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溫州康語兒童康復(fù)訓(xùn)練

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自閉癥的訓(xùn)練技巧

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課程介紹
  • 自閉癥的訓(xùn)練技巧

    溫州康語康語兒童康復(fù)中心

    為2-7周歲的自閉癥譜系障礙等兒童提供專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)

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溫州自閉癥康復(fù)訓(xùn)練多少錢?

溫州自閉癥康復(fù)訓(xùn)練價格一般有按課時收費(fèi),也有按課程班級收費(fèi)的,標(biāo)準(zhǔn)在3千到2萬左右不等,影響價格的除了自閉癥康復(fù)培訓(xùn)時間以外還有一個是兒童訓(xùn)練的內(nèi)容,因為不同情況的自閉癥狀課程不同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不一樣,建議可以先做一個測試,再進(jìn)行選擇,一般的機(jī)構(gòu)都會在選擇自閉癥康復(fù)課程的時候有測試的像溫州康語培訓(xùn)中心就是根據(jù)測試的評估結(jié)果來定制一對一的訓(xùn)練課程的,是比較好的。

溫州康語兒童培訓(xùn)中心課程內(nèi)容
  • 自閉癥的訓(xùn)練技巧
    溫州康語感統(tǒng)課程

    康復(fù)訓(xùn)練對象:有自閉癥譜系、發(fā)育遲緩以及存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)育不良,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2至6周歲左右兒童。

    康復(fù)內(nèi)容:專業(yè)教師以63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具來對兒童的5大感覺失調(diào)問題進(jìn)行全面改善兒,同時通過堅持不斷的科學(xué)訓(xùn)練來提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,以便促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展,改善兒童的發(fā)育遲緩以及自閉癥等相關(guān)癥狀。

  • 自閉癥的訓(xùn)練技巧
    溫州康語社交溝通課程

    康復(fù)訓(xùn)練對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

    康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力;從5個階段:溝通基礎(chǔ)階段、社會參照階段、對話發(fā)展階段、社會情緒階段人、際發(fā)展階段全面解決兒童的情緒控制問題以及人際交往和表達(dá)問題,還可以解決兒童的導(dǎo)向問題.

  • 自閉癥的訓(xùn)練技巧
    溫州康語言語開發(fā)課程

    康復(fù)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2到6周歲兒童。

    康復(fù)課程內(nèi)容:下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練,氣息訓(xùn)練,20組音系開發(fā); 通過相關(guān)課程能提高兒童口部運(yùn)動功能,使兒童口腔肌能正?;瑫r讓兒童掌握20組音系發(fā)音以及促進(jìn)孩子的口頭表達(dá)能力等。
  • 自閉癥的訓(xùn)練技巧
    溫州康語學(xué)前預(yù)備課程

    康復(fù)訓(xùn)練對象:3至6歲準(zhǔn)備上幼兒園的自閉癥譜系以及發(fā)育遲緩的兒童。

    康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容:課程的核心是通過訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體融合能力,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,同時康語每月提供定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會融合能力,能夠幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學(xué)會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。

康語兒童言語拓展訓(xùn)練

教學(xué)內(nèi)容:主要通過主題教育系統(tǒng)、自閉與多動障礙干預(yù)系統(tǒng)、輔助溝通訓(xùn)練系統(tǒng)、促進(jìn)治療儀、口部構(gòu)音詞語語法會話系統(tǒng)、構(gòu)音訓(xùn)練儀、語音訓(xùn)練儀等來遵循孩子語音發(fā)展的規(guī)律,從構(gòu)音,言語,語言,詞語,語法到主題教育,根據(jù)不同孩子的語音發(fā)展的能力,設(shè)置不同模塊的訓(xùn)練系統(tǒng)。課程豐富多彩,畫面生動形象,更加吸引孩子的注意力,更快的打開孩子的語音,認(rèn)知,理解問題,有別與傳統(tǒng)枯燥單一的教學(xué)模式。

溫州康語培訓(xùn)優(yōu)勢

Course objectives
  • 01

    10年兒童言語康復(fù)品牌

    積累10年的教學(xué)經(jīng)驗,是中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。

  • 02

    多階段教學(xué)監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。

  • 03

    多樣化增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

  • 04

    特色一對一課程定制

    提供專家評估報告IEP課程,全程為兒童量身定制一對一康復(fù)培訓(xùn)內(nèi)容,根據(jù)孩子的情況對癥下藥,提升訓(xùn)練效果。

  • 05

    龐大的教學(xué)規(guī)模

    康語分布在全國21座城市, 有37家教學(xué)中心,擁有1600余名專業(yè)兒童康復(fù)教師, 創(chuàng)辦至今55000個受益家庭。

  • 06

    雄厚的師資力量

    BCBA專家團(tuán)隊與康語核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù),以科學(xué)教學(xué)方式,改善兒童言語障礙。

兒童自閉癥康復(fù)培訓(xùn)為什么選擇溫州康語?

以為溫州康語對啟智認(rèn)知障礙的兒童開設(shè)了相關(guān)課程,以科學(xué)的教學(xué)方式:語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織等為目標(biāo),分不同的階段對患有啟智認(rèn)知障礙的兒童進(jìn)行針對化的訓(xùn)練其來提升兒童的命名能力,傾聽能力以及語言組織及邏輯思維能力,讓孩子能夠恢復(fù)正常兒童發(fā)展水平。

溫州康語兒童智能康復(fù)中心簡介簡介
溫州康語兒童智能康復(fù)中心簡介
機(jī)構(gòu)簡介:康語兒童智能康復(fù)中心,簡稱“康語”是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),目前康語在全國已設(shè)有廈門、杭州、南京、武漢、重慶、溫州等47所直營分校的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu),每日在訓(xùn)兒童3500余人,累計服務(wù)50000多個家庭來??祻?fù)訓(xùn)練,幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。
教學(xué)特色:從2010年成立發(fā)展至今,康語擁有不斷完善的教學(xué)體系包含有:課研中心、教學(xué)質(zhì)管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學(xué)院,專業(yè)教學(xué)師資團(tuán)隊多達(dá)1400余人。

自閉癥常見誤區(qū)

現(xiàn)在有很多的說法是說自閉癥錯過“黃金干預(yù)期”后,就不需要進(jìn)行干預(yù)了,沒多大必要;

這種是非常錯誤的看法!

家長干預(yù)自閉癥孩子,自然是越早越好,但這并不代表錯過最佳時間后就沒有必要做干預(yù),或許在干預(yù)過程中會遇到孩子進(jìn)步不明顯,甚至出現(xiàn)技能倒退的情況,但這不是讓我們放棄的信號,而是一個正常的過程或者在提示我們干預(yù)方案需要調(diào)整,其實在很多情況下,自閉癥孩子進(jìn)步緩慢是由于我們?yōu)槠涮峁┑慕虒W(xué)環(huán)境所導(dǎo)致的,而非他們學(xué)習(xí)能力下降。事實證明,有很多自閉癥孩子在七八歲之后開始干預(yù)仍然可以學(xué)會相關(guān)技能。所以,即便孩子錯過了“黃金干預(yù)期”,家長們也一定要帶孩子堅持學(xué)習(xí)和干預(yù)下去。

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