臨沂優(yōu)言少兒口才培訓(xùn)中心
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課程介紹
學(xué)習(xí)少兒口才的好處：口才訓(xùn)練可以加強(qiáng)師生之間、家長與孩子之間的溝通，使師生之間、家長與孩子之間的關(guān)系更加和諧，人際關(guān)系更加和諧，幸福指數(shù)更高，而使孩子在人生道路上少走彎路口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)能力和寫作水平，進(jìn)而促進(jìn)孩子的語言表達(dá)
課程適合哪類人學(xué)？
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01
自我介紹、確立目標(biāo)、現(xiàn)場報(bào)道、成長故事、五覺訓(xùn)練、場景刻畫、對(duì)話訓(xùn)練、情緒再現(xiàn)
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02
表演訓(xùn)練、驚險(xiǎn)再現(xiàn)、成功的事、情感再現(xiàn)、宴會(huì)禮儀、魔術(shù)公式、介紹自己、人物介紹
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03
主持開場、班級(jí)競選、即興發(fā)言、綜合訓(xùn)練、朗誦訓(xùn)練、臺(tái)風(fēng)臺(tái)型、科學(xué)發(fā)聲、感恩心態(tài)
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04
積極心態(tài)、點(diǎn)燃?jí)粝?、傾聽訓(xùn)練、贊美訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、建立同理心、思維拓展、總結(jié)能力
少兒口才的前景：此外，從入學(xué)考試到求職面試，口才已經(jīng)成為孩子們在日益激烈的社會(huì)競爭中脫穎而出不可或缺的武器。只要口才好，未來就是成功的一半！我想知道你是否聽說過?？诓攀顷P(guān)鍵，其次是孩子的自信問題。這就是為什么我們最近一直在倡導(dǎo)兒童禮儀素質(zhì)教育。
課程內(nèi)容
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場景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
采用天津玩轉(zhuǎn)演說創(chuàng)立的各大場景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，多方面提升孩子綜合素質(zhì)
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培養(yǎng)自信的孩子
培養(yǎng)自信大氣的孩子，活躍孩子思維，提高孩子敢于表達(dá)的能力和膽量
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提高孩子綜合能力
提高孩子學(xué)習(xí)力、溝通力、情緒控制力、抗壓力、交往能力和孩子領(lǐng)導(dǎo)力
怎么挑選少兒口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
是否有符合少年兒童特點(diǎn)、受到孩子們喜愛的課程體系，孩子學(xué)習(xí)語言表演和成人不同，不同的年齡段必須有不同的教學(xué)方式，才能.讓孩子學(xué)得有興趣，收效最明顯，需要了解少兒口才的可以點(diǎn)擊屏幕上方在線聯(lián)系我們，也可以撥打屏幕上方的電話。
課程收獲，帶來改變
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打開心扉
幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開心扉，輕松順暢表達(dá)
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發(fā)揮特長
幫助那些外向、活潑、愛說愛動(dòng)的青少年學(xué)自制，發(fā)揮特長，提高演講素養(yǎng)
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訓(xùn)練口才
學(xué)會(huì)把能力用到正確的地方，達(dá)到敢說、會(huì)說、巧說能說的目的，練好口才
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管理情緒
學(xué)會(huì)做情緒管理者，培養(yǎng)強(qiáng)大的心理素質(zhì)，綜合提高情商，成為高情商的人
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塑造性格
活潑開朗、積極向上、誠信、合作、感恩善良，幫助孩子塑造良好的性格
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技能培養(yǎng)
為孩子的未來職場競崗、官場競選、競爭，培養(yǎng)實(shí)用、有效、重要技能
少兒口才教什么：背誦自古以來就存在。朗誦自古代詩歌出現(xiàn)以來就一直存在。它的起源可以追溯到歌唱。一種是用旋律演唱，另一種是用生動(dòng)的語言表達(dá)。朗誦包括古詩、散文和新詩。孩子們可以參加的是實(shí)踐活動(dòng)，如才藝表演或朗誦比賽。
臨沂優(yōu)言口才培訓(xùn)中心簡介
優(yōu)言是專注于演講口才、社交溝通、職場匯報(bào)、會(huì)議發(fā)言等語言表達(dá)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“優(yōu)言”品牌二字也蘊(yùn)涵了我們對(duì)學(xué)員的期許和厚望?！皟?yōu)" 代表品質(zhì)尤佳，出眾好，是一個(gè)富有能量的字眼，也代表我們優(yōu)言做的是一-份正能量的事情?！把? 代表從事與說話表達(dá)相關(guān)的活動(dòng)，包括演講、溝通、說服、談判等等。“優(yōu)言"一言 ?優(yōu),即口之才。所謂卓越口才，就是用智慧的頭腦，靈活的技巧，合理的心態(tài),展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的溝通，建設(shè)優(yōu)越的人脈，獲得良好的關(guān)系，達(dá)到理想的成效。
個(gè)試聽名額
