廣州卡耐基教育有限公司
提高演講口才從卡耐基開始
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課程介紹
發(fā)音中您是否遇到這些困擾？
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No.1
發(fā)聲低沉
沙啞難聽 -
No.2
聲音平淡
缺乏感染力 -
No.3
聲音小
說話音質(zhì)不好聽 -
No.4
唱歌容易
沙啞 -
No.5
吐字不清晰
說話快而急促 -
No.6
長時間說話
疲勞疼痛
卡耐基科學(xué)發(fā)聲課程幫助您改善聲音，讓我們的聲音更具有魅力…讓聲音更加磁性、飽滿、圓潤、清晰。
卡耐基的課程體系，看看您適合哪一種
青少年自信口才訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)
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自信口才演講 |
高效全腦記憶 |
邏輯思維導(dǎo)圖 |
形體社交禮儀 |
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（1）克服緊張，建立自信 （2）活動主持，游刃有余 （3）認(rèn)識自我，大膽介紹 （4）師生之間，相處有方 （5）言之有序，條理清晰 （6）即興發(fā)言，揮灑自如 （7）合作能力，溝通能力 （8）交際能力，組織能力 |
（1）學(xué)前測試，認(rèn)識自我 （2）記憶法講解，實(shí)例訓(xùn)練 （3）基礎(chǔ)記憶學(xué)習(xí)方法 （4）連鎖奇像，故事奇像 （5）信息記憶，實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 （6）英文記憶，句子速記 （7）文章速記，單詞記憶 （8）數(shù)字記憶，圖像記憶 |
（1）創(chuàng)造能力，聯(lián)想能力 （2）思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí) （3）思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí) （4）思維導(dǎo)圖入門運(yùn)用 （5）思維導(dǎo)圖進(jìn)階運(yùn)用 （6）導(dǎo)圖軟件運(yùn)用操作 （7）開放式教學(xué)快樂學(xué)習(xí) （8）小班教學(xué)，個性輔導(dǎo) |
（1）懂禮、有禮、用禮 （2）小班授課，參與教學(xué) （3）體驗(yàn)學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo) （4）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，合作溝通 （5）體態(tài)精神，文明用語 （6）陽光自信，樂觀開朗 （7）懂禮有禮，交際融洽 （8）學(xué)會感恩，自信開朗 |
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課程收獲
樹立孩子的自信心；活躍孩子的思維；培養(yǎng)孩子巧于表達(dá)的能力。 |
課程收獲
節(jié)省70%以上的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)興趣，高效掌握知識。 |
課程收獲
思維導(dǎo)圖讓學(xué)習(xí)變得 有趣，孩子愛動腦筋, 提升成績 |
課程收獲
讓孩子成為一個懂禮知禮行禮會感恩的人，更加有氣質(zhì)有自信。 |
廣州卡耐基教育簡介
“卡耐基的校訓(xùn)：教育的目標(biāo)、不是知識而是行動！”
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關(guān)于卡耐基
廣州卡耐基教育有限公司，是一家致力于素質(zhì)教育的研發(fā)、推廣、運(yùn)營為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下包括品牌：軟素質(zhì)培訓(xùn)中心、演講口才特訓(xùn)營。擁有雄厚培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)，全體專職講師都經(jīng)過專業(yè)嚴(yán)格的系統(tǒng)培訓(xùn)及考核篩選。公司倡導(dǎo)并實(shí)踐“行”文化的論證與研究，提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。廣州卡耐基教育有限公司，結(jié)合了中外教育的成功典范，如美國戴爾-卡耐基先生培訓(xùn)教育理念，結(jié)合素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。充分運(yùn)用心理學(xué)、行為學(xué)的理論基礎(chǔ)，沿用卡耐基的教學(xué)訓(xùn)練模式，深入了解并結(jié)合學(xué)員實(shí)際生活工作中遇到需要提升的維度及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況，符合中國人性特點(diǎn)授課教學(xué)特點(diǎn)，來提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實(shí)力課程。
選擇卡耐基有這些理由
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強(qiáng)大的師資力量
公司在職教職員工30多名，其中多名教師是經(jīng)國家信息產(chǎn)業(yè)部等權(quán)威部門認(rèn)證和多名經(jīng)驗(yàn)豐富的電腦維修工程師
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專業(yè)軟素質(zhì)培訓(xùn)
