南京新勵(lì)成

【課程背景】

【優(yōu)秀師資】

仁博老師是新勵(lì)成認(rèn)證高級(jí)講師！播音與主持專業(yè)出身的他，可謂德藝雙修！主持方面，曾任職于電臺(tái)四年時(shí)間，這期間多次主持省市級(jí)大型晚會(huì)，演講方面，在國家級(jí)，省市級(jí)演講大賽，朗誦大賽上也取得過優(yōu)異成績，更是全國電視演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者！他指導(dǎo)的學(xué)員曾多次獲得歷年全國演講大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)！從事培訓(xùn)行業(yè)數(shù)年來，仁博老師善于用引導(dǎo)的方式讓更多的學(xué)員感受體會(huì)口才藝術(shù)的魅力！對(duì)當(dāng)眾講話緊張的產(chǎn)生原理及克服方法更有深入研究，根據(jù)學(xué)員在課程進(jìn)行中的系列細(xì)微表現(xiàn)，針對(duì)性地運(yùn)用克服緊張的原理及方法激發(fā)學(xué)員潛能，并以優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的方式鼓勵(lì)學(xué)員，讓其在克服緊張的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)巧說，愛說！

個(gè)人使命：為提升國民軟素質(zhì)而努力，為把口才教育推進(jìn)九年義務(wù)教育而奮斗！

從教理念：大道至簡(jiǎn)，以人為本，寓理論于體驗(yàn)中，寓復(fù)雜于簡(jiǎn)單中。

【授課風(fēng)格】

生動(dòng)熱烈，寓教于樂，觀察敏銳；激情感染，親和感召，切身感受；有感，有趣，有思，有獲。

許細(xì)娣老師在記憶和思維導(dǎo)圖以及演講口才擁有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，受邀各大學(xué)校及知名企業(yè)進(jìn)行演講，全國演講場(chǎng)次上百場(chǎng)，曾被廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、中山大學(xué)、福建省閩南學(xué)院、太平洋保險(xiǎn)等多所學(xué)校企業(yè)邀請(qǐng)進(jìn)行記憶及思維導(dǎo)圖培訓(xùn)，利用記憶和思維導(dǎo)圖幫助個(gè)人和企業(yè)進(jìn)行時(shí)間和目標(biāo)管理，項(xiàng)目管理與策劃，提高學(xué)習(xí)和工作效率。在傳授方法的同時(shí)更注重運(yùn)用心理學(xué)，不僅讓學(xué)員找到演講口才方法，更讓學(xué)員突破上臺(tái)演講的心理障礙，找到從內(nèi)到外的演講信心。

【授課風(fēng)格】

許細(xì)娣老師風(fēng)趣幽默富有激情，能讓學(xué)員在快樂中進(jìn)步，教學(xué)因材施教，深入淺出，善于挖掘?qū)W員潛能，課堂采取實(shí)戰(zhàn)演練互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)，善用教練技術(shù)和心理學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性與主動(dòng)性。課堂內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性，案例與時(shí)俱進(jìn)貼近生活與工作，讓學(xué)員學(xué)以致用。