德語各方言差距巨大,詞匯不同,語法也不一樣,彼此無法通話,高地德語指阿爾卑斯山和臨近的德國南部山區(qū),德語的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標(biāo)準(zhǔn)德語,而非高地德語諸方言,低地德語主要分布于德國北部沿岸地區(qū),低地德語通常又分為三大體系:東低地德語、低地薩克森語、低地法蘭克語。
It’s a crowd thing
感興趣
對德語感興趣,但是卻沒有找到學(xué)習(xí)的方法以及好的老師指導(dǎo),總是一拖再拖的人群
有基礎(chǔ)
有學(xué)習(xí)過德語,但是基礎(chǔ)不扎實,或者已經(jīng)忘記的差不多,現(xiàn)今學(xué)習(xí)生活需用到的人群
晉升者
在晉升路上遇到阻礙,公司有規(guī)定至少學(xué)習(xí)一門語言才能得到晉升資格,急需學(xué)習(xí)的人群
學(xué)習(xí)指南,讓你不再盲目備戰(zhàn)
Study Guide
德語等級 |
考試內(nèi)容 |
A1 入門級 |
閱讀:讀短消息、小廣告、指示牌和布告,回答問題 聽力:聽日常短對話、電話留言和公共廣播,回答問題 寫作:填一些簡單的表格,以日常生活為情景寫一篇短文 口語:在小組中介紹自己,提問并且回答一些日常生活當(dāng)中的問題,對小組中的某個人發(fā)出請求 |
A2 初級 |
閱讀:讀報刊中的短文、電子郵件、廣告和公告牌,回答問題 聽力:聽日常對話、收音機當(dāng)中的報導(dǎo)或者采訪、電話錄音和公共廣播 寫作:寫一則關(guān)于周遭生活環(huán)境的報道 口語:提問并且回答關(guān)于個人的一些問題、描述一下自己的生活、和對話伙伴共同制定計劃或者達(dá)成共識 |
B1 中級
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閱讀:讀博客、電子郵件、報刊中的文章、廣告以及說明書,概括出主要信息、重要細(xì)節(jié)和觀點看法 聽力:聽收音機中的通知、短報告、非正式的談話以及討論,概括出主要內(nèi)容和重要細(xì)節(jié) 寫作:寫關(guān)于個人以及公事的電子郵件或信件,并在稿件中表達(dá)出自己的觀點 口語:和自己的對話伙伴談?wù)撘粋€日常的主題,比如旅行,在此過程中回答問題,表達(dá)自己的看法并提出建議;做一個關(guān)于日常主題的報告并且回答問題 |
B2 中高級 |
閱讀:讀廣告、目錄摘要、寫實文學(xué)、評論、書評影評、新聞報道并回答問題、在文章當(dāng)中填寫空缺的單詞 聽力:聽談話或者電話錄音,然后判斷改正或者補充聽到的內(nèi)容并對說法排序、此外還要聽一篇關(guān)于現(xiàn)實社會問題的采訪并回答問題 寫作:對報刊中的文章或者小短文表態(tài)并寫下來,改正一篇信件中的錯誤 口語:向你的對話伙伴做自我介紹,對社會現(xiàn)實問題發(fā)表觀點并與對話伙伴就這一問題進(jìn)行討論 |
C1 高級 |
閱讀:讀寫實文學(xué)、評論、書評影評、新聞報道并扼要地復(fù)述內(nèi)容 聽力:聽談話、電話錄音、采訪或收音機當(dāng)中的新聞報道,在聽的過程中做筆記并將說法排序 寫作:觀察數(shù)據(jù)圖表并就這個主題進(jìn)行寫作,要求寫作邏輯結(jié)構(gòu)清晰且內(nèi)容翔實 口語:在部分中,對一篇短文發(fā)表看法,然后和對話伙伴進(jìn)行討論以做出終的決定或者找到問題的解決辦法 |
C2 精通級 |
閱讀:讀紀(jì)實文學(xué)、評論、報告文學(xué)以及廣告,并回答問題,篇文章抽象,語言和內(nèi)容上也會很復(fù)雜,不過C2等級要求考生在讀這篇文章時要能做到毫不費力,并且可以概括出其蘊藏的含義 聽力:聽新聞報道、媒體報告、非正式談話和專家訪談,語速為德國人說話的自然語速,并回答問題 寫作:將一篇文摘分部改寫,圍繞一個普通的或者是和文學(xué)有關(guān)的主題寫一篇讀者來信或者是書評,要求結(jié)構(gòu)清晰,用詞恰當(dāng) 口語:圍繞一個復(fù)雜的主題作報告,比如全球化,且在陳述論據(jù)時要按照要求,以不同的方式進(jìn)行表達(dá),在正反辯論中討論另一個主題,你需要陳述自己的觀點,反駁反方觀點并且嘗試說服你的對話伙伴讓其接受你的觀點 |
在新私塾學(xué)習(xí)能獲得什么
Lesson learned
學(xué)會合理安排時間
老師會根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,為每位學(xué)員規(guī)劃學(xué)習(xí)的時間,讓學(xué)員能合理利用時間來學(xué)習(xí),不浪費每一分鐘
掌握各種語法知識
老師幫助學(xué)員規(guī)劃各階段的要點知識,傳授學(xué)習(xí)的技巧,讓學(xué)員能熟練掌握各種語法指導(dǎo),流利的說德語
提高德語的水平
學(xué)員學(xué)習(xí),能提升一個階段,積累更加豐富的知識內(nèi)容,為之后的學(xué)習(xí)做好鋪墊,在就業(yè)路上也會比別人有優(yōu)勢
面對面指導(dǎo),手把手教學(xué)
Face-to-face instruction
指導(dǎo)服務(wù)
1 進(jìn)行課前的開課測試,幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課學(xué)過的知識要點
2 課堂進(jìn)行實操訓(xùn)練,讓學(xué)員能在課堂積累更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗
3 課后有老師全程指導(dǎo),為學(xué)員解答各種難點,給出學(xué)習(xí)建議
測評服務(wù)
1 老師會根據(jù)測評的結(jié)果,為學(xué)員調(diào)整課堂的教學(xué)進(jìn)度
2 每個階段都會有一次考核,多方面幫助學(xué)員鞏固要點
3 測試的結(jié)果會反饋給家長,讓家長了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
教學(xué)環(huán)境
學(xué)校介紹
西安新私塾學(xué)校多年來憑借一顆熱切且誠摯的教育之心,持續(xù)探索教育升級之路、煥發(fā)品牌活力、更新產(chǎn)品內(nèi)核,在不斷的壯大與積累中,凝聚了雄厚的師資力量、成熟的教學(xué)經(jīng)驗及智能的系統(tǒng)輔助等系列優(yōu)勢,成長成為了如今的新私塾。
品牌歷程
獲得國家教委及外專局頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》和《外國專家聘用許可證書》,成為西安行業(yè)里為數(shù)不多的外教聘用管理機構(gòu)、與上海Tesol國際教師資格認(rèn)證中心合作,成為西安市擁有國際教師資格證培訓(xùn)的機構(gòu)等。