長沙卡耐基口才

職場演講與口才培訓

許多職場人士，都是專業(yè)嫻熟，兢兢業(yè)業(yè)地對待工作。但前輩們的經(jīng)歷一再告訴我們：能干的往往都不能說！二十一世紀的今天，一個只會干不會說，臺下行、臺上不行的職場人士面臨著巨大的工作和生活壓力！

本課程貼近職場與生活實際，突出“系統(tǒng)、高效、實用”三原則，特別適合優(yōu)秀但不出眾、渴望成功但因為不善表現(xiàn)，被口頭表達瓶頸所束縛的職場人士。

本課程總共分為8個主題，共40個課時。采用體驗式的訓練，以學員為主體，結合課堂演練，老師根據(jù)個人實際情況，給予有針對性地點評與指導。

一、課程描述

卡耐基訓練始于1912年，由美國成人教育之父戴爾?卡耐基先生創(chuàng)辦，至今是第101個年頭?！堵殘鲅葜v與口才》課程引進并整合了卡耐基先生的教育理念、教 育方法、訓練而成的，專門針對國人行為特征和思考模式的訓練課程。課程分為24講，著手于職場實際應用晉升需要，為追求職場成功人士量身打造，**豐富有 效的形式設計、由基礎到實務循序漸進的方方面面提升職場精英的口才表達及人際交往的能力。
本課程采取“教練訓練式 參與式 個性化指導”的方式， 目的就是針對職場白領、企業(yè)骨干等個人職業(yè)定位和需求，幫助建立公眾講話的自信，克服緊張怯場情緒，條理清晰、觀點鮮明地表達自己的想法觀點，自信從容、 　自如地展現(xiàn)自我風采，從而能夠靈活各種職場溝通講話場合，塑造個人良好職業(yè)形象，創(chuàng)造更多成功機會。

二、針對人群

《職場演講與口才》課程是每一位朋友一生中都至少要上一次的課程，如果符合以下條件，那就更需要上《職場演講與口才》的課程：
1.講話發(fā)音不準確清晰、聲音不鏗鏘有力、表達不自然流暢、表情呆板僵硬、心理緊張負擔。

2.講話啰嗦枯燥、按部就班、缺乏交流、情緒低落、中心不明確、重點不突出、表現(xiàn)力不足。
3.講話沒有感染力、沒有煽動力、沒有號召力、沒有影響力，自信心不足，聽眾反饋差。
4.與領導、同事、客戶、（新）朋友交際應酬沉默寡言、氣氛尷尬，冷場。
5.抵觸害怕公眾發(fā)言、臺上講話，不懂得自我宣傳包裝，體會不到公眾形象的魅力與榮耀。

6.回避正式的職場溝通，講話氣場不足、語言匱乏，認同感低，導致相關問題不能有效解決。

7.在銷售、管理、會議等各種職業(yè)場合中不能自信面對，為人際交往、事業(yè)發(fā)展帶來阻礙。
8.有提升表達溝通、演講口才能力的強烈愿望，能夠在職業(yè)場合應付自如，獲得尊重和贊許。
9.自我要求高，對人生有較高追求和覺悟，對事業(yè)有追求有目標，懂得演講與口才的重要性。

三、課程特色

湖南卡耐基口才訓練的《職場演講與口才》課程有以下的5大特色
1.無遮擋裸暴特色：無遮擋式上臺訓練，難度更高，有什么小動作都一覽無遺。
2.參與實戰(zhàn)特色：講話能力是講出來的，讓學員親身到實戰(zhàn)的場景去訓練提升。
3.個性化指導特色：采用“個性化指導”，進行針對性教學，使個人特色得以更好發(fā)揮、培養(yǎng)自信。
4.放開拓展特色： 國內(nèi)**采用心境拓展訓練，讓學員放開自己，體驗3V表達的高難度融合。
5.鞏固成果特色：課后學員可以免費不限時間、次數(shù)反復學習鞏固，定期組織口才沙龍、華

中演講角等活動幫助學員多方面進修。

四、解決的問題

調(diào)整良好心態(tài)、塑造魅力臺風提高講話水平、鏗鏘有力、3分鐘吸引聽眾
擁有講話熱情、掌握講話技巧掌握職場溝通、會議發(fā)言、洽談接待講話方法
懂得自我包裝、拓展事業(yè)藍圖自如應對營銷、談判、管理各種商務場合，無往不利
講話具有信賴感、說服力、感染性，有效提升個人職場形象，實現(xiàn)事業(yè)成功。

五、達到的效果

聲音、形象、氣質、氣息，講話的思路和條理，掌握語言表達的規(guī)律，充分開發(fā)腦力思維、從容表現(xiàn)智慧魅力，自信、從容、　、自如、順暢、生動的表達溝通，讓事業(yè)成就更上一層樓，心理滿足感不言而喻。

