臨沂優(yōu)言口才培訓(xùn)中心
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臨沂口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)演講
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班制：周末班
臨沂優(yōu)言口才培訓(xùn)中心
上課(咨詢(xún))地址：山東省臨沂市蘭山區(qū)北京路環(huán)球中心
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課程介紹
臨沂優(yōu)言口才培訓(xùn)課程介紹
針對(duì)想要提升人際溝通能力的學(xué)員，臨沂優(yōu)言口才培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)了人際溝通口才培訓(xùn)課程。課程主要是對(duì)人際關(guān)系的提升和障礙清除，為你“樹(shù)立良好的品質(zhì)與心理，建立處世新態(tài)度，避免破壞人際關(guān)系的行為”作鋪墊。首先認(rèn)識(shí)人際關(guān)系價(jià)值，破解人際關(guān)系的大秘密，讓你看透人際關(guān)系并不是很難很復(fù)雜。再養(yǎng)成人際關(guān)系的八大良好品質(zhì)，即對(duì)內(nèi)要真誠(chéng)、自信、主動(dòng)、快樂(lè)；對(duì)外要尊重、負(fù)責(zé)、合作、感恩；再克服人際關(guān)系品質(zhì)提升的五大障礙：忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力；屆時(shí)你的人際關(guān)系會(huì)有所提升和障礙清除。
課程針對(duì)哪些人群
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發(fā)言緊張忘詞
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講話(huà)鋪墊啰嗦
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不愿主動(dòng)溝通
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張嘴就得罪人
成人口才的訓(xùn)練方法：**看圖片來(lái)鍛煉你的口才?？磮D說(shuō)話(huà)是一種描述，但我們不僅要看到書(shū)本上的圖片，還要看到生活中的一些場(chǎng)景、事情、事情和人，要求比看圖說(shuō)話(huà)更高。簡(jiǎn)單地說(shuō)，是用描述性語(yǔ)言表達(dá)你所看到的。描述法沒(méi)有現(xiàn)成的實(shí)踐材料，但需要現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言。因此，描述法訓(xùn)練的主要目的在于培養(yǎng)語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言組織能力。描述時(shí)要把握特點(diǎn)，語(yǔ)言要清晰、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、活潑。我們應(yīng)該有一定的文學(xué)才能，但我們不能做一個(gè)平淡的流水賬。描述應(yīng)該井然有序。在描述之后，其他人應(yīng)該知道你在說(shuō)什么
好課程讓你贏(yíng)在起跑線(xiàn)
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主題內(nèi)容 |
課程講解 |
教學(xué)效果 |
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學(xué)會(huì)呼吸 |
氣乃聲之帥，呼吸對(duì)發(fā)聲至關(guān)重要，呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量 |
1、學(xué)會(huì)正確的呼吸方法，掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田” 2、掌握氣息的使用方法 |
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口腔控制 |
口腔是語(yǔ)音的制選廠(chǎng)，決定吐字是否清晰準(zhǔn)確，音色是否明亮、聲音是否有親和力 |
1、增強(qiáng)唇舌力度，語(yǔ)言更清晰，語(yǔ)音更標(biāo)準(zhǔn) 2、打開(kāi)口腔,學(xué)會(huì)口腔控制 |
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解放喉嚨 |
喉部是聲音的發(fā)源地，喉部不放松會(huì)造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾 |
1、掌握喉部放松的方法 2、學(xué)會(huì)科學(xué)地使用噪子 3、學(xué)會(huì)保護(hù)聲帶和噪音自我保健 |
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打開(kāi)共鳴 |
共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音，讓聲音更加圓潤(rùn)飽滿(mǎn)、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng) |
1、打開(kāi)共鳴腔，美化聲音 2、打通聲道共鳴，使聲音通暢自然 |
如何選擇演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
1、看教育資質(zhì)——演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是教育機(jī)構(gòu)，必須具備相應(yīng)的資格證書(shū)，此外，一個(gè)好的演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)有完善的培訓(xùn)教育體系。2看師資力量——一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷、有底蘊(yùn)、有水平、有事業(yè)心和責(zé)任感的教師是大多數(shù)人夢(mèng)寐以求的，如果演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師沒(méi)有登臺(tái)演講過(guò)，普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話(huà)沒(méi)有邏輯，那是不可能教出好的學(xué)生的。
四大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無(wú)不克
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01
師資強(qiáng)大
強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富
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02
重視學(xué)員
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)
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03
特色教學(xué)
訓(xùn)練有著統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
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04
小班授課
小班授課，讓老師關(guān)注到每一位學(xué)員
如何科學(xué)制定口才學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?大聲朗讀，經(jīng)過(guò)大聲朗讀的不斷聯(lián)系，可以糾正你的發(fā)音習(xí)慣，糾正你的發(fā)音，不僅如此，還可以借此發(fā)現(xiàn)自己的一些發(fā)音的問(wèn)題，從而能夠想辦法去解決，朗讀時(shí)一定要注意每個(gè)單詞的發(fā)音清楚，這樣有助于擺脫閱讀過(guò)程中的問(wèn)題；
關(guān)于我們
優(yōu)言是專(zhuān)注于演講口才、社交溝通、職場(chǎng)匯報(bào)、會(huì)議發(fā)言等語(yǔ)言表達(dá)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“優(yōu)言”品牌二字也蘊(yùn)涵了我們對(duì)學(xué)員的期許和厚望?！皟?yōu)”代表品質(zhì)尤佳，出眾好，是一個(gè)富有能量的字眼，也代表我們優(yōu)言做的是—份正能量的事情?！把浴贝韽氖屡c說(shuō)話(huà)表達(dá)相關(guān)的活動(dòng)，包括演講、溝通、說(shuō)服、談判等等?！皟?yōu)言"——言之優(yōu)，即口之才。所謂卓越口才，就是用智慧的頭腦，靈活的技巧，合理的心態(tài)，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的溝通，建設(shè)優(yōu)越的人脈，獲得良好的關(guān)系，達(dá)到理想的成效。
定制培訓(xùn)服務(wù)
由單位組織人員，提供場(chǎng)地及其它有關(guān)的教學(xué)設(shè)施（部分設(shè)備也可以從培訓(xùn)中心租用)，培訓(xùn)中心提供講師、教學(xué)資料、實(shí)驗(yàn)材料，定制培訓(xùn)課程內(nèi)容及相差定制培訓(xùn)服務(wù)。
團(tuán)體包班培訓(xùn)
培訓(xùn)中心提供專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)、演示環(huán)境;對(duì)方單位組織人員，培訓(xùn)中心提供場(chǎng)地、講師、試驗(yàn)環(huán)境、教學(xué)資料、實(shí)驗(yàn)材料以及相應(yīng)的餐飲安排，根據(jù)企業(yè)個(gè)性化的需求定制課程，完成全部的接待、授課、餐飲交通等服務(wù)。
其它演講口才
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話(huà)暢通
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