南京培訓(xùn)網(wǎng) > 南京德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 南京全歐小語(yǔ)種-新站
首頁(yè) 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門(mén)問(wèn)答

南京全歐小語(yǔ)種-新站

18094226859 免費(fèi)試聽(tīng)

您當(dāng)前的位置: 南京小語(yǔ)種培訓(xùn) > 南京德語(yǔ)培訓(xùn) > 南京德語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么樣

南京德語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么樣_哪個(gè)好_價(jià)格_費(fèi)用

¥詳詢

班制:周末班

全歐語(yǔ)言中心
上課(咨詢)地址:南京市秦淮區(qū)中山南路118號(hào)天安國(guó)際大廈
報(bào)名咨詢 預(yù)約試聽(tīng)
課程介紹

南京德語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么樣


?
?
青島少兒德語(yǔ)培訓(xùn)要注意什么?
?

1、少兒德語(yǔ)的年齡段

少兒德語(yǔ)學(xué)習(xí)**佳時(shí)期年齡是幾歲?專(zhuān)家研究表明,6歲以前,少兒對(duì)聲音的敏感度較高,且右腦控制發(fā)音器**的能力較強(qiáng),聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長(zhǎng),這種能力會(huì)逐漸下降,給學(xué)習(xí)外語(yǔ)帶來(lái)一定的困難。所以目前大家普遍認(rèn)為少兒德語(yǔ)學(xué)習(xí)**佳時(shí)期年齡是2-6周歲,2周歲以下的孩子因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力有限,且注意力不容易集中,所以送去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的效果未必好,但若是身邊有語(yǔ)言環(huán)境,長(zhǎng)期浸泡在其中,那么孩子掌握外語(yǔ)的速度會(huì)非常快,跟母語(yǔ)一樣。

2、關(guān)于少兒德語(yǔ)外教

提到外教,首先我們考慮的是從業(yè)資格,其次是國(guó)籍,一般母語(yǔ)為德語(yǔ)國(guó)家的外教**受歡迎。相對(duì)中教,外教的肢體語(yǔ)言和表情更為豐富,跟孩子互動(dòng)的時(shí)候更放得開(kāi),且發(fā)音有優(yōu)勢(shì),能幫孩子建立德語(yǔ)思維,在鼓勵(lì)孩子方面,更直接。青島少兒德語(yǔ)培訓(xùn)要注意什么?好的外教班總是提早預(yù)約報(bào)名的,家長(zhǎng)若是有目標(biāo)機(jī)構(gòu)了,要提前為孩子預(yù)約!

3、關(guān)于少兒德語(yǔ)注意事項(xiàng)

有些家長(zhǎng)本身德語(yǔ)就不錯(cuò),但擔(dān)心教得不對(duì);有些家長(zhǎng)則幾乎零基礎(chǔ),更不知道該如何下手。從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,少兒學(xué)德語(yǔ)啟蒙不僅要注意發(fā)音,更要注重對(duì)孩子興趣的培養(yǎng),讓孩子對(duì)德語(yǔ)保持熱情,而非三分鐘熱度。由于家庭缺少語(yǔ)言環(huán)境,且不像學(xué)校有各類(lèi)能吸引孩子的教具,所以支持家長(zhǎng)送孩子去專(zhuān)業(yè)的少兒德語(yǔ)機(jī)構(gòu)接受正規(guī)的培訓(xùn),讓孩子跟外教充分地互動(dòng),敢于開(kāi)口表達(dá)。

南京德語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么樣

德語(yǔ)精品1對(duì)1輔導(dǎo)課程

南京德語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么樣


德語(yǔ)精品1對(duì)1輔導(dǎo)課程

針對(duì)廣大的德語(yǔ)愛(ài)好者,為大家提供了零基礎(chǔ)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)方案,采用了中教和外教相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行1對(duì)1教學(xué),學(xué)生在 的環(huán)境下學(xué)習(xí),老師的經(jīng)驗(yàn)豐富,會(huì)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)展開(kāi)課程,先進(jìn)行基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),然后在鞏固所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及表達(dá)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行進(jìn)一步的提高,這里會(huì)幫大家進(jìn)行入學(xué)測(cè)評(píng),學(xué)習(xí)的時(shí)候更加具有針對(duì)性。


課程特色

1.科學(xué)的入學(xué)測(cè)評(píng)體系,精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)起點(diǎn);

2.專(zhuān)業(yè)的課程顧問(wèn)為您量身定制外語(yǔ)成才計(jì)劃;

3.100%全職教師全天候面對(duì)面教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量;

4.小班化授課實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)零距離,快速提高成績(jī);

5.具有針對(duì)性的階段測(cè)評(píng)體系,及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度;

6.建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案,全程學(xué)習(xí)跟蹤,督促學(xué)員學(xué)習(xí);

7.優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,友好融洽的師生關(guān)系;

8.高品質(zhì)服務(wù):考試代報(bào)名、就業(yè)推薦、國(guó)外教育咨詢;

9.精英VIP學(xué)員可免費(fèi)加入精英交流俱樂(lè)部。

課程目標(biāo):

讓學(xué)生在 快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)德語(yǔ),中外教結(jié)合,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略德國(guó)的風(fēng)土人情。

師資力量:

1、所有老師均為德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)科班出生,擁有專(zhuān)業(yè)八級(jí)或者DAF/DSH**證書(shū)。

2、所有老師都有海外經(jīng)驗(yàn),參與過(guò)哥廷根大學(xué)、萊比錫大學(xué)等著名的交流生項(xiàng)目,部分老師來(lái)自德國(guó)的孔子。

教學(xué)內(nèi)容:

在鞏固所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及表達(dá)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)法語(yǔ)的較難詞匯、語(yǔ)法及復(fù)雜句型; 掌握條件式現(xiàn)在時(shí)、愈過(guò)去時(shí)、先將來(lái)時(shí)、不定式過(guò)去時(shí)、條件式過(guò)去時(shí)等時(shí)態(tài)及間接引語(yǔ)、被動(dòng)態(tài)等語(yǔ)法知識(shí); 深入了解法國(guó)文化及法語(yǔ)特色,在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面綜合提高,為出國(guó)進(jìn)修打下扎實(shí)的基本功。

教學(xué)目標(biāo):

詳細(xì)了解學(xué)生的知識(shí)功底,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況定制一套科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在授課的同時(shí)還會(huì)教授學(xué)生專(zhuān)業(yè)的考試技巧以及臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。

招生對(duì)象:

對(duì)德語(yǔ)興趣愛(ài)好者

德語(yǔ)童話故事:Die Teekanne



Es war einmal eine stolze Teekanne, stolz auf ihr Porzellan, stolz auf ihre lange Tülle, stolz auf ihren breiten Henkel; sie hatte etwas vorne an und hinten an, den Henkel hinten, die Tülle vorn, und davon sprach sie; aber sie sprach nicht von ihrem Deckel, der war zerbrochen, der war gekittet, der hatte einen Fehler, und von seinen Fehlern spricht man nicht gerne, das tun die andern genug.

Tassen, Sahnek?nnchen und Zuckerdose, das ganze Teegeschirr würden wohl mehr an die Gebrechlichkeit des Deckels denken und von der sprechen als von dem guten Henkel und der ausgezeichneten Tülle, das wu?te die Teekanne. "Ich kenne sie!" sagte sie zu sich selber. "Ich kenne auch wohl meine M?ngel, und ich erkenne sie, darin liegt meine Demut, meine Bescheidenheit, M?ngel haben wir alle, aber man hat doch auch Begabung.

Die Tassen erhielten einen Henkel, die Zuckerdose einen Deckel, und ich erhielt noch ein Ding voraus, das sie niemals erhalten, ich erhielt eine Tülle, die macht mich zur K?nigin auf dem Teetisch. Der Zuckerschale und dem Sahnek?nnchen ward es verg?nnt, die Dienerinnen des Wohlgeschmacks zu sein, aber ich bin die Gebende, die Herrschende, ich verbreite den Segen unter der durstenden Menschheit; in meinem Innern werden die chinesischen Bl?tter mit dem kochenden geschmacklosen Wasser verbunden." All dies sagte die Teekanne in ihrer unternehmenden Jugendzeit. Sie stand auf dem gedeckten Tisch, sie wurde von der feinsten Hand erhoben: aber die feinste Hand war ungeschickt, die Teekanne fiel, die Tülle brach ab, der Henkel brach ab, der Deckel ist nicht wert, darüber zu reden; es ist genug von ihm geredet. Die Teekanne lag ohnm?chtig auf dem Fu?boden; das kochende Wasser lief heraus. Es war ein schwerer Schlag, den sie erhielt, und das Schwerste war, da? sie lachten; sie lachten über sie und nicht über die ungeschickte Hand.

"Die Erinnerung kann ich nicht loswerden!" sagte die Teekanne, wenn sie sich sp?ter ihren Lebenslauf erz?hlte. "Ich wurde Invalide genannt, in eine Ecke gestellt und tags darauf an eine Frau fortgeschenkt, die um Küchenabfall bettelte; ich sank in Armut hinab, stand zwecklos, innerlich wie ?u?erlich; aber da, wie ich so stand, begann mein besseres Leben; man ist das eine und wird ein ganz anderes.

Es wurde Erde in mich gelegt; das hei?t für eine Teekanne, begraben zu werden; aber in die Erde wurde eine Blumenzwiebel gelegt; wer sie hineinlegte, wer sie gab, das wei? ich nicht; gegeben wurde sie, ein Ersatz für die chinesischen Bl?tter und das kochende Wasser, ein Ersatz für den abgebrochenen Henkel und die Tülle. Und die Zwiebel lag in der Erde, die Zwiebel lag in mir; sie wurde mein Herz, mein lebendes Herz; ein solches hatte ich früher nie gehabt.

Es war Leben in mir, es war Kraft, viel Kraft; der Puls schlug, die Zwiebel trieb Keime; es war, wie um zersprengt zu werden von Gedanken und Gefühlen; sie brachen auf in einer Blüte; ich sah sie, ich trug sie, ich verga? mich selber in ihrer Herrlichkeit; gesegnet ist es, sich selber in anderen zu vergessen! Sie sagte mir nicht Dank; sie dachte nicht an mich – sie wurde bewundert und gepriesen. Ich war froh darüber, wie mu?te sie es da sein! Eines Tages h?rte ich, da? gesagt wurde, sie verdiene einen besseren Topf. Man schlug mich mitten entzwei; das tat gewaltig weh, aber die Blume kam in einen besseren Topf – und ich wurde in den Hof hinausgeworfen – liege da als ein alter Scherben – aber ich habe die Erinnerung, die kann ich nicht verlieren."



相關(guān)推薦:


南京德語(yǔ)培訓(xùn)   南京德語(yǔ)培訓(xùn)班   南京全歐德語(yǔ)培訓(xùn)

體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線:

18094226859
在線咨詢

客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

南京德語(yǔ)

免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)

11: 41: 09

稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通

咨詢電話:18094226859
推薦機(jī)構(gòu) 全國(guó)分站 更多課程

本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額

請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額

已有10254人申請(qǐng)免費(fèi)試聽(tīng)

01電話咨詢 | 18094226859

QQ:3037977752
加盟合作:0755-83654572