六、課程大綱

訓練環(huán)節(jié)	訓練內(nèi)容	訓練目標
一、雙向認識 開啟語言學習之入門篇	1、卡耐基成功式教學方法 2、口才的能力表現(xiàn)及基礎標準 3、演講與口才的解構評估 4、課程大綱介紹與解析 5、演講口才的六要素和十大要求 6、魔法訓練三大武器	深刻理解語言內(nèi)涵；自我語言能力評估；全面把握學習思路；形成良好學習慣；確定目標學習明確。
二、心理機制 會議即席發(fā)言之能量篇	1、學員以組織發(fā)言者身份，**會議號召動員的實際情景訓練模塊進行。 2、強化傾聽效果，培養(yǎng)觀察與反饋的良好習慣。 3、演講心理緊張終極解決方案。 4、控制情緒的自我調(diào)控。 5、自我突破，建立強大內(nèi)心。	改善語言表達中的緊張壓抑情緒，尋找心理癥結、解除心理枷鎖，學習積極樂觀的心態(tài)模式，做有心人；建立自信強大的心理機制，張弛有度。
三、美化發(fā)聲 舞臺藝術表達之塑形篇	1、學員**朗誦基本訓練的方式，掌握吐字發(fā)聲基本技巧，進一步喚醒心靈力量。 2、口腔訓練，激活發(fā)聲肌肉器官。 3、氣息訓練，氣乃聲之本。 4、共鳴訓練，讓你的聲音更有磁性。 5、吐字發(fā)音，學習普通話。 6、語氣表達，傳情達意之精髓。	從普通話基礎入手，學會關注聲音、聆聽聲音、美化聲音，**氣息、共鳴、吐字、語氣的訓練方法，掌握發(fā)聲的基本要領及運用方法。
四、演講表達 職場演講比賽之實戰(zhàn)篇	1、學員**主題演講的實際職場應用訓練模塊進行。 2、演講稿架構設計與注意事項。 3、“龍頭”與“鳳尾”的完美設計。 4、高效組織語言內(nèi)容的尖端武器 5、速成演講架構的成功寶典（一二 3法）及黃金3點論。 6、表達與陳述技巧。	了解演講的基本結構，掌握演講的基本方法，進行前、中、后全過程模擬學習訓練，對演講的對象感、情緒表達、控場應變有基本認識。
五、技巧渲染 主持儀式活動之提高篇	1、學員**職場儀式活動等實際情景模擬模塊進行。 2、演講萬靈公式 3、演講互動誘導 4、演講控場與處理聽眾挑戰(zhàn)絕招 5、幽默演講的神奇魅力 6、贊美、感召、吸引力與煽情大法	針對即興演講、公眾演說的提高階段要求，強化訓練技巧，定位目標聽眾，提高公眾感染力、說服力、影響力。
六、形象包裝 競聘競選演說之魅力篇	1、學員**競聘競選演說的情景模擬訓練模塊進行。 2、自我形象認識及TPO黃金定律 3、色彩風格的導入，學習穿衣搭配 4、情緒與身體態(tài)勢語的效果評析 5、針對眼神、笑容強化表情訓練 6、手勢語的應用與發(fā)揮 7、氣質氣場的提升訓練	包括外在裝扮與臺風態(tài)勢形象，具體**導入形象設計專業(yè)進行色彩風格分析，掌握服飾搭配穿著規(guī)律；**表情、肢體、神態(tài)訓練調(diào)整*佳精神風貌，打造完美形象。
七、頭腦風暴 商務銷售談判之口才篇	1、學員**商務銷售談判案例的情景模擬模塊進行。 2、銷售的必備素質和口才技巧。 3、營造良好談判氣氛。 4、談判的基本技巧和藝術。	根據(jù)銷售談判案例分析、技巧學習，現(xiàn)場模擬訓練，現(xiàn)場評析討論。以達到實際應用，進一步開發(fā)智力思維、口語表達的能力。
八、潛能開發(fā) PPT演說能力之綜合篇	1、學員**制作PPT進行匯報演說的方式進行綜合能力訓練。 2、PPT多媒體工具表演法。 3、高效玩轉PPT的黃金建議。 4、總結匯報本次課程學習的收獲心得，個人風采展示。	根據(jù)主持會議、儀式活動、文藝演出相對要求專業(yè)水準的語言藝術表現(xiàn)形式，充分開發(fā)潛能，針對性進行策劃、模擬、評析訓練，以達成即學即用的直觀效果。

