蘭州新勵成教育
當眾講話、演講藝術、人際溝通、說服力銷售
演練結合,課程循環(huán)復訓,克服緊張怯場,提升口才和自信
快速咨詢西方世界把“舌頭、金錢、原子彈”列為三大武器。21世紀的主人,不僅要管理社會、管理工廠,當律師、做教師,不管做什么工作,離開了口才,只能是事倍功半?,F代人應該是能言善辯者,如果還是笨嘴拙舌,那么就很難立足于信息高度發(fā)達的社會。
源自美國教育家卡耐基的希望少兒口才的教學理念證明:如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強孩子的自信心,提高孩子的心理素質,對孩子的前途將產生非常大的影響。
基于生存的需要,我們在努力織著自己人際關系網,卻無奈于現實社會的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量,生活中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們在一點點的消耗我們的幸福感,終,我們封鎖自己,深陷于人際關系的痛苦之中…
每當看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升,家庭氛圍其樂融融,朋友深刻交心,總有些許羨慕,究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權利,可方法呢?我們急于得到一種方法解惑,讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界,其實,一切真的不難!
工作時應該保持高昂的情緒狀態(tài),即使遇到挫折、飽受委屈、得不到領導的信任,也不要牢騷滿腹、怨氣沖天。這樣做的結果,只會適得其反。要么招人嫌,要么被人瞧不起。應該積極面對工作中的瑣事。
任何一個上司(包括部門主管、項目經理、管理代表),干到這個職位上,至少有某些過人處。他們豐富的工作經驗和待人處世方略,都是值得我們學習借鑒的,我們應該尊重他們精彩的過去和驕人的業(yè)績。
今的職場風氣大體上來說都是開放的,基本上人人都有自己的思想與個性。大家都喜歡表達自己的想法、堅持自己的主張。所以,只要你學會了傾聽他人,你則會獲得更多人的認同及好感,進而獲得更多的友誼與機會。
認識人際關系價值,破解人際關系。看透人際關系并不是很難很復雜,再養(yǎng)成人際關系的八大良好品質對內要真誠、自信、主動、快樂;對外要尊重、負責、合作、感恩;再克服人際關系品質提升的五大障礙:忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力
滿足需求、反向需求、挖掘需求構成人際關系吸引力原則,掌握人際關系的人性需求。掌握人性間的需求,才能使想依附你的東西都往你這邊靠近,人性需求分析,從人性需求七大特征:“個性、網狀、變化、兩極、力型、能量、無限 ”中追求
讓你掌握感情投資的方法,掌握贊美、批評、爭論的方法,改善處人方式,怎樣應用感情投資,你要學會用“五把開心鑰匙”去開啟每一人的那扇心靈之門,“十二支玫瑰花”的贊美技巧在于應用的入木三分,恰到好處。
在職場的人際關系對你以后的發(fā)展前景算得上舉足輕重,人際關系應用的技巧在于:培養(yǎng)職場形象和角色原則,與領導、同事、客戶相處六原則。和諧相處,以和為貴。七種職場關系吸引力催化素,人際關系打造團隊凝聚力。
學習口才的方法
擁有一張會說話的嘴,就等于使自己擁有了一個美好非凡的前程。而掌握說話的智慧就一定要選擇好口才訓練方法,年輕人必知的口才訓練經典句子,說話技巧指點你在最恰當的時機,對最恰當的人,說出最恰當的話。
1、當你快樂時,你要想,這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
2、認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。
3、不要浪費你的生命,在你一定會后悔的地方上。
4、你什么時候放下,什么時候就沒有煩惱。
5、每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。
6、當你知道迷惑時,并不可憐,當你不知道迷惑時,才是最可憐的。
7、狂妄的人有救,自卑的人沒有救。
8、你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。
9、你要包容那些意見跟你不同的人,這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他,那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。
10、承認自己的偉大,就是認同自己的愚鈍。
課程采用“參與式”、“教練式”的教學方法,讓每位學員在課堂上通過老師的講解和互動演練進行學習。
課程將復雜的人際關系技巧總結成簡單高效的訓練方法,使學員課程易掌握,課后就可以身心合一地去運用。
使學員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清除法,提升內外能力,在生活和職場中能靈活運用,學以致用。
課程中高深的心理學和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中,使學員在 愉悅智慧的氛圍中學習。
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