德語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處
個(gè)人感覺(jué)德語(yǔ)的發(fā)音簡(jiǎn)單,不需要音標(biāo)就可以讀單詞,拼寫可以按照讀音,較為簡(jiǎn)單,但是由于單詞分陰陽(yáng)中性,比法語(yǔ)的陰陽(yáng)性復(fù)雜,背單詞較為麻煩。
語(yǔ)法比英語(yǔ)難,但對(duì)于中國(guó)人應(yīng)該不成問(wèn)題。
在德國(guó)的公司工作還是很好的,德語(yǔ)的適用面較窄,但是學(xué)會(huì)德語(yǔ)后,學(xué)法語(yǔ)會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
如果想在德國(guó)工作,還是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些德語(yǔ)的,其實(shí)德國(guó)人不是每個(gè)人英語(yǔ)都很好的,不會(huì)德語(yǔ)生活會(huì)有點(diǎn)麻煩。
德語(yǔ)的歷史
中世紀(jì)初期德語(yǔ)這個(gè)詞首次出現(xiàn)。其詞根來(lái)于日耳曼語(yǔ)中的人民(thioda, 形容詞 thiodisk)一詞,意思是這是一種被老百姓使用的語(yǔ)言。當(dāng)時(shí)法蘭克人的高級(jí)階層一般使用“法蘭克式的拉丁語(yǔ)”,后來(lái)稱為法語(yǔ)。德語(yǔ)當(dāng)時(shí)并不是一種統(tǒng)一的語(yǔ)言,它是許多地方方言的總稱。
中世紀(jì)德意志境內(nèi)諸侯割據(jù),加上交通不便,各個(gè)德語(yǔ)方言的發(fā)展相差很大。雖然曾試圖建立共同語(yǔ)言,但一般都只局限于各地區(qū),而且只在一定的階層中被利用。比如北德的低地德語(yǔ)在漢薩同盟最興盛的時(shí)候在北海和波羅的海沿海地帶成為當(dāng)?shù)亟?jīng)商的通用語(yǔ)言。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧
短元音的標(biāo)志是在元音后有重疊的輔音字母或兩個(gè)以上的輔音,如Bett、Bild。元音e在非重讀音節(jié)和前綴中大部分弱化,在后綴中和詞尾中完全弱化。輔音的特點(diǎn)有:有7對(duì)清濁相對(duì)的輔音。濁輔音b、d、g在詞尾時(shí)起清化作用,如:lieb、Feld、Tag末尾的輔音分別發(fā)成英語(yǔ)中的p、t、k(c在元音a、o、u和輔音字母前、ck)的發(fā)音。德語(yǔ)還有一個(gè)顫音,南部發(fā)大舌顫音,北部發(fā)小舌顫音。德語(yǔ)的拼寫和發(fā)音比較密切,可以聽(tīng)音寫字和見(jiàn)字讀音,掌握了字母的發(fā)音及其讀音規(guī)則以后,我們就能讀出任何的單詞和句子,不需要用KK音標(biāo)和國(guó)際音標(biāo)做輔助。
全國(guó)德語(yǔ)水平考試(NTD)
該考試是全國(guó)外語(yǔ)水平考試WSK考試中的一種,該考試要求考生掌握6000德語(yǔ)基本詞匯,與該考試相應(yīng)的書籍《全國(guó)德語(yǔ)水平考試(德語(yǔ)基本詞匯 手冊(cè))》 北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社出版。WSK考試是為檢測(cè)非外語(yǔ)專業(yè)人員的外語(yǔ)水平而設(shè)立的,其成績(jī)主要用于選拔公費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員,也用于評(píng)定專業(yè)技術(shù)職稱、聘用 外語(yǔ)人才或其他用途。 該考試由國(guó)家教委設(shè)立,由國(guó)家教委考試中心組織實(shí)施。 德語(yǔ)考試除了參加筆試以外,筆試成績(jī)合格者還須參加口試,口試合格方可申請(qǐng)辦理“全國(guó)德語(yǔ)水平考試合格證”。 德語(yǔ)考試(NTD)的成績(jī)?cè)?994年以后,還將被德國(guó)駐華使館作為對(duì)中國(guó)赴德留學(xué)生人員簽證的德語(yǔ)水平依據(jù)。