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南寧少兒主持培訓(xùn)

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開(kāi)課學(xué)校 才聲揚(yáng)南寧分校

班制:周末班

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南寧市青秀區(qū)金湖路61號(hào)水晶城D棟

課程介紹Course Introduction

小主持人


小主持人(少兒小節(jié)目主持)學(xué)習(xí)內(nèi)容:  朗誦多種類型的文學(xué)  作品訓(xùn)練,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)  夯實(shí)語(yǔ)音功底。  了解主持的涵義,理解不同練。在了解不同節(jié)目主持形式  形式的主持要求,掌握主持的的同時(shí),不斷參與實(shí)踐,培養(yǎng)  基本要求和技巧以及成為主持人的必備條件。包括主持技巧、節(jié)目策劃、人員分工的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。進(jìn)行多種形式的主持訓(xùn)練,如社會(huì)采訪、主題調(diào)查、人物訪談、等各種活動(dòng)的實(shí)踐。化繁為簡(jiǎn),回歸到...

小主持人(少兒小節(jié)目主持)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

朗誦多種類型的文學(xué)

作品訓(xùn)練,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)

夯實(shí)語(yǔ)音功底。

了解主持的涵義,理解不同練。在了解不同節(jié)目主持形式

形式的主持要求,掌握主持的的同時(shí),不斷參與實(shí)踐,培養(yǎng)

基本要求和技巧以及成為主持人的必備條件。包括主持技巧、節(jié)目策劃、人員分工的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。進(jìn)行多種形式的主持訓(xùn)練,如社會(huì)采訪、主題調(diào)查、人物訪談、等各種活動(dòng)的實(shí)踐?;睘楹?jiǎn),回歸到"吐字、組詞、造句"的表達(dá)練習(xí)??磮D講述、案件講述、繪畫(huà)描述等方式進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。在具有一定難度的引會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。注重想象思維、邏輯思維以及逆向思維的形應(yīng)與培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

在鞏固學(xué)習(xí)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,對(duì)思維能力、反應(yīng)能力、表現(xiàn)能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)。再了解不同節(jié)目主持形式的同時(shí),不斷參與實(shí)踐,培養(yǎng)具有自我特色的主持風(fēng)格。進(jìn)一步完善自我的主持風(fēng)格,強(qiáng)化表達(dá)的流暢程度,能夠堅(jiān)持運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話主持節(jié)目在胡練擔(dān)當(dāng)獨(dú)立主持能力的同時(shí),向雙人、多人主持進(jìn)軍,鍛煉團(tuán)體合作與協(xié)調(diào)能力。掌握清晰、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音,流暢、規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)。增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)困難時(shí)的心理素質(zhì)。能夠積極靈活的應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的各種突發(fā)事件,逐漸完善成為主持人所需具備的各種素質(zhì)。提高孩子在各種考試。比賽、表演活動(dòng)時(shí)的自信心。

少兒主持思維訓(xùn)練:

該階段的教學(xué)以幫助學(xué)生搭建科學(xué)的思維方式為側(cè)重點(diǎn),使

學(xué)生"善思考、會(huì)分析,巧判斷,能表達(dá)”。

語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練、形象思維與語(yǔ)言表達(dá)、想象與語(yǔ)言

表達(dá)、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)邏輯順序訓(xùn)練、逆向思維訓(xùn)練、發(fā)故性思維與誚汽表達(dá)訓(xùn)練和心理動(dòng)作性與語(yǔ)汽動(dòng)作訓(xùn)練來(lái)幫助學(xué)生形成科學(xué)高效的思維模式。

課程設(shè)置:本中心常年開(kāi)設(shè)精品小班5至10人。

Vip:一對(duì)一私人定制,一對(duì)二高級(jí)私教。

企事業(yè)單位課程定制。

班型 授課方式 上課時(shí)間

晚班 10制小班授課 每周二、四19 00-20:30連續(xù)7周

周末班 10制小班授課 每周六900~1200連續(xù)7周

私人訂制 一對(duì)一 隨時(shí)

私人訂制 一對(duì)二 隨時(shí)

備注:學(xué)費(fèi)不含教材費(fèi),本課程一年內(nèi)免費(fèi)復(fù)學(xué)



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學(xué)校介紹University Profile

北京才聲揚(yáng)是國(guó)內(nèi)知名藝考教育品牌。學(xué)校在北京建立總校區(qū),隨后開(kāi)設(shè)了江蘇、黑龍江、河北、吉林分校,學(xué)校創(chuàng)辦至今已歷經(jīng)12年的踏實(shí)耕耘,現(xiàn)學(xué)校每年學(xué)生1500余名。


