學習演講口才的小技巧
沒有人天生就有口才。每個人都受過訓練。但有些人很有天賦，有些人是長期的實踐訓練！無論一個人多么慷慨，當他看到陌生人時，他都會緊張，或多或少，他的聲音會顫抖。（所以你的口才并不像你想的那么糟糕，也許只是你害怕面對它，或者你沒有信心去觸摸它。）優(yōu)秀的口才者除了能看到其他人之外，更注重提高自己的“修養(yǎng)”。他們的知識是閱讀更多的書籍和報紙和聯(lián)系媒體而成熟的。只是他們更加關注周圍的事物，更多的思考，更多的思考！而且他們對自己很有信心，雖然他們可能不會驚異，但在自己的心里，他們已經(jīng)正確地面對了自己的缺點，并且不否認自己，總結了自己的優(yōu)點，在自己的缺點中，也許，他們會想，“我挺丑了，干嘛還要在乎出不出丑呢？？”這是一種樂觀的態(tài)度，也是提高口才的必要條件！
學習演講與口才的好處
要真正認識口才的重要性，就要認真學習口才的過程。這也是一個集教師辛勤備課和經(jīng)驗于一身的過程。更能激發(fā)我們對課程的興趣，也更好地為我們提供實踐參考。
經(jīng)過這么長時間的學習，在老師的正確的思路下少走了很多彎路.所以找到正確的方法，不要害怕漫長的道路，不要講得好，自我鼓勵是非常重要的，關鍵是要認識口才的重要性，加強學習，因為說話的能力可以經(jīng)過日常訓練提煉成鋼。每天讀一萬卷書并不難，每天練習可以提高說話能力。
演講與口才注意事項
一個人的思想實際上決定了一個人的行為，一個人的行為決定了一個人的習慣，一個人的習慣決定了一個人的性格，一個人的性格決定了一個人的命運。我們往往是我們想象中的人。如果你認為你不能很好地練習雄辯，那么你就永遠不能很好地練習雄辯；如果你認為雄辯是全部練習而不是很好地練習雄辯，那么擁有好的雄辯只是時間問題。一個人對事物的信仰往往直接決定他的命運。
提升演講與口才的方法
朗誦優(yōu)秀詩文比賽。每個月都有一次優(yōu)秀的課文朗誦比賽。主要是學生課后收集和朗誦好的文章，如“學生必須朗誦古詩”或“學生閱讀報紙”等報刊雜志。經(jīng)過這項活動，一方面讓學生主動積累語言，另一方面，給學生提供展示和使用的機會，學生會更感興趣。
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