課程簡介：
該課程從閱讀、聽力、寫作、口語四部分來講授德語高級課程知識，全面綜合提高學員德語水平，為以后參加DaF、DSH、德語專業(yè)四級等考試打下堅實的基礎。
適用學員：
完成德語初中級課程的學員；德語專業(yè)大二以上水平的學員。
學習目標：
使學員具有較強的聽說讀寫能力；能對復雜的專業(yè)的問題闡述自己的看法，并能將觀點用文字表達出來。
授課內(nèi)容：
高級（上）
聽力部分：主要是文化背景知識的聽力練習和大量的考試模擬聽力內(nèi)容：有選擇型聽力（既在十幾句長度的聽力內(nèi)容中，對其中的一項內(nèi)容做出正確判斷）和細節(jié)聽力（多是廣播采訪節(jié)目）聽力長度為5-7分鐘，有十句內(nèi)容與主題相關，要求在聽一遍的情況下，對十句話做出正確的判斷。這部分練習，其語速和德國人日常生活的語速完全一致，主題多為環(huán)保、計算機技術等現(xiàn)代話題，與德福考試聽力的四級考題難度不相上下。
閱讀部分：分為兩部分
一部分來自《全新標準德語教程3》，以信息選擇型閱讀為主，由于直接來自德國報刊雜志，許多表達方式和國內(nèi)教材完全不同，而題型和德?？荚嚨娜夐喿x題型一樣，具有非常重要的實戰(zhàn)練習意義。
另一部分來自廈門港龍內(nèi)部自編的補充資料，這部分閱讀文章多選自德國大學歷年DSH考試的真題，從讀懂考題入手，逐步向考試進軍。
口語部分：由單純的生活用語向復雜的論述用語過渡，為學生將來用德語做報告打下基礎。要讓學生學會做報告的基本流程和論述結構：報告開篇；要點論述；引出結論。
寫作部分：學會寫作德語文章的結構：引言部分－提出問題；論述部分－三段論結構；結尾部分－結論讓讀者評判。這個寫作的基本思路不僅是DSH和德福寫作考試的要求，更是德國大學論文寫作的基本思路，掌握了這樣的思路，也就找到了在德國求學的捷徑。
高級（下）：
是對各個流行主題熟悉的工程。教材除了內(nèi)部自編教材外，采用 《新求精高級》，這兩套教材都涵蓋了歷年的DSH考題，新求精教材中的各個主題分類尤其值得重視。其中有：人口，能源，計算機技術，環(huán)境保護，基因技術，大學生活，大學改革等，將各種考題的出題范圍都包括 在內(nèi)。
同時在每課的課后練習中給出了綜合語法練習，詞匯練習，基本寫作句型，是不錯的備考教材。寫作和聽力練習將完全以考試為藍本，將詳細講解數(shù)據(jù)圖寫作和主題寫作， 聽力也將由淺入深，綜合提高。
高級（上）班涉及6個話題分專題講解，高級（下）涉及7-8個話題 詞匯部分不再單純強調(diào)背誦詞匯手冊，而是要求學生對相關主題的詞匯進行歸類，系統(tǒng)記憶，并將書面常用詞和口語常用詞區(qū)分開，各個擊破，事半功倍。如表示喜愛的詞：m?gen， gern， Das macht mir Spa?. （口語化） beliebt， gefragt， bevorzugen， （較正式）fliegen auf， in Mode kommen， in hohen Kurs gelangen（書面語）在高級班詞匯量已經(jīng)不算一個單純的標準，真正融匯貫通是基本原則。
課程特色：
承接德語中級的課程，掌握常用的所有句型與語法，進行復雜的口語表達，可以到考研的要求，單詞量可達到4500個左右老師在授課當中輔以大量練習，并滲透一些學習方法，為學員以后參加DAF，DSH考試打下堅實的基礎。教學中深入淺出，既注重系統(tǒng)結合，突出重點，概括提高，又注重實用，使學生能學到地道德語。老師除了授課，還會涉及德國的風土人情，基本習俗，趣聞軼事等，不僅是讓你學會一種語言，還會讓你了解一個國家的傳統(tǒng)與習俗，不出國就可以領略異國風趣。
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