多年的辦學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)沉淀，運(yùn)用卡耐基教學(xué)模式，給到學(xué)員更加系統(tǒng)，實(shí)操，口才鍛煉。提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)突破。
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一對一，針對教育
所有課程采用小班授課，班主任導(dǎo)師全程服務(wù)，保證每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更具專業(yè)性、針對性。
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多樣化教學(xué)
以人為本多點(diǎn)教學(xué)；教學(xué)內(nèi)容多樣化、教學(xué)內(nèi)容游戲化、教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化、教學(xué)內(nèi)容生活化。
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重視每一個學(xué)員
卡耐基課程講師根據(jù)每個學(xué)員的基本情況，幫助他們制訂自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講師會記住每個人的目標(biāo)，并指出以后的課程，有助于達(dá)到學(xué)員的目標(biāo)。
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特色教學(xué)方法
卡耐基訓(xùn)練有著統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，其經(jīng)典教學(xué)模式為“30%老師啟發(fā)+50%課堂演練+20%課后實(shí)踐”。
想學(xué)好口才 好老師是關(guān)鍵
比學(xué)什么更重要的是跟誰學(xué)
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朱子墨 講師
人際關(guān)系與溝通 金牌講師
個人簡介：朱老師是集智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師！近十年來，她致力于“提升國民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作。她傳承彼得·圣吉的學(xué)習(xí)理念，培訓(xùn)期間三分之一的時間反思、三分之一的時間講授、三分之一的時間應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)工作方法與技能的落地。
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沈楷民 講師
卡耐基認(rèn)證 高級口才講師
個人簡介：10年以上教育培訓(xùn)業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；在教育咨詢機(jī)構(gòu)、信息化管理科技公司做過培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)師工作；從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；工作中努力鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，熱愛每一個學(xué)員。用激勵、信賴、關(guān)愛贏得學(xué)生真心，用真誠的心擁抱每一位學(xué)員。。。
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古小青 講師
形象塑造禮儀 專家
個人簡介：古老師跟隨全國多位老師參加學(xué)習(xí)，接受過商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、職場禮儀、社交禮儀、形象設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)化訓(xùn)練，擁有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。古老師作為禮儀形象素養(yǎng)輔導(dǎo)式培訓(xùn)專家，多次深入并進(jìn)駐到各基層網(wǎng)點(diǎn)，是企業(yè)品質(zhì)服務(wù)提升及服務(wù)行為。。。
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沈月蔓 講師
青少年成功素質(zhì)訓(xùn)練 專家
個人簡介：從小熱愛分享，喜歡挑戰(zhàn)，大學(xué)期間擔(dān)任多個團(tuán)體的負(fù)責(zé)人和學(xué)生會重要職務(wù)。熱愛在臺上講話的感覺，在校期間不論在大還是小的場合都能把握全場的氣氛，講話是她的愛好，演講是她生活的重要組成部分。由于熱愛演講，喜歡教學(xué)，在校就讀期間就開始在校外從事教學(xué)工作。。。
學(xué)員常見問題
如果沒能及時來上課，怎么辦？
1）班主任會在每個月月底將下月的課程表提前發(fā)給您，您提前安排好時間；
2）我們的課程一般都安排在您工作之外的時間，分每周一、三、五的晚上和周末班；
3）如果實(shí)在有事，煩請?zhí)崆案嬷覀兊陌嘀魅卫蠋?
4）現(xiàn)在我們正在做十周年慶的活動，報(bào)名可申請一年時間的復(fù)訓(xùn)，但是我要去幫您申請確認(rèn)。
如果還想要了解更多廣州口才培訓(xùn)課程信息，歡迎訪問填寫下方的預(yù)留信息：這樣我們的專業(yè)老師會在第 一時間聯(lián)系你，向你介紹有關(guān)更多的關(guān)于口才課程。
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