要怎樣學(xué)好德語
千萬不要以為輕 松、不花力氣就能學(xué)好德語。每個人根據(jù)自己的特點可以有不同的學(xué)習(xí)方法，但堅持不懈是唯一不變的捷徑。譬如每天早晨起來堅持讀20分鐘，你肯定會受益匪淺。只有日積月累，勤講多練，持之以恒，精益求精，才能慢慢獲得語感，不斷掌握更高層次的語言技能，最終達(dá)到與德國人自如交際并用德語思維的境界。
總之，我把德語學(xué)習(xí)比作游泳。語法詞匯好比是關(guān)于游泳的指示，聽、說、讀、寫好比是蛙泳、仰泳、自由泳等。只有在水中不斷地游，練到一定程度，就自然而然地熟悉了水性，進(jìn)而掌握這些游泳技能。德語學(xué)習(xí)也是同理。愿所有的與愛好者和學(xué)習(xí)者都能暢游到成功的彼岸。
初學(xué)者德語發(fā)音
語音對應(yīng)，花時間糾正發(fā)音
但凡語言，個人覺得語音一定要放在第一位，之于德語這種拼音形式的語言更是如此。至少從同濟(jì)新求精這套教材來說，編者在第一課就一直在講各種搭配下不同字母組合的發(fā)音。相信最初接觸德語的時候，每一個初級老師都會講到一句話——德語不存在音標(biāo)，看到單詞就可以拼出來。
德語學(xué)習(xí)的技巧
短元音的標(biāo)志是在元音后有重疊的輔音字母或兩個以上的輔音，如Bett、Bild。元音e在非重讀音節(jié)和前綴中大部分弱化，在后綴中和詞尾中完全弱化。輔音的特點有：有7對清濁相對的輔音。濁輔音b、d、g在詞尾時起清化作用，如：lieb、Feld、Tag末尾的輔音分別發(fā)成英語中的p、t、k（c在元音a、o、u和輔音字母前、ck）的發(fā)音。德語還有一個顫音，南部發(fā)大舌顫音，北部發(fā)小舌顫音。德語的拼寫和發(fā)音比較密切，可以聽音寫字和見字讀音，掌握了字母的發(fā)音及其讀音規(guī)則以后，我們就能讀出任何的單詞和句子，不需要用KK音標(biāo)和國際音標(biāo)做輔助。
德語專業(yè)的前景
就業(yè)前景不好，我就是學(xué)德語的，現(xiàn)在德語的市場需求已經(jīng)飽和，德語畢業(yè)生基本上做的都是與德語無關(guān)的工作，加上德資企業(yè)講英語。
1、新聞出版機構(gòu)，如新華社、中央電視臺、中國國際廣播電臺、外研社等等。
2、與德語無關(guān)的職位，每年四大會計師事務(wù)所都不限專業(yè)招聘，對于喜歡挑戰(zhàn)的人來說，是很好的機會，工資高。
3、自由職業(yè)者，可以筆譯口譯，主要是在大城市，時間自由。
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