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長(zhǎng)沙演講培訓(xùn)班

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課程介紹Course Introduction

長(zhǎng)沙新勵(lì)成思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程
學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)教科書(shū),明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò),但卻感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?
工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?
思維解藥——
改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視角。
科學(xué)思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖記憶法
招生對(duì)象 多項(xiàng)目、多線任務(wù)同時(shí)進(jìn)行,日常事務(wù)繁忙,經(jīng)常有“忙不過(guò)來(lái)”感覺(jué)的職場(chǎng)人士。
對(duì)思維導(dǎo)圖已有初步了解,想要學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖的人;
缺乏計(jì)劃性,目標(biāo)任務(wù)、種類(lèi)繁多,總覺(jué)得時(shí)間不夠“理不清”的人;
對(duì)思維導(dǎo)圖感興趣,想要提高自己學(xué)習(xí)、工作效率的人。
教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)了解思維導(dǎo)圖;
進(jìn)行思維導(dǎo)圖的心法訓(xùn)練并且運(yùn)用。
學(xué)會(huì)繪制常用思維導(dǎo)圖的技法。
掌握思維導(dǎo)圖的思維方式;
授課安排 思維訓(xùn)練——提升創(chuàng)造力,聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提升思維的邏輯性和條理性收斂性思維等思維模式訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí)——如何繪制完美導(dǎo)圖;一圖勝千言,腦圖自信演講實(shí)戰(zhàn)
思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí)——**記憶,閱讀文章,找關(guān)鍵詞,理清關(guān)系,梳理思維邏輯條理性;
思維導(dǎo)圖入門(mén)運(yùn)用——用思維導(dǎo)圖**閱讀分析并且記憶一本書(shū)籍重點(diǎn);進(jìn)行立體構(gòu)思創(chuàng)作;(1-4為必修)
思維導(dǎo)圖進(jìn)階運(yùn)用——視頻聽(tīng)記;做個(gè)人計(jì)劃,項(xiàng)目策劃;做總結(jié);問(wèn)題解決;集體腦圖;導(dǎo)圖軟件等(視具體時(shí)間安排)
課程收獲 任何你需要澄清你的思想,組織信息,清晰地溝通或者吸收信息時(shí)候,思維導(dǎo)圖都可以幫助你。思維導(dǎo)圖不會(huì)讓你偏離那些你曾經(jīng)使用過(guò)的好的方式;它會(huì)增強(qiáng)這些方式的效率。
思維導(dǎo)圖 創(chuàng)始人,Tony Buzan 托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維"地圖"。首先,思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記法和學(xué)習(xí)法有跨越式的差異,運(yùn)用腦神經(jīng)生理的學(xué)習(xí)互動(dòng)模式,并且開(kāi)展人人生而具有的放射性思考能力和多感官學(xué)習(xí)的特性。 其次,思維導(dǎo)圖運(yùn)用四度思維,是一種展現(xiàn)個(gè)人智力潛能的方法,可提升思考技巧,大幅增進(jìn)閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造力。思維導(dǎo)圖被廣泛運(yùn)用到工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,是極具革命性的思維工具!全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖,你會(huì)嗎?
《時(shí)代周刊》說(shuō):“東尼·博贊的《思維導(dǎo)圖》對(duì)大腦開(kāi)發(fā)的貢獻(xiàn),如同斯蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》對(duì)理解整個(gè)宇宙所作出的貢獻(xiàn)一樣偉大。”
英國(guó)BBC評(píng)論說(shuō):“21世紀(jì)任何一個(gè)有大腦的人都必須掌握這種思維技法。” 微博上流傳的評(píng)語(yǔ):“會(huì)PPT的不如會(huì)EXCEL的,會(huì)EXCEL的不如會(huì)思維導(dǎo)圖的?!?/span>
評(píng)價(jià) 《時(shí)代周刊》說(shuō):“東尼·博贊的《思維導(dǎo)圖》對(duì)大腦開(kāi)發(fā)的貢獻(xiàn),如同斯蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》對(duì)理解整個(gè)宇宙所作出的貢獻(xiàn)一樣偉大?!?/span>
英國(guó)BBC評(píng)論說(shuō):“21世紀(jì)任何一個(gè)有大腦的人都必須掌握這種思維技法?!?/span>
微博上流傳的評(píng)語(yǔ):“會(huì)PPT的不如會(huì)EXCEL的,會(huì)EXCEL的不如會(huì)思維導(dǎo)圖的”
實(shí)例 1、美國(guó)ConEdison公司在9?11之后,運(yùn)用思維導(dǎo)圖做規(guī)劃,成功完成重建曼哈頓任務(wù);
2、美國(guó)波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)用思維導(dǎo)圖6個(gè)月的時(shí)間就完成了本該花費(fèi)6年時(shí)間的設(shè)計(jì),并節(jié)省了一千萬(wàn)美元;
3、新加坡、韓國(guó)政府已將思維導(dǎo)圖列為學(xué)校必修課;
4、菲律賓創(chuàng)辦一所思維導(dǎo)圖專(zhuān)門(mén)學(xué)校,以思維導(dǎo)圖法教授各個(gè)學(xué)科……
授課現(xiàn)場(chǎng)
葉微微,當(dāng)眾講話教練;高效記憶教練;思維導(dǎo)圖教練 葉微微
[履歷]高效記憶教練;思維導(dǎo)圖教練;卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)證高級(jí)講師;
[簡(jiǎn)介]葉微微老師有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:當(dāng)眾講話、青少年領(lǐng)袖口才、魅力口才、高效記憶,思維導(dǎo)圖,在授課時(shí)以體驗(yàn)式,互動(dòng)式教學(xué)為主,快樂(lè), ,激情,而不失親和力的上課氛圍讓學(xué)員體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)做舟, 學(xué)知識(shí), 提升自我。



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學(xué)校介紹University Profile

新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)60多個(gè)城市,擁有90多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!


2005年,創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、職稱(chēng)等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行,但是關(guān)于個(gè)人口才能力、社交能力提升的這類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎一片空白!

很多人專(zhuān)業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了!

我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!


從開(kāi)始到現(xiàn)在,我們一直專(zhuān)注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過(guò)引進(jìn)、融合及自主研發(fā),成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程,同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績(jī),填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。


優(yōu)勢(shì)

專(zhuān)業(yè)口才測(cè)試,了解每一位學(xué)員的自身狀況

教學(xué)水平全國(guó)統(tǒng)一,讓管理與教學(xué)有效結(jié)合

優(yōu)秀導(dǎo)師大咖,都是國(guó)內(nèi)有名導(dǎo)師

全程面授,全程采用小班面授


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