南京歐風(fēng)小語(yǔ)種

法語(yǔ)因?yàn)槠溆梅ǖ膰?yán)謹(jǐn)，所以像法律條文這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾募趪?guó)際上都是用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，聯(lián)合國(guó)將英語(yǔ)定為一發(fā)言語(yǔ)言，法語(yǔ)為重要書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言。法語(yǔ)作為聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言之一，它被廣泛的在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)中應(yīng)用，作為僅次于英語(yǔ)。

對(duì)于沒(méi)有法語(yǔ)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，最開(kāi)始要學(xué)就是法語(yǔ)音標(biāo)。音標(biāo)就相當(dāng)于漢語(yǔ)中的拼音學(xué)會(huì)了音標(biāo)，我們就可以根據(jù)音標(biāo)來(lái)確定一個(gè)單詞的發(fā)音，這樣我們就可以簡(jiǎn)單的讀出法語(yǔ)單詞了。

大聲朗讀， 很多學(xué)生以為朗讀只是提高口語(yǔ)的方式, 其實(shí)朗讀是聽(tīng)力的基礎(chǔ)。 一個(gè)學(xué)生強(qiáng)調(diào)自己聽(tīng)力差, 真的只是聽(tīng)力這個(gè)能力差嗎？ 聽(tīng)力差帶來(lái)的必然結(jié)果是口語(yǔ)能力也差, 我們基本上不會(huì)見(jiàn)到口語(yǔ)很流利, 但是聽(tīng)力很差的學(xué)生, 這是為什么呢？ 因?yàn)槟阒挥心苈?tīng)到一個(gè)音,你才能發(fā)出這個(gè)音。當(dāng)你口語(yǔ)能力提高了, 你的聽(tīng)力必然會(huì)提高。 當(dāng)你讀文章很順的時(shí)候, 就是你語(yǔ)感強(qiáng)的時(shí)候, 那么聽(tīng)力也自然也可以帶動(dòng)起來(lái)。

從歷年的四級(jí)考試證明，學(xué)生的法語(yǔ)閱讀能力高于其它能力，因而調(diào)整后將閱讀理解的考試時(shí)間由原來(lái)的30分鐘減至25分鐘，但分值沒(méi)有減少，這一調(diào)整說(shuō)明對(duì)閱讀能力非但沒(méi)有降低要求，反而提高了要求。這部分一共有3篇短文，總閱讀量約600個(gè)單詞。