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您知道如何在短時間內(nèi)讓孩子脫穎而出，成為一個活潑、自信、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀的人嗎？
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課程特色
1.口才訓(xùn)練設(shè)計得歡樂、 ，讓孩子迅速愛上語言的力量
2.課堂氛圍 、歡快，孩子學(xué)得開心、口才提升得迅速
3.課堂內(nèi)容實用、有趣，把方法和技巧轉(zhuǎn)化為孩子喜歡的形式
4.學(xué)習(xí)效果立竿見影，課堂教、課堂學(xué)，課堂馬上就會用
5.成就孩子成為敢說話、愛說話、會說話的小演講家
課程內(nèi)容
自信大方的，自我介紹，有條不紊的禮儀儀態(tài)，清晰有效的表達基礎(chǔ)，靈活生動的表現(xiàn)張力，充滿力量的號召說服，勇于改變的自我突破，訓(xùn)練有素的條理邏輯，瀟灑自如的即興發(fā)揮
課程收獲
1.自信地在眾人面前開口說話
2.享受講臺，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
3.快樂、樂觀、開朗、朝氣蓬勃積極陽光
4.更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢
5.有效地表達內(nèi)心真正的想法，提升溝通表達能力
6.學(xué)習(xí)興趣提升，注意力提升，綜合素質(zhì)提升
家長感言
王媽媽非常感謝老師的付出，女兒自從學(xué)習(xí)了口才，現(xiàn)在不僅愛與人說話了，與我們父母間的溝通也多了，代溝少了很多。
何爸爸感謝老師你們一直以來對孩子的鼓勵與培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子在說話上不僅有了很大的進步，成績上有了明顯的提高。
倫媽媽兒子表現(xiàn)很不錯，進步明顯，都是老師你們的功勞?，F(xiàn)在兒子回家不僅寫作業(yè)積極了，而且還主動幫我洗碗做家務(wù)了。
程媽媽女兒這次參加比賽得了二等獎，她自己很高興，說學(xué)習(xí)了口才課后，上臺比賽時一點也不緊張。謝謝老師的幫助。
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二、您是否在工作匯報中條理不夠清晰，沒有得到重用？
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