鄭重承諾

也許你會擔心

萬一課程并不像想象的那樣，想退學怎么辦？

如果你不喜歡，想退學怎么辦？

或者其它什么原因......想退學怎么辦？

或者沒有原因，想退學怎么辦？

我們的承諾

整個課程進行到一半之前，一旦提出退學，無論有無原因，

學校5分鐘內(nèi)現(xiàn)場退還所有學費，一分不留！決不讓你有任何損失！

贈送：湖南周末演講會會員主持或參加俱樂部活動等體驗名額。

模擬真實環(huán)境、高層次提升演講水平、形成自我風格、結交優(yōu)質人脈……不再收費。

一朝成學員，即可終身反復參加訓練，夯實基礎…不再收費?。?！

你給我信任，我還你真誠！

授課師資

李臘梅教授培訓簡歷

李臘梅 中國演講與口才訓練實戰(zhàn)專家 中國總裁私人口才教練 卡耐基教育集團總經(jīng)理 高效團隊鍛造皇牌教練 第三代教練技術執(zhí)行導師 幸?；閼僮稍儗?/span> 啟智心靈成長咨詢導師

金牌課程：

《領袖公眾演說》、《魅力演講與口才》、《職場演講與口才》、《青少年領袖口才》、《即席演講》、《播音主持》、《藝術化朗誦》、《PTT打造你的專業(yè)表達》、《溝通與人際關系》、《表演與朗誦》等。

授課風格：

李臘梅老師是演講口才、播音主持與朗誦表演領域的實戰(zhàn)派培訓導師，擁有13年的演講口才、播音主持與朗誦培訓經(jīng)驗。18歲即創(chuàng)辦人生**個主持人培訓班，現(xiàn)如今學員已達數(shù)萬人，大部分都活躍在各大電臺、電視臺。其數(shù)年來追隨中國朗誦藝術家協(xié)會會長殷之光先生，與之同臺演出達15場之多。除此之外，在不同行業(yè)、不同文化背景的團體和社會群體中的大量實踐，使臘梅老師深刻理解各行業(yè)人群的工作挑戰(zhàn)及對演講口才、人際溝通的實際需求，形成了“實效培訓，結果管理”的培訓理念。在培訓課程的開發(fā)、講授和顧問指導的過程中，臘梅老師時刻圍繞解決實際問題、縮短表現(xiàn)差距的核心，緊緊把握提升學員素質的關鍵點，力求**有效訓練助推個人和群體成長，其注重實效的培訓方式廣受學員和企業(yè)好評。為了深化與豐富演講與口才的專業(yè)課程內(nèi)容，提高學員的領悟程度，她還潛心研究了心理學和語言神經(jīng)學(NLP)，為課程注入了更為立體的元素。

李臘梅老師一直堅信，行為改善的終極動力來自學員的內(nèi)在力量，而有效的培訓就如同開發(fā)蘊藏的寶藏。在多年的職業(yè)培訓生涯中，臘梅老師形成了自己獨特的風格。她在課堂上亦師亦友，既對學員的人格與智慧充滿了信任和尊重，又不失培訓師的立場。她的表達澎湃洋溢，幽默風趣。時而字字珠璣，閃爍著理性的智慧；時而直指人心，蕩漾著感性的激情。臘梅老師灑脫而奔放的培訓風范在受訓企業(yè)和學員中獲得極高贊譽，廣為流傳。在臘梅老師的課堂，學員往往能在嚴謹而又開放的氛圍中得到站高一線的指引，令學員在反省與感悟中深受裨益，　成長！

周平教授個人簡介

周平教授 中國心理研究學會理事 資深TTT 訓練導師 實戰(zhàn)企業(yè)管理執(zhí)行顧問 北京卡耐基機構高級訓導師

金牌課程包括：

《職場演講與口才》、《總裁公眾演說》、《領導干部即席演講》、《高級職位競聘面試輔導》、《成功人生的三大基石》、《和諧銷售訓練》、《人際關系訓練》等。

授課風格：

中南財經(jīng)政法大學經(jīng)濟學碩士，從事口才教育訓練研究二十余年，具有豐富的實踐經(jīng)驗，先后為國內(nèi)許多企業(yè)進行了演講口才，心理素質、人際交往等的培訓，在 解釋人的行為、心理、思維方面見解獨到，語言富于說服力和感染力，在授課過程中善于把握現(xiàn)場氣氛、及時反饋學員信息，深受學員的高度贊賞和評價。親自教授 培訓班2000多期，指導過的學員10萬以上。

指導過的部分本地單位：

湖南省審計廳、長沙市商務局、長沙市邵陽商會、湖南省建設銀行、湖南沃爾瑪、長沙市團校、鑫眾鑫科技等。