2017年特別設(shè)立廣西分校,開(kāi)創(chuàng)廣西北京聯(lián)合教學(xué)模式,更強(qiáng)的師資力量,規(guī)范的教學(xué)模式,獨(dú)有的資源優(yōu)勢(shì),助力廣西地區(qū)學(xué)生去往名校。


如果你夢(mèng)想上一所好大學(xué),選擇播音主持、編導(dǎo)、攝像專業(yè)就是一條捷徑!如果你夢(mèng)想大學(xué)畢業(yè)后能找到一個(gè)地位高、收入高、前景好的工作,選擇播音主持、編導(dǎo)、攝像專業(yè),會(huì)使你夢(mèng)想成真!北京才聲揚(yáng)廣西分校藝考培訓(xùn)中心一定讓你夢(mèng)想成真!

學(xué)員評(píng)價(jià)Student Appraisal

    小主持人


    小主持人(少兒小節(jié)目主持)學(xué)習(xí)內(nèi)容:  朗誦多種類型的文學(xué)  作品訓(xùn)練,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)  夯實(shí)語(yǔ)音功底?! ×私庵鞒值暮x,理解不同練。在了解不同節(jié)目主持形式  形式的主持要求,掌握主持的的同時(shí),不斷參與實(shí)踐,培養(yǎng)  基本要求和技巧以及成為主持人的必備條件。包括主持技巧、節(jié)目策劃、人員分工的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。進(jìn)行多種形式的主持訓(xùn)練,如社會(huì)采訪、主題調(diào)查、人物訪談、等各種活動(dòng)的實(shí)踐?;睘楹?jiǎn),回歸到...

    小主持人(少兒小節(jié)目主持)

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:

    朗誦多種類型的文學(xué)

    作品訓(xùn)練,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)

    夯實(shí)語(yǔ)音功底。

    了解主持的涵義,理解不同練。在了解不同節(jié)目主持形式

    形式的主持要求,掌握主持的的同時(shí),不斷參與實(shí)踐,培養(yǎng)

    基本要求和技巧以及成為主持人的必備條件。包括主持技巧、節(jié)目策劃、人員分工的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。進(jìn)行多種形式的主持訓(xùn)練,如社會(huì)采訪、主題調(diào)查、人物訪談、等各種活動(dòng)的實(shí)踐。化繁為簡(jiǎn),回歸到"吐字、組詞、造句"的表達(dá)練習(xí)??磮D講述、案件講述、繪畫(huà)描述等方式進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。在具有一定難度的引會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。注重想象思維、邏輯思維以及逆向思維的形應(yīng)與培養(yǎng)。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    在鞏固學(xué)習(xí)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,對(duì)思維能力、反應(yīng)能力、表現(xiàn)能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)。再了解不同節(jié)目主持形式的同時(shí),不斷參與實(shí)踐,培養(yǎng)具有自我特色的主持風(fēng)格。進(jìn)一步完善自我的主持風(fēng)格,強(qiáng)化表達(dá)的流暢程度,能夠堅(jiān)持運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話主持節(jié)目在胡練擔(dān)當(dāng)獨(dú)立主持能力的同時(shí),向雙人、多人主持進(jìn)軍,鍛煉團(tuán)體合作與協(xié)調(diào)能力。掌握清晰、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音,流暢、規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)。增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)困難時(shí)的心理素質(zhì)。能夠積極靈活的應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的各種突發(fā)事件,逐漸完善成為主持人所需具備的各種素質(zhì)。提高孩子在各種考試。比賽、表演活動(dòng)時(shí)的自信心。

    少兒主持思維訓(xùn)練:

    該階段的教學(xué)以幫助學(xué)生搭建科學(xué)的思維方式為側(cè)重點(diǎn),使

    學(xué)生"善思考、會(huì)分析,巧判斷,能表達(dá)”。

    語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練、形象思維與語(yǔ)言表達(dá)、想象與語(yǔ)言

    表達(dá)、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)邏輯順序訓(xùn)練、逆向思維訓(xùn)練、發(fā)故性思維與誚汽表達(dá)訓(xùn)練和心理動(dòng)作性與語(yǔ)汽動(dòng)作訓(xùn)練來(lái)幫助學(xué)生形成科學(xué)高效的思維模式。

    課程設(shè)置:本中心常年開(kāi)設(shè)精品小班5至10人。

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    晚班 10制小班授課 每周二、四19 00-20:30連續(xù)7周

    周末班 10制小班授課 每周六900~1200連續(xù)7周

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