青島歐風(fēng)

初學(xué)者德語(yǔ)發(fā)音

這一特點(diǎn)決定了發(fā)音在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要地位。首先得出正確、準(zhǔn)確的發(fā)音在德語(yǔ)詞匯記憶中起著至關(guān)重要的作用，進(jìn)而決定了考試中的聽(tīng)說(shuō)水平。是的，可以說(shuō)，如果德國(guó)的語(yǔ)音基礎(chǔ)建立得很好，一個(gè)詞的發(fā)音基本上可以從這個(gè)詞的原型中推斷出來(lái)。當(dāng)?shù)抡Z(yǔ)詞匯深入學(xué)習(xí)時(shí)，由于組合的存在，不可避免地會(huì)使詞匯數(shù)量成倍增加。因此，依靠傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常用的練習(xí)記憶只能達(dá)到一半的效果。如果發(fā)音和單詞的組合是一致的，我認(rèn)為它可以大減輕對(duì)以下單詞記憶的壓力。也就是說(shuō)，一個(gè)單詞可以用較少的練習(xí)和語(yǔ)音對(duì)應(yīng)快速掌握。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處

從他們的利益來(lái)看，德歐語(yǔ)系更難，如果不出國(guó)留學(xué)或移民，意義就不是很大了。如果你真的想說(shuō)好話，首先，它可以讓你看起來(lái)很好，畢竟，它是第二扇門（如果專業(yè)人士也可以說(shuō)英語(yǔ)）。然后，如果你先學(xué)英語(yǔ)，然后再學(xué)英語(yǔ)，你會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。如果你學(xué)得好，你可以在一些教育機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，做兼職賺錢?？纯茨愕呐d趣，現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家能說(shuō)幾句英語(yǔ)，一門英語(yǔ)專業(yè)很好，再看看你的專業(yè)，如果你的英語(yǔ)已經(jīng)好了，那么學(xué)德語(yǔ)就好了，畢竟多學(xué)東西也不錯(cuò)。~

入門報(bào)的德語(yǔ)班都多少錢

德語(yǔ)學(xué)習(xí)一般取決于學(xué)生想學(xué)習(xí)的課程階段。建議學(xué)生可以多經(jīng)歷幾次，找一個(gè)合適的老師是最重要的。德語(yǔ)學(xué)習(xí)一般有幾點(diǎn)：

首先，我們需要了解德語(yǔ)。德語(yǔ)是印歐日耳曼語(yǔ)系的日耳曼語(yǔ)言。德語(yǔ)通用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言的形成可以追溯到馬丁路德的圣經(jīng)翻譯。德語(yǔ)，3億多人的母語(yǔ)，被認(rèn)為是世界上最嚴(yán)格的語(yǔ)言之一。除了26個(gè)拉丁字母（與英語(yǔ)相同），還有4個(gè)德語(yǔ)字母：kar、_u u和_u。

語(yǔ)法和詞匯是德語(yǔ)實(shí)現(xiàn)基本交流必不可少的。建議我們從基本語(yǔ)法知識(shí)入手，寫下詞匯表。如果我們的個(gè)人學(xué)習(xí)能力很好，簡(jiǎn)單的溝通在三四個(gè)月內(nèi)不應(yīng)該是太多的問(wèn)題。最初的德語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)更重要，我們必須學(xué)好它。這里我們推薦一個(gè)免費(fèi)資源-網(wǎng)易云課堂語(yǔ)言學(xué)習(xí)板，有德國(guó)小學(xué)免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻。

德語(yǔ)是一本相對(duì)較難的語(yǔ)言，但如果你能堅(jiān)持，還是可以取得很好的效果。

長(zhǎng)音短音的判斷方法是

?音的音標(biāo)寫做[oe], 其實(shí)這種寫法就表達(dá)得很清楚了. 我覺(jué)得讀音就是把[o]和"婀"放在一起發(fā)... 書上說(shuō)的那個(gè)"[o]的口型, '婀'的舌位"差不多也是這個(gè)意思.

普通話似乎沒(méi)有這樣的聲音。我聽(tīng)到一個(gè)安徽人說(shuō)“head”這個(gè)詞時(shí)發(fā)出了這個(gè)聲音。

我們老師把這音經(jīng)常讀成類似"月"的雙元音,。