主要課程 :
《當(dāng)眾講話口才訓(xùn)練》常年班 費(fèi)用1980元 每周一三五晚上19:30—21:30.
《領(lǐng)袖潛能開(kāi)發(fā)》一階段與二階段. 五天五晚。
《NLP領(lǐng)袖演講口才訓(xùn)練營(yíng)》三天三晚。
《NLP領(lǐng)袖智慧之旅》三天。
《演講口才卓越人生NLP個(gè)案輔導(dǎo)》
口才培訓(xùn)課基本信息介紹
【課程對(duì)象】
1、想迅速運(yùn)用口才擴(kuò)展交際的人群;
2、想提高自己演講與口才能力的企業(yè)家、老板、政府官員;
3、想改變個(gè)人形象,提高個(gè)人氣質(zhì)的中高層領(lǐng)導(dǎo);
【授課方式】
面授(5天全日制)
【授課形式】
理論講授40%、實(shí)戰(zhàn)演練35%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%
口才培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹
一課 自信訓(xùn)練與演講規(guī)范訓(xùn)練
① 克服緊張情緒的方法:心理療法、體操療法
② 登臺(tái)禮儀:上臺(tái)、開(kāi)臺(tái)、臺(tái)中、退場(chǎng),基本規(guī)范、站姿、表情、目光運(yùn)用。
第二課 目光訓(xùn)練
① 目光交流的"三個(gè)區(qū)域";
② 演講中"三種控場(chǎng)目光"的巧妙運(yùn)用;
③ 演講中"目光的三要素"的運(yùn)用。
④ 演講中"目光投射方向"的運(yùn)用
第三課 發(fā)聲訓(xùn)練與技巧
① 練聲法
② 口腔肌肉訓(xùn)練
③ 共鳴訓(xùn)練
④ 綜合表達(dá)技巧運(yùn)用:音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語(yǔ)速、節(jié)奏
第四課 態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練
① 演講表現(xiàn)力的主要手段;
② 表情訓(xùn)練;
③ 手勢(shì)訓(xùn)練:常用的20個(gè)手勢(shì);
④ 手勢(shì)運(yùn)用的原則。
⑤ 步伐移動(dòng)。
⑥ 姿勢(shì)(站姿、座姿)
第五課 故事風(fēng)暴 精彩呈現(xiàn)
① 講故事的"魔術(shù)公式"和"五何"技巧;
② 演繹故事的"五大寶典",招招實(shí)用,打動(dòng)聽(tīng)眾。
第六課 開(kāi)頭結(jié)尾的技巧
① 開(kāi)場(chǎng)要達(dá)到的"三個(gè)目的";
② 演講開(kāi)頭的"十個(gè)技巧"的運(yùn)用;
③ 演講結(jié)尾的"四種方式"。
口才朗誦課程
朗誦課程,讓孩子漸漸地領(lǐng)悟到語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的邏輯性、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言氣勢(shì)與格調(diào)以及詞意的神韻;增加對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言的敏感性,更好地感受母語(yǔ)的魅力,豐富自己的情感和心理世界,當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)后,在語(yǔ)言表達(dá)能力上會(huì)表現(xiàn)得比未接受過(guò)朗誦訓(xùn)練的孩子更突出。
當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程效果
1. 驅(qū)除緊張心理、怯場(chǎng),克服當(dāng)眾講話緊張,增強(qiáng)講話條理邏輯性,思路清晰,重點(diǎn)突出;
2. 改善內(nèi)向、膽小拘謹(jǐn)?shù)男愿?,擁有講話的熱情、掌握講話的技巧;
3. 掌握演講中的眼神表情、肢體動(dòng)作,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),使演講更具有生動(dòng)性、感染力;
4. 掌握演講中的“演”+“講”相結(jié)合的技巧,真正做到投入、忘我、放開(kāi)、自信。
當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程效果
1. 驅(qū)除緊張心理、怯場(chǎng),克服當(dāng)眾講話緊張,增強(qiáng)講話條理邏輯性,思路清晰,重點(diǎn)突出;
2. 改善內(nèi)向、膽小拘謹(jǐn)?shù)男愿瘢瑩碛兄v話的熱情、掌握講話的技巧;
3. 掌握演講中的眼神表情、肢體動(dòng)作,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),使演講更具有生動(dòng)性、感染力;
4. 掌握演講中的“演”+“講”相結(jié)合的技巧,真正做到投入、忘我、放開(kāi)、自信。