廣州新勵成演講口才培訓(xùn)

口才不是天生的，口才是實踐的！廣州新立成口才培訓(xùn)學(xué)院的導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)，被口才困擾的朋友最需要的技能不是那些正確的技巧，甚至不是各種高效的培訓(xùn)方法。他們?nèi)鄙俚氖强朔恍湃?，放下完美，勇敢地實踐。他們?nèi)鄙俚氖且蝗汉献骰锇?，他們一起努力影響自己，讓自己感到不孤獨。他們?nèi)鄙俚氖且粋€強(qiáng)有力的監(jiān)督系統(tǒng)，幫助他們克服拖延和懶惰。他們?nèi)鄙俚氖敲鞔_的訓(xùn)練科目和目標(biāo)，這樣他們就知道每天練習(xí)什么。他們?nèi)鄙俚氖且粋€能夠提供指導(dǎo)并定期回答問題以明確自己方向的教練。

一、找出問題，鍛煉基礎(chǔ)

（1）認(rèn)識自我，確立目標(biāo)（2）克服緊張，解決怯場（3）條理邏輯，清晰明白

（4）場景再現(xiàn)，身臨其境（5）對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)（6）表演訓(xùn)練，驚險再現(xiàn)

（7）表情訓(xùn)練，突破自我（8）形態(tài)訓(xùn)練，建立自信

可解決的現(xiàn)實問題，徹底擺脫害怕上臺，緊張忘詞的問題，讓你愛上講臺。

二、學(xué)以致用，實戰(zhàn)演練

（1）主持開場，演說控場（2）即興發(fā)言，揮灑自如（3）工作匯報，詳略得當(dāng)

（4）產(chǎn)品介紹，人物介紹（5）競聘演講，談判辯論（6）獲獎感言，快速反應(yīng)

（7）感情演講，故事演說（8）酒宴祝詞，魔術(shù)公式

可解決的現(xiàn)實問題，提升語言表達(dá)生動性、感染力、號召力，學(xué)以致用，落地性強(qiáng)

1.大機(jī)構(gòu)，實力有保證

10年辦學(xué)沉淀，廣東教育出版社品牌機(jī)構(gòu)，專業(yè)、專注口才鍛造首選，專業(yè)軟素質(zhì)口才培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者

2.采用小班授課方式

所有課程采用小班授課，班主任導(dǎo)師全程服務(wù)，**每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更具有專業(yè)性，針對性

3.特色教學(xué)方法

新勵成訓(xùn)練有著全球統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，其經(jīng)典教學(xué)模式---“30%老師啟發(fā) 50%課堂演練 20%課后實踐”

4.多樣化教學(xué)

以人為本多點教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容多樣化、教學(xué)內(nèi)容游戲化、教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化、教學(xué)內(nèi)容生活化

為期兩天的發(fā)聲課程讓我感受到了聲音的重要性和好聲音的魅力。在練習(xí)過程中，我的聲音變得越來越響亮和集中，演講的吸引力大大提高。謝謝您。我將繼續(xù)練習(xí)。

經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，我的聲音變了很多。老師用科學(xué)的方法進(jìn)行了現(xiàn)場練習(xí)。我也對耐心的教學(xué)印象深刻，特別是在糾正發(fā)音的過程中。今后，我也會用老師的方法來保護(hù)我的聲音。

在課程的現(xiàn)場，在第二章節(jié)，我感覺到由我的嘴控制的聲音的音量明顯增加，并且聲音的穿透力也顯示出來。這確實是一種非?？茖W(xué)的教學(xué)模式。我衷心感謝老師的幫助，我將繼續(xù)練習(xí)語音，并練習(xí)口才。