藍(lán)話筒——讓孩子擁有自信
幼兒口才培訓(xùn),少兒口才培訓(xùn),初中口才培訓(xùn),大學(xué)生口才培訓(xùn)
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人人需要好口才,口才是一生的財(cái)富,口才是人的素養(yǎng)、能力和智慧的一種綜合反映。?口才關(guān)乎人生的成敗得失,好口才非常重要,而這恰恰是很多人的弱點(diǎn)所在,對于個(gè)性原本就相對內(nèi)斂的中國人來說,傳統(tǒng)的教育方式和民族特性又在一定程度上制約了個(gè)性的張揚(yáng),許多人在公共場合講話或與人溝通時(shí),往往會心跳、緊張、不知所措,不知如何組織語言,以至于根本無法清晰的表達(dá)自己的意思,很多人以為缺乏自信而害怕,成為公眾的焦點(diǎn),因此失去了許多展示自我的寶貴機(jī)會,甚至與成功擦肩而過……
企業(yè)愿景:具有全球視野、創(chuàng)新引領(lǐng)、內(nèi)涵價(jià)值的新時(shí)代高端教育品牌
企業(yè)定位
中國少兒主持口才與表演教育行業(yè)高端龍頭品牌
企業(yè)理念
教學(xué)是天 服務(wù)是地 誠信 實(shí)干 創(chuàng)新 完善 引領(lǐng) 發(fā)展 共享
企業(yè)價(jià)值
不負(fù)青春、奮斗前進(jìn)在教育路,和中國兒童共成長、共。
企業(yè)精神
進(jìn)步每一天,創(chuàng)新每一刻,永不停步。
學(xué)習(xí)表演模仿、故事講演、短劇表演、基礎(chǔ)發(fā)聲、勵志詩歌、競選演說、看圖說話,激發(fā)表現(xiàn)欲,訓(xùn)練上臺技巧、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性,釋放天性、音樂熏陶、融入劇情、克服膽怯、肢體夸張形象,培養(yǎng)敢說愛說、自信陽光、積極向上、競爭擔(dān)當(dāng)、胸懷世界,擁有好習(xí)慣、好口才、好人緣、模仿力、觀察力、想象力、演說力、領(lǐng)導(dǎo)力。
學(xué)習(xí)發(fā)聲方法和朗誦、演講、主持、表演技巧,理解作品背景和基本劇情,漸進(jìn)式訓(xùn)練自信心、巧發(fā)聲、韻律感,使語言流暢有感情,自如表達(dá)見解,表演符合劇情臺詞和人物心理,充滿自信活力,樂于表達(dá)、交際、競爭、分享,培養(yǎng)好氣質(zhì)、觀察力、想象力、思考力、創(chuàng)造力、演說力、領(lǐng)導(dǎo)力、實(shí)現(xiàn)夢想,成為一名偉大的地球主人。
有目的、分階段培養(yǎng)學(xué)生會說、說準(zhǔn)、說美,演講、朗誦、情景劇表演由淺入深地掌握語言表達(dá)和戲劇表演技巧,自我理解作品背景和人物心理及劇情,會運(yùn)用停連重音和內(nèi)在語及語氣情感、表達(dá)流暢、觀點(diǎn)明確、音質(zhì)動聽、感情真切,具有穿透力和磁性,為藝考做鋪墊,塑造清新大方好形象,及自信心、感召力、領(lǐng)導(dǎo)力。
針對問題、量身定制、緊貼考綱、模擬考試,培養(yǎng)考生發(fā)聲標(biāo)準(zhǔn)、理解作品、聲情并茂,表達(dá)準(zhǔn)確鮮明、生動順暢,具有較強(qiáng)的感染力,做到有稿播音錦上添花,無稿播音出口成章。塑造考生形象端正、上鏡不俗、氣質(zhì)高雅、有親和力,讓考生 應(yīng)對初試、復(fù)試、面試挑戰(zhàn),做到考學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),考上理想的大學(xué)。
