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留學(xué)需不需要提前學(xué)德語

德國(guó)高校一般采用德語教學(xué)，英語教學(xué)或者是兩種語言混合教學(xué)的院校也有，但是不多，大家在申請(qǐng)?jiān)盒r(shí)要特別留意。

1.首先來看看德語要求。 絕大部分院校的專業(yè)申請(qǐng)者的德語水平至少要滿足C1級(jí)，即德?？荚嚦煽?jī)16分；而語言類型的專業(yè)語言要求肯定要高一些，申請(qǐng)者德福考試成績(jī)要達(dá)到18分 ，及達(dá)到C2級(jí)水平。 那么是不是沒有德語基礎(chǔ)就不能申請(qǐng)去德國(guó)讀本科？不是的。針對(duì)這類型的學(xué)生，德國(guó)高校開設(shè)了語言班，主要對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行語言培訓(xùn)，考試合格后可申請(qǐng)進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習(xí)。 可能有的院校不需要申請(qǐng)者提供DSH/德?？荚嚦煽?jī)，但必需具備德國(guó)學(xué)習(xí)至少滿800課時(shí)以上，個(gè)別專業(yè)滿200課時(shí)以上即可申請(qǐng)。

2.接著來看看英語要求。 針對(duì)英語要求，一般院校均承認(rèn)雅思/托福成績(jī)。 申請(qǐng)者雅思成績(jī)至少在6.0分 的水平；而托福成績(jī)需達(dá)到550分 的水平。（院校和專業(yè)不同錄取標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有所不同，但整體來說差異不大）

APS審核。 國(guó)內(nèi)留學(xué)生想要進(jìn)入德國(guó)大學(xué)讀本科，必需**APS審核，一般的流程就是審核你所準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料及面試，大家在申請(qǐng)?jiān)盒Ｇ耙崆白龊贸浞值臏?zhǔn)備。

課程簡(jiǎn)介：

該課程從閱讀、語法、聽說、寫作四部分講授德語中級(jí)下課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升德語水平，為學(xué)習(xí)德語高級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。

適用學(xué)員：

完成德語初級(jí)和中級(jí)上課程的學(xué)員；德語專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

使學(xué)員聽說讀寫能力全面提高；可以用德語流利地進(jìn)行日常交流，能對(duì)較為專業(yè)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，并具備一定的日常寫作能力。

授課內(nèi)容：

涉及以下語法現(xiàn)象：虛擬二式；關(guān)系從句等；語法學(xué)習(xí)以理解和使用為主，主要為閱讀和寫作文章提供服務(wù)。 

聽說部分：形式上以長(zhǎng)篇交流或訪問為主。其內(nèi)容仍以日常生活場(chǎng)景為基礎(chǔ)，只是進(jìn)一步深化，具體表現(xiàn)更注重對(duì)某事物或某事件進(jìn)行個(gè)人意見的表達(dá)。主題場(chǎng)景包括各國(guó)風(fēng)俗、媒體、愿望和希望、工作、時(shí)間、金錢、飲食、男女平等、家務(wù)等。 

寫作部分：進(jìn)一步提高寫作能力。寫作內(nèi)容包括圖表文章、個(gè)人觀點(diǎn)的表達(dá)等。 達(dá)到《歐洲語言共同參考框架》A2.2的水平。 

使用教材：《全新標(biāo)準(zhǔn)德語教程第二冊(cè)（下）》包含CD、學(xué)生手冊(cè)、練習(xí)冊(cè)等、《閱聽系列—偵探故事》、《德語語法　練》等

課程特色：

在保持中級(jí)（上）班特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富聽說讀寫的內(nèi)容，進(jìn)行主題訓(xùn)練。 

閱讀量增加，學(xué)生在閱讀中記憶單詞、理解語法。**針對(duì)性的閱讀練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀300字左右文章的能力。同時(shí)學(xué)生可以掌握德語文章中的高頻詞匯，為更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

德語德語短語：使某人承受壓力

jn. unter Druck setzen 使某人承受壓力

【解析】der Druck, unz. 壓力；此處是固定用法，jn. unter Druck setzen 使某人承受壓力

【例句】Seine Eltern haben gro?e Erwartungen von ihm, setzen ihn unter Druck.

【翻譯】他父母對(duì)他的期望很高，使他很有壓力。

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