隨著人們物質生活水平的提高和社會健康需求的不斷提高,老齡化危機、早衰和早逝已經(jīng)成為一個社會問題。健康需求管理是以滿足個人或群體的健康需求為主導服務,促進和維護人類健康。健康需求管理的內(nèi)容包括建立以保健服務和醫(yī)療需求為主要內(nèi)容的生活、生活、環(huán)境、工作、家庭等管理服務,以減少個人或群體不良飲食、行為、睡眠、壓力、鍛煉等對身體傷害的關注和不必要的支出。以下是貴陽翰飛健康管理師培訓的相關內(nèi)容。
翰飛健康管理師課程
Course objectives-
班型一
VIP協(xié)議班
健康管理師全科鉆石VIP班【二級】,健康管理師全科VIP班【二級】,健康管理師全科鉆石VIP班【三級】,健康管理師全科VIP班【三級】
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班型二
精講班
二級專業(yè)技能精講班,基礎知識(二、三級共用)精講班,三級基礎知識精講班,三級專業(yè)技能精講班
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班型三
習題精析班
二級專業(yè)技能習題精析班,二級基礎知識習題精析班,三級專業(yè)技能習題精析班,三級基礎知識習題精析班
健康管理師職業(yè)概況
提高人民醫(yī)療水平是全面建設小康社會的重要標志。全面建設小康社會,首先要保持健康。人的健康是不健康的。物質財富再豐富,也算不上小康社會。隨著人類預期壽命和慢性病的增加,如何利用有限的資源提高生活質量,減輕社會負擔,是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一份研究報告,人類三分之一的疾病可以通過預防和保健來避免,三分之一的疾病可以通過早期發(fā)現(xiàn)得到有效控制,三分之一的疾病可以通過有用的信息交流得到改善。因此,我們的健康保護不僅是治病,更是防病于未然。
健康管理師適合哪些人考?
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發(fā)展階段/ Develop
社區(qū)衛(wèi)生服務人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險公司工作人員,各級疾病預防控制中心專業(yè)人員。
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求職階段/ Job hunting
準備從事或準備從事健康管理相關職業(yè)的人員,醫(yī)學院校應屆、往屆畢業(yè)生,應聘大中小學校校醫(yī),或想提高技能。
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興趣愛好/ Hobbies
對健康管理相關知識有興趣的人員,各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷。想多掌握一個技能,個人日常使用。
如何去選擇健康管理師培訓班
正確的想法,名人是適合你的
無論市場如何,培訓安排的質量取決于該安排是否具備滿足您需求的條件。如果我們不能一下子決定一個小安排,那就不好了。小小的安排沒有力量也沒有前途,對吧?有的人的需求非常深遠,定位長遠,他們一定要找更好的安排;有的人只想拿到證書,一般的培訓安排都能滿足他們的要求。如果不是,你可能無法選擇它(比如,它很貴),所以只要它適合你,它就是你想要的。
貴陽翰飛教育培訓理念
翰飛教育一直秉承著“以提高學員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭力”的使命、“成為高品質課程品牌機構,領跑貴州職業(yè)教育的機構”的愿景,踐行“盡責、進取,擁抱變化”的核心價值觀,為每一個學員提供職業(yè)技能培訓和服務,并助6萬學子順利實現(xiàn)了考證升職和提高自身競爭力的愿望。
翰飛展望:
堅持一切以學生為本,針對學生自身條件的不同進行個性化輔導。
健康管理師工作原則
公平原則:衛(wèi)生處理者應保障服務政策的衛(wèi)生權益,不得在性別、年齡、身體狀況、工作、國籍、宗教信仰、價值觀等方面輕視個人或群體。
尊重原則:健康管理者應告知個人或群體其權利和責任,明確健康治療工作的特點和要求,并征得他們的同意。
有利原則:衛(wèi)生處理器應堅持使用循證醫(yī)學衛(wèi)生處理服務,確保衛(wèi)生處理服務的科學性和實用性。
保密原則:衛(wèi)生處理人員應嚴格遵守保密原則,不得泄露個人健康信息。
翰飛教育,以提高學員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭力為導向,培養(yǎng)和造就各類管理人才而努力。成功路上,有你,有翰飛。
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