釋放高考壓力,調(diào)整心態(tài),提前融入大學(xué)生活場景,學(xué)習(xí)主持、朗誦、競選、演講、應(yīng)聘、交際等多種技能,發(fā)現(xiàn)自己,樹立自信,學(xué)會表現(xiàn)和發(fā)聲,養(yǎng)成語言表達(dá)好習(xí)慣,提升個(gè)人形象和語言魅力,增強(qiáng)社會交際能力,學(xué)會轉(zhuǎn)變?nèi)谌?、適應(yīng)擔(dān)當(dāng)、競選責(zé)任,在大學(xué)生活中脫穎而出,讓相遇更珍貴,讓青春有舞臺,讓青春更美好
先要掌握正確的發(fā)音,對于每個(gè)字,都必須發(fā)音清楚。清楚的發(fā)音可以依賴平時(shí)的練習(xí),注意別人的談話,朗讀書報(bào),多聽收音機(jī)廣播等;這些均對正確的發(fā)音有迅速的幫助。在說話的時(shí)候,每一句話都要明白易懂,避免用艱澀詞匯。別以為說話時(shí)用語艱深,就是自己有學(xué)問,有魅力的表現(xiàn)。其實(shí),這樣說話不但會使人聽不懂,而且弄巧成拙,還會引起別人的懷疑,以為是在故弄玄虛。所以,良好的口才,應(yīng)該是用大方熟練的語句,加上豐富的詞匯,這就可以應(yīng)付說話的需要,使說話內(nèi)容多彩多姿,扣人心弦。
至于說話的速度,不要太快也不要太慢,說話太快使聽的人不易應(yīng)付,而且自己也容易疲倦。有些人以為說話快些,可以節(jié)省時(shí)間,其實(shí)說話的目的,是使對方領(lǐng)悟你的意思。除此之外,不論是講話的人,或者是聽話的人,都必須運(yùn)用思想。否則,不能確切把握話中的內(nèi)容,當(dāng)然說話太慢,也是不對的,不但浪費(fèi)時(shí)間,而且也會使聽者感覺不耐煩。
說話可以說是一種藝術(shù),也是一種訣竅,我們必須看清這種巧妙的方法,然后才能獲得成就。在說話的時(shí)候要認(rèn)清對方,顧慮別人的感受,坦白率直,細(xì)心謹(jǐn)慎。平常談話,每次時(shí)間不可太長,說話的時(shí)候不可唯我獨(dú)尊。那是因?yàn)槲覀冋f話的目的在于說明一些事情,使人發(fā)生興趣。因此要清晰!要明白!信口開河、放連珠炮,都是不好的說話方式。信口開河并非表示你很會說話,相反的,證明你說話缺乏熱誠,不負(fù)責(zé)任。如果說話像放連珠炮,那么,只會使人厭煩,因?yàn)橹灰阋婚_口,別人可能就沒有機(jī)會啟齒了。
綿陽高新區(qū)領(lǐng)航教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過綿陽市高新區(qū)工商局和社發(fā)局批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校,辦學(xué)號151070371000019?,F(xiàn)加盟國內(nèi)專注幼兒少兒主持表演培訓(xùn)16年的高端教育品牌“藍(lán)話筒”。綿陽藍(lán)話筒任課教師都經(jīng)過總部培訓(xùn)認(rèn)可,嚴(yán)格按藍(lán)話筒“八大基本功”要求,從備課、說課、磨課、練課再到上課,嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)、用心教學(xué),堅(jiān)持“把好的課堂給孩子、好的成果給家長、好的口碑給自己”!
口才訓(xùn)練的重要性
良好的口才現(xiàn)代人才必備的基本的素質(zhì)之一
現(xiàn)在社會隨著社會生活的發(fā)展,社會開放程度不斷提高,那種兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人終究會被社會所淘汰,現(xiàn)在的社會要求每個(gè)人都要學(xué)會與他人建立起良好的關(guān)系,能夠合作以求得更好的發(fā)展。我們需要朋友,需要同事,需要戰(zhàn)友,甚至需要對手。
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