鍵
“是人才未必有口才,有口才必定是人才!”口才能力包括說話、談判、演講等,這幾種基本的能力是衡量現(xiàn)代人是否是人才的關(guān)鍵因素。如果青少年從小就立志要成才,那么首先就應(yīng)該努力培養(yǎng)自己口才的能力?,F(xiàn)在,從幼兒園開始,升學(xué)的條件除了孩子的文化課成績(jī)以外,還需要單獨(dú)進(jìn)行面試。這就要求孩子從小就要掌握和運(yùn)用基本的語言表達(dá)能力和技巧,一方面是為了升學(xué)做準(zhǔn)備,另一方面也是以后走上社會(huì),工作面試的需要;再者,也是管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。
4 ,交際溝通的橋梁
我們活在一個(gè)與人交流的空間里,人際交往伴隨著每個(gè)人的一生。我們與外界的交流,從陌生到熟悉,從爭(zhēng)吵到融洽,都需要口才的作用。在人際交往中,有口才的人往往更受歡迎,如面對(duì)兩人激烈的爭(zhēng)吵,經(jīng)過調(diào)節(jié)可以讓雙方化干戈為玉帛;國際間外交對(duì)話,可以把殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)化在談判桌上。古人常說“一言可以興邦,一言也可誤國”,也充分說明了口才在交際中的重大作用。
5, 思維活躍的武器
馬克思說過:“語言是思維的物質(zhì)外殼”,表明思維決定了人的語言。思維活躍者口才就會(huì)更出色,在生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)能說會(huì)道的人一般都頭腦聰慧,思維敏捷。因此,要使自己更聰明,就要努力訓(xùn)練并提高自己的口才能力。
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