廣州卡耐基口才培訓(xùn)
企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國軟實(shí)力教育的研究、開發(fā)與推進(jìn),與所有軟實(shí)力教育的推動(dòng)者們共同努力實(shí)現(xiàn)軟實(shí)力素質(zhì)教育的“中國夢”!
企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們開啟通往成功與幸福的大門。造福國民、造福社會(huì)!
企業(yè)宗旨用專心、愛心、耐心、誠心和信心與學(xué)員并肩作戰(zhàn)、風(fēng)雨兼程,直至學(xué)員展翅高翔!
公司倡導(dǎo)并實(shí)踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。中國素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,結(jié)合了中外教育的成功典范,如美國卡耐基培訓(xùn)教育理念,素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。充分運(yùn)用心理學(xué)、行為學(xué)的理論基礎(chǔ),**十幾年的社會(huì)辦學(xué)、教材出版的經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點(diǎn)的一系列提升個(gè)人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實(shí)力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有:《當(dāng)眾講話與演講》、《人際關(guān)系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質(zhì)與突破》、《領(lǐng)袖魅力訓(xùn)練》《留學(xué)生課堂實(shí)戰(zhàn)基地》、《智慧父母》、《青少年領(lǐng)袖訓(xùn)營》、《青少年自信口才》、《思維導(dǎo)圖與高效記憶》。
廣州演講與口才培訓(xùn)課程簡介
課程大綱
模塊一
演講的目的和作用
演講的類型
演講的要素
演講中的禮儀
模塊二
演講前的準(zhǔn)備
演講的開場白的設(shè)計(jì)技巧
演講的結(jié)尾的設(shè)計(jì)技巧
演講過程中各種問題解析與應(yīng)對技巧
模塊三
肢體語言與有聲語言的運(yùn)用技巧
演講的自控技巧與控場技巧
演講幽默藝術(shù)與演講風(fēng)格
演講感染力、吸引力與煽動(dòng)性訓(xùn)練
模塊四
總結(jié)匯報(bào)演講與高效會(huì)議主持
項(xiàng)目講解的常規(guī)模式解析
員工培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)流程及規(guī)劃
接受新聞采訪問答的技巧
招商說明會(huì)的會(huì)議流程設(shè)計(jì)
說服力的六大法則與四種說服模式
初級(jí)培訓(xùn)師具備的專業(yè)技能
口才的重要性
清朝著名的文藝批評(píng)家葉燮曾提出,“才、膽、識(shí)、力”是人才成長的重要因素。這里的“才”,其一就是“口才”;這里的“膽”,更是在強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)交往中敢于說話、在大庭廣眾前敢于演講的“膽”。時(shí)代進(jìn)入21世紀(jì),人們對口才的重視達(dá)到了前所未有的高度。有沒有良好的口才,已作為衡量一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。從一個(gè)人的口才上往往能看出一個(gè)人的綜合實(shí)力,口才幾乎在每一個(gè)人的命運(yùn)里都扮演著十分重要的角色。口才好,有可能改變你的命運(yùn)?,F(xiàn)在高校一般不包畢業(yè)分配,絕大多數(shù)學(xué)生根據(jù)人才市場需要來尋找職業(yè),在最后一學(xué)年,也就是說在學(xué)習(xí)尚未完成、畢業(yè)論文尚未啟動(dòng)或剛啟動(dòng)的時(shí)候,他們已首先通過口才叩擊著求職的大門,學(xué)生們越來越感到口才的重要性。
學(xué)習(xí)口才,更容易培養(yǎng)出領(lǐng)袖氣質(zhì)!
“領(lǐng)袖氣質(zhì)”到底是個(gè)什么東西?
心理學(xué)家霍華德·弗里德曼(Howard Friedman)研究的是最難以描述的品質(zhì)——領(lǐng)袖氣質(zhì),它是一個(gè)和熱情緊密相關(guān)的概念。關(guān)于這個(gè)課題,弗里德曼做了一項(xiàng)開拓性研究。
首先,弗里德曼設(shè)計(jì)了一份問卷,用于區(qū)分有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人和沒有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人。問卷中的問題包括:“聽到好聽的音樂,我的身體會(huì)不自覺地隨著音樂節(jié)奏搖擺”,“我是派對的核心人物”,以及“我對工作充滿熱情”。
結(jié)果表明,有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人能夠通過聊聊幾語,就影響無領(lǐng)袖氣質(zhì)的人的情緒,如果前者心情愉快,后者的情緒也會(huì)表現(xiàn)得較為愉快。反之則不然。有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人笑容更多,肢體語言更有活力,語言更具有說服力和感染力,他們能充分展現(xiàn)自己的快樂和熱情。
弗里德曼的這項(xiàng)研究表明,口才與溝通對人影響巨大。與不善溝通(不發(fā)生眼神交流、僵硬地坐著、沒有手勢)的人相比,擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人更善于影響和說服他人。
廣州口才培訓(xùn)班歡迎你的咨詢
說話的十二個(gè)要領(lǐng)
自己的事,想好再說;別人的事,謹(jǐn)慎地說;
緊迫的事,慢慢地說;不急的事,相機(jī)去說;
天大的事,簡要地說;細(xì)微的事,幽默地說;
沒譜的事,不輕易說;傷人的事,婉轉(zhuǎn)著說;
開心的事,平和去說;傷心的事,豁達(dá)著說;
現(xiàn)在的事,做了再說;未來的事,未來再說。
說話溝通的原則
與老人溝通不要忘了他的自尊;
與男人溝通不要忘了他的面子;
與女人溝通不要忘了她的情緒;
與上級(jí)溝通不要忘了他的尊嚴(yán);
與年輕人溝通不要忘了他的直接;
與兒童溝通不要忘了他的天真。
一種態(tài)度走天下,必然處處碰壁;
因地制宜,因人而異,才能四海通達(dá)。
口才不好的八種表現(xiàn)
1、講話時(shí)很緊張.
2、講話表達(dá)不清楚;
3、肚子里有卻道不出來;
4、一講話容易得罪人;
5、講話沒有吸引力;
6、能講話但屬于亂講話;
7、嘴巴比腦袋快,一張口講錯(cuò)話;
8、喜歡講大話和官話,講不了小話。
“口能言之,身能行之,國寶也。”當(dāng)今時(shí)代,“企業(yè)家”是一個(gè)包含著深刻含義的概念,他們是支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和振興的中堅(jiān)力量!而演講力的提升,無疑將成為他們更好地管理企業(yè),進(jìn)而更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
出于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的考慮、基于提高企業(yè)競爭力的需要,“企業(yè)家群體”非常有必要通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提升自身的演講力,企業(yè)家的演講力增強(qiáng)了,企業(yè)的競爭力就會(huì)得到相應(yīng)的提高。也就是說,企業(yè)家的演講力決定企業(yè)的競爭力!
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