洛陽教師資格證好的

只有具備教師資格證證書，才意味著具備教師資格。你可以申請公立或私立學(xué)校的教師。我們能不能當(dāng)老師，取決于當(dāng)?shù)鼗蛩搅W(xué)校的需要。以下是優(yōu)路學(xué)校為您整理的教師資格證培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

“綜合素質(zhì)”主要考核教育觀念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解能力、語言表達(dá)能力、邏輯推理能力和信息處理能力等基本能力“教育知識與能力”、“教育教學(xué)知識與能力”、“教育保護(hù)知識與能力”主要考察教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基礎(chǔ)知識“學(xué)科知識與教學(xué)能力”是對所學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的基本知識、教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評價(jià)的知識和方法、運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)中實(shí)際問題的能力進(jìn)行評價(jià)。

綜合素質(zhì)考試內(nèi)容廣泛，記憶內(nèi)容居多；知識能力考試內(nèi)容需要了解相關(guān)教育理論，考生需要深入學(xué)習(xí)，否則難度很大。

參加網(wǎng)上教學(xué)或課外輔導(dǎo)

筆試結(jié)束后，還有更重要的面試需要學(xué)生注意。面試主要取決于學(xué)生本身。事實(shí)上，班級報(bào)告并不能起到非常重要的作用。此時，學(xué)生需要積極參與實(shí)踐?，F(xiàn)在線上和線下的咨詢課程很受歡迎。學(xué)生可以充分利用這一機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐，為自己打下基礎(chǔ)。面試中遇到的問題是怯場。學(xué)生可以**練習(xí)慢慢地克服這個問題，使自己在舞臺上感到舒適。其次，在參與講解的過程中，我們會逐步培養(yǎng)自己的邏輯性，特別是一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要準(zhǔn)備講義，甚至注重訓(xùn)練，這也提高了學(xué)生的能力。

教師收入包括基本工資、教齡工資、績效工資、津貼等。

1、基本工資：按教師水平層次計(jì)：小學(xué)、3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學(xué)教師4500元。（不過這也隨著經(jīng)濟(jì)的增長在增長）

2、教齡工資（含工齡）：60元/年，隨教齡增長。實(shí)行工齡工資，不僅是為了照顧老教師，更是為了鼓勵終身教書的理念，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

3、課時工資。課時補(bǔ)貼是按照按班計(jì)酬的原則，主要鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，多代課，獲得應(yīng)有的報(bào)酬。這不僅是心理上的安慰，也是對他們的鼓勵。

4、績效工資：學(xué)期、學(xué)年獎勵（代替職稱工資）。這部分獎金只占工資的10%左右，建議為實(shí)際表現(xiàn)而競爭。每學(xué)期將在學(xué)年進(jìn)行評估。這個制度沒有終身制，每一位老師都努力工作，希望每年都有希望。主要是鼓勵工作要有成效、有質(zhì)量，不僅要鼓勵多上一代課，還要鼓勵好課。