課程簡介：課程詳情健康管理師：是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理師是國家新增職業(yè)。招生對象：有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士申報條件：三級健康管理師報考條件——具備以下條件之一者可以申報三級(1...[詳情]

課程簡介：健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個高端職業(yè)。課程介紹青島紫峰健康管理師報考中心健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建...[詳情]

課程簡介：課程介紹 以新大綱、新教材為標(biāo)桿逐章逐節(jié)梳理考試考點；根據(jù)近三年考試分值分布情況，梳理考試必學(xué)目標(biāo)內(nèi)容；題點結(jié)合強化記憶，高效學(xué)習(xí)，全面夯實學(xué)員基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)幫助考生循序漸進(jìn)掌握知識點及基本考點全面夯實考生基礎(chǔ)。適合學(xué)員零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)時間較寬裕的考生。老師介紹衣鋮博士，副高，長期執(zhí)業(yè)藥師、醫(yī)師、衛(wèi)生職稱、健康管理師等人文課程培訓(xùn)，積累了豐富的授課和培訓(xùn)經(jīng)驗，-直研究考試命題規(guī)律，...[詳情]

課程簡介：課程介紹 沖刺預(yù)測近三至五年頻繁出現(xiàn)的考點進(jìn)行梳理講解、快速提分;預(yù)測命題方向，精講核心考點、試題，識別考試陷阱;將整本書簡化，所講即考試必考點，考前提分專項指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)幫助考生排除干擾章節(jié)縮短復(fù)習(xí)范圍，高效備考。適合學(xué)員參加了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)或水平較高考生，需要針對性教學(xué)沖刺專題。老師介紹衣鋮博士，副高，長期執(zhí)業(yè)藥師、醫(yī)師、衛(wèi)生職稱、健康管理師等人文課程培訓(xùn)，積累了豐富的授課和培訓(xùn)經(jīng)驗，-直...[詳情]

課程簡介：中醫(yī)健康管理師是對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。職業(yè)現(xiàn)狀 中醫(yī)健康管理是對健康人群、亞健康人群的健康狀況、生活方式和居住環(huán)境進(jìn)行評估，為個人和群體提供有針對性的健康指導(dǎo)，并實施干預(yù)的全過程。提高人民群眾的健康水平是建設(shè)全面小康社會的一項重要標(biāo)志。全面建小康，首先要保健康。在人口的平均壽命日益延長、慢性疾病不斷增加的情況下，如何利用有限的資源，限度...[詳情]

課程簡介：健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理師是國家新增職業(yè)。招生對象有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。申報條件三級健康管理師報考條件——具備以下條件之一者可以申報三級(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)...[詳情]

課程簡介：班制：大班、小班、班型：周日班，網(wǎng)絡(luò)班授課老師：需與師資力量的老師進(jìn)行對應(yīng)，可以多個老師教授單一課程。課程亮點A、艾德全新營養(yǎng)師技能提升課程，專注青島本地營養(yǎng)師一體化成長。B、考點與實戰(zhàn)完美結(jié)合，全面掌握營養(yǎng)學(xué)的各大知識模塊，零基礎(chǔ)也能快速掌握的技能傳授。C、我們的理念是幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到真正有用的東西，證書雖然重要，但更重要的是走出有證書卻不會干活的困局！D、內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，突破考試重點難點。學(xué)習(xí)資料...[詳情]

課程簡介：班制：大班、小班、班型：周日班，網(wǎng)絡(luò)班授課老師：需與師資力量的老師進(jìn)行對應(yīng)，可以多個老師教授單一課程。課程亮點A、艾德全新營養(yǎng)師技能提升課程，專注青島本地營養(yǎng)師一體化成長。B、考點與實戰(zhàn)完美結(jié)合，全面掌握營養(yǎng)學(xué)的各大知識模塊，零基礎(chǔ)也能快速掌握的技能傳授。C、我們的理念是幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到真正有用的東西，證書雖然重要，但更重要的是走出有證書卻不會干活的困局！D、內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，突破考試重點難點。學(xué)習(xí)資料...[詳情]

課程簡介：班制：大班、小班、班型：周日班，網(wǎng)絡(luò)班授課老師：需與師資力量的老師進(jìn)行對應(yīng)，可以多個老師教授單一課程。課程亮點A、艾德全新營養(yǎng)師技能提升課程，專注青島本地營養(yǎng)師一體化成長。B、考點與實戰(zhàn)完美結(jié)合，全面掌握營養(yǎng)學(xué)的各大知識模塊，零基礎(chǔ)也能快速掌握的技能傳授。C、我們的理念是幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到真正有用的東西，證書雖然重要，但更重要的是走出有證書卻不會干活的困局！D、內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，突破考試重點難點。學(xué)習(xí)資料...[詳情]

課程簡介：班制：大班、小班班型：周日班，網(wǎng)絡(luò)班授課老師：需與師資力量的老師進(jìn)行對應(yīng)，可以多個老師教授單一課程。課程亮點A、艾德全新健康管理師技能提升課程，專注青島本地健康管理師一體化成長。B、考點與實戰(zhàn)完美結(jié)合，全面掌握營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)的各大知識模塊，零基礎(chǔ)也能快速掌握的技能傳授。C、我們的理念是幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到真正有用的東西，證書雖然重要，但更重要的是走出有證書卻不會干活的困局！D、內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，突破考試重...[詳情]

課程簡介：班制：大班、小班班型：周日班，網(wǎng)絡(luò)班授課老師：需與師資力量的老師進(jìn)行對應(yīng)，可以多個老師教授單一課程。課程亮點A、艾德全新健康管理師技能提升課程，專注青島本地健康管理師一體化成長。B、考點與實戰(zhàn)完美結(jié)合，全面掌握營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)的各大知識模塊，零基礎(chǔ)也能快速掌握的技能傳授。C、我們的理念是幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到真正有用的東西，證書雖然重要，但更重要的是走出有證書卻不會干活的困局！D、內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，突破考試重...[詳情]

課程簡介：班制：大班、小班、班型：周日班，網(wǎng)絡(luò)班授課老師：需與師資力量的老師進(jìn)行對應(yīng)，可以多個老師教授單一課程。課程亮點A、艾德全新營養(yǎng)師技能提升課程，專注青島本地營養(yǎng)師一體化成長。B、考點與實戰(zhàn)完美結(jié)合，全面掌握營養(yǎng)學(xué)的各大知識模塊，零基礎(chǔ)也能快速掌握的技能傳授。C、我們的理念是幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到真正有用的東西，證書雖然重要，但更重要的是走出有證書卻不會干活的困局！D、內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，突破考試重點難點。學(xué)習(xí)資料...[詳情]

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課程簡介：班制：大班、小班、班型：周日班，網(wǎng)絡(luò)班授課老師：需與師資力量的老師進(jìn)行對應(yīng)，可以多個老師教授單一課程。課程亮點A、艾德全新營養(yǎng)師技能提升課程，專注青島本地營養(yǎng)師一體化成長。B、考點與實戰(zhàn)完美結(jié)合，全面掌握營養(yǎng)學(xué)的各大知識模塊，零基礎(chǔ)也能快速掌握的技能傳授。C、我們的理念是幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到真正有用的東西，證書雖然重要，但更重要的是走出有證書卻不會干活的困局！D、內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，突破考試重點難點。學(xué)習(xí)資料...[詳情]