培訓(xùn)師資格證_杭州教師資格證培訓(xùn)
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班制:周末班
杭州上元教育
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
改革方案
課程大綱
幼兒園大班教案:《勇闖地雷陣(9以內(nèi)的加減)》
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng):勇闖地雷陣(9以內(nèi)的加減)
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)橫、豎序列的對(duì)應(yīng),復(fù)習(xí)9以內(nèi)的加減。
2、理解游戲規(guī)則,體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 教具:娃娃圖片、大圖陣、校對(duì)的圖陣、大算式、大紅方塊
學(xué)具:五個(gè)小圖陣、校對(duì)的五個(gè)圖陣、小紅方塊、紅五星、黃五星
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出游戲
小朋友看,這是誰(shuí)?(娃娃),娃娃是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)、愛(ài)闖關(guān)的孩子。今天娃娃來(lái)到了地雷陣,看看地雷陣有幾行,每一行有幾格(幼兒觀察)。每一行里都埋著一個(gè)地雷,娃娃想請(qǐng)我們要把它們找出來(lái)。
二、新授游戲:
1、地雷的位置就在每個(gè)算式的答案里。
**行的地雷埋在哪里呢?(出示算式一)6 3=?(問(wèn)3個(gè)幼兒),對(duì)了6 3=9,原來(lái)**行的地雷埋在第9個(gè)格子里,我們就用紅方塊做標(biāo)記貼好,請(qǐng)誰(shuí)來(lái)找到第9個(gè)格子,貼好(請(qǐng)一幼兒貼好)。
2、(出示算式2)第二行的地雷埋在哪里?為什么?(因?yàn)? 3=7)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)貼好標(biāo)記。
3、(出示所有的算式)還有的地雷都埋在哪里呢?請(qǐng)你找出第三行的,┅┅(請(qǐng)8個(gè)幼兒上去貼好,其余幼兒仔細(xì)觀察他們找得對(duì)不對(duì))。
5、校對(duì):
我們找的地雷位置是否正確呢,看,這是地雷的真正位置,(出示答案),**行是9,第二行是7┅┅娃娃看著這些標(biāo)記就能繞過(guò)地雷,順利闖過(guò)**關(guān)了。
三、幼兒操作
1、提出要求:
看,后面還有許多地雷陣呢,要請(qǐng)小朋友像剛才一樣把地雷的位置找出來(lái),貼好標(biāo)記。
小朋友貼好一個(gè)地雷陣,還可以闖其他地雷陣,比比看,誰(shuí)幫娃娃找的地雷陣又多又正確,等會(huì)兒,老師說(shuō):闖關(guān)時(shí)間倒,請(qǐng)你拿好完成的地雷陣過(guò)來(lái)坐好。(幼兒操作)
四、集中幼兒,引導(dǎo)校對(duì)。
1、(個(gè)別問(wèn))你完成了幾個(gè)?
2、那是否正確呢,看,后面有標(biāo)準(zhǔn)答案,請(qǐng)你們自己小隊(duì),如果正確了,就在上面貼個(gè)表示闖關(guān)成功的紅五星,相信我們每個(gè)小朋友都是誠(chéng)實(shí)的,錯(cuò)了就錯(cuò)了,把它重新算一下,再改過(guò)來(lái),貼上表示誠(chéng)實(shí)的黃五星。
3、幼兒校對(duì)。
五、結(jié)束語(yǔ):(個(gè)別)你有幾個(gè)紅五星、幾個(gè)黃五星?
今天,我們幫助娃娃闖過(guò)了地雷陣,開(kāi)心嗎?把今天的事情講給其他小朋友聽(tīng)!
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責(zé)任編輯:lmj18
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