西安傳誠教育

◆工程管理碩士（MEM）

工程管理碩士（Master of Engineering Management,簡稱MEM），是國家于2010年設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位，其目的是適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求，并逐步完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國工程管理的人才質(zhì)量。畢業(yè)后授予工程管理碩士畢業(yè)證書和專業(yè)學(xué)位證書。

◆培養(yǎng)

（一）培養(yǎng)目標：招收工程管理碩士（MEM）專業(yè)學(xué)位研究生，是培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的工程管理理論，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和決策能力，能夠獨立擔負工程管理工作的高層次、應(yīng)用型工程管理人才。

（二）學(xué)制及學(xué)習(xí)方式：非全日制工程碩士實行2.5年至5年的彈性學(xué)制，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。一般在入學(xué)后一年半內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，專業(yè)實踐原則上不少于半年，用于撰寫學(xué)位論文的時間不少于一年。

（三）培養(yǎng)費：培養(yǎng)費按學(xué)年繳納。

◆報考條件

（一）基本條件

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

（二）學(xué)歷條件

大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。三、報考類別

我校招生的非全日制MEM按就業(yè)方式分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種類型。定向就業(yè)的MEM按定向合同就業(yè)；非定向就業(yè)的MEM按本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)。

◆考生資格審查

招生單位應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對考生報考信息和現(xiàn)場確認材料進行全面審查，確定考生的考試資格。

考生填報的報名信息與報考條件不符的，不得準予考試。

現(xiàn)場確認學(xué)歷(學(xué)籍)核驗未通 過的考生，招生單位應(yīng)要求其在規(guī)定時間內(nèi)提供機構(gòu)出具的認證報告。

報考點由各省級教育招生考試機構(gòu)確定并公布。報考點接受考生咨詢，辦理報名手續(xù)，安排考場，組織考試。

◆學(xué)校優(yōu)勢

眾多名 校合作資源，24小時在線課堂，專業(yè)解決在職學(xué)員學(xué)習(xí)中記不住、不會學(xué)、不能堅持學(xué)的三座大山。

學(xué)校匯聚頂級師資，擁有代表國內(nèi)專業(yè)標準的師資水平和輔導(dǎo)力量，所聘任教師都曾參與全國聯(lián)考命題或閱卷工作。學(xué)員可以從零開始，進行詳細、系統(tǒng)、扎實的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。課程側(cè)重于解題速度與準確度的熟練結(jié)合，深入歸納強化重點難點，提煉精華知識點，真正讓學(xué)員做到知識系統(tǒng)化、明晰化、 準確化、熟練化。

◆學(xué)校特色

（一）課程體系完善，專業(yè)備考診斷

（二）頂 級名 師授課，高效學(xué)習(xí)方法

（三）把握命題方向，全局備考策略

（四）權(quán) 威輔導(dǎo)資料，量身定制課程

（五）分析出題思路，熟悉考試動態(tài)

（六）集中強化訓(xùn)練，考前資料整理

（七）固定班主任制，互動學(xué)習(xí)小組

（八）全程跟蹤服務(wù)，愛學(xué)團俱樂部

◆關(guān)于傳誠

西安傳誠教育產(chǎn)業(yè)集團有限公司，是專業(yè)從事考研培訓(xùn)及學(xué)歷提升教育的企業(yè)，公司依托雄厚的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的信息資源，與行業(yè)協(xié)會、研究機構(gòu)、高校建立了良好的合作關(guān)系。一直以來嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，從授課老師選用、教學(xué)管理及服務(wù)提升、相關(guān)課程的開發(fā)等多方面投入了大量的人力物力，經(jīng)過努力已經(jīng)建立起一支有名氣的教研導(dǎo)師授課團隊，嚴謹細致的教學(xué)作風(fēng)，扎實全面的專業(yè)知識為學(xué)員們提供了有效實用，精辟透徹的輔導(dǎo)課程，培養(yǎng)了大量的行業(yè)優(yōu)秀人才。

傳誠教育秉承先賢“學(xué)不可以已”的教學(xué)方針，先后開設(shè)了考研培訓(xùn)課程及學(xué)歷教育，讓能力教育與學(xué)歷教育并駕齊驅(qū)。在開展線下培訓(xùn)的同時，搭建了線上直播教學(xué)體系及平臺，為廣大學(xué)員提供了更加優(yōu)質(zhì)實效的培訓(xùn)課程。

學(xué)校使命：用學(xué)習(xí)改變生活軌跡，用知識提高生活高度，用教育改善生活品質(zhì)。

辦學(xué)理念：務(wù)實、嚴謹、誠信、協(xié)作

學(xué)校文化：傳承正念，誠信共榮

員工準則：韌、拼、正、責(zé)、信