青島歐風(fēng)

德語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧

德語(yǔ)的動(dòng)詞最復(fù)雜,一個(gè)動(dòng)詞有很多種變化,第人稱,第二人稱,第三人稱,過去時(shí),一,第二分詞,虛擬式,有的還要變音(特殊變化).除了及物與不及物之分外,還有特定的支配(支配第三格還是第四格).一個(gè)動(dòng)詞就能讓學(xué)習(xí)者發(fā)怵.但是也不要害怕,那么多人都學(xué)過了,不都學(xué)過來(lái)了嗎?另外,德語(yǔ)是一門越學(xué)越　的語(yǔ)言(是學(xué)習(xí),不是研究!).

要怎樣學(xué)好德語(yǔ)

大多數(shù)德語(yǔ)初學(xué)者都覺得德語(yǔ)很難學(xué)，認(rèn)為德語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)雜，諸如性、數(shù)、格的變化，動(dòng)詞的變位，框型結(jié)構(gòu)等等；德語(yǔ)單詞難記，因?yàn)樵S多詞較長(zhǎng)，復(fù)合詞很多，字典里查不到；而要開口說德語(yǔ)更是難上加難。覺得德語(yǔ)不易上口。所以，經(jīng)常遇到學(xué)生求知若渴地問，如何才能學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法，怎樣才能更好地記單詞。似乎學(xué)德語(yǔ)就是學(xué)語(yǔ)法詞匯。其實(shí)這很容易陷入德語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境：語(yǔ)法規(guī)則知道了，單詞記住了，但是遇到德國(guó)人，還是聽不懂，說不出，構(gòu)不成句子，或開口就錯(cuò)。不少中國(guó)學(xué)生初到德國(guó)，在德國(guó)大學(xué)德語(yǔ)入學(xué)考試（如DSH）時(shí)往往語(yǔ)法考得不錯(cuò)，但聽、說、讀、寫的能力，尤其是聽、說能力很弱，就是明例。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)如何選擇機(jī)構(gòu)

基礎(chǔ)階段。
德語(yǔ)是一門屈折語(yǔ)，其語(yǔ)法特點(diǎn)如下：
德語(yǔ)的詞按語(yǔ)法功能分為13類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、連詞、介詞、副詞、語(yǔ)氣詞、情態(tài)詞、感嘆詞、擬聲詞。前六類有詞形變化，稱為可變?cè)~類；后6類無(wú)詞形變化，稱為不變?cè)~類。
德語(yǔ)中的名詞一個(gè)字母必須大寫。德語(yǔ)名詞有3種性（陽(yáng)性、陰性和中性），除了直接對(duì)人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒有規(guī)律。德語(yǔ)還有4個(gè)格（主格、賓格、與格、所有格）和兩個(gè)數(shù)（單數(shù)、復(fù)數(shù)）。在使用中，除名詞本身發(fā)生某些變化外，主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數(shù)詞的變化來(lái)表示名詞在句中的性、數(shù)、格。學(xué)習(xí)名詞就要記住它的性，并且要和冠詞一起記住。

歐風(fēng)德語(yǔ)-學(xué)習(xí)方法

1、德語(yǔ)應(yīng)該說很難 ,相對(duì)于國(guó)人從小就耳濡目染的英語(yǔ)。 單要做到國(guó)際交流中普通的衣食住行及口語(yǔ)化的一般性會(huì)晤這樣的翻譯，一般而言也需要在德語(yǔ)環(huán)境下（或大學(xué)外文系等）至少具備4年左右非常系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)，前提是語(yǔ)感、聽力、悟性和溝通理解能力均好的情況。
2、如果是一心一意學(xué)習(xí)德語(yǔ)，每天有半天也就是4個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)德語(yǔ)，半年到8個(gè)月就能考過德福，但前提是你努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)德語(yǔ)為前提的條件下。如果是每個(gè)周末學(xué)習(xí)一年，時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。
3、德語(yǔ)從零基礎(chǔ)開始總共有6個(gè)級(jí)別 A1，A2，B1，B2，C1，C2每個(gè)級(jí)別需要的學(xué)時(shí)數(shù)差不多都是200學(xué)時(shí)（約2個(gè)月脫產(chǎn)班，就是周一到周五每天大概4-5小時(shí)）