邢臺(tái)西班牙語培訓(xùn)班
小班高頻互動(dòng),情景式實(shí)用口語教學(xué)
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為什么要學(xué)西班牙語?從國(guó)內(nèi)的小商品到公路建設(shè)和采礦,雖然需要專業(yè)知識(shí),但西班牙語已經(jīng)成為一種剛性需求和技能附加值。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,與同等學(xué)歷的英語人才相比,西班牙語人才短缺。每年從高校畢業(yè)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求,他們的工資也會(huì)更高。如果你在商業(yè)和貿(mào)易、基礎(chǔ)設(shè)施工程、信息和通信、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域有個(gè)人研究方向。
多樣化輔導(dǎo),針對(duì)性教學(xué)
在與對(duì)方清晰的對(duì)話時(shí),能聽懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語。
發(fā)音準(zhǔn)確,并能夠使用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語句對(duì)日常生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)行的討論。
能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章內(nèi)容,能夠理解詞匯和句子,有一定的西班牙語語感。
能書寫簡(jiǎn)易的文章,能夠獨(dú)立書寫中短篇幅的文章等,如撰寫關(guān)于工作方面的信函等。
必須學(xué)好發(fā)音。如果你不能學(xué)好發(fā)音,別人就聽不懂你在說什么。 每個(gè)音調(diào)的發(fā)音、舌頭的高度以及聲帶是否振動(dòng)都有自己的規(guī)律。反復(fù)聽錄音,仔細(xì)模仿。如果可能的話,你最好請(qǐng)外教糾正一下,這樣效果會(huì)更好。當(dāng)然,如果學(xué)習(xí)西班牙語的目的是閱讀新聞和發(fā)送電子郵件,你可以專注于語法、寫作和閱讀。
西班牙語教學(xué)特色
引入交際教學(xué)法理念,采用中西結(jié)合授課模式。小班/一對(duì)一教學(xué),每位學(xué)員都能獲得更多關(guān)注和開口說西班牙語語的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過講授西班牙語基礎(chǔ)的語音、語法、聽說、寫作等內(nèi)容,用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)員具備西班牙語基本的聽說讀寫能力,為學(xué)習(xí)中級(jí)西班牙語課程打下良好的基礎(chǔ)。
西班牙語的運(yùn)用不僅僅是一種技能,技能是只有通過練習(xí)才能做到完美的,要不斷的重復(fù)才會(huì)熟練,只有熟練了才會(huì)形成一種隨意使用,無需思考的技能。間歇性缺乏毅力,無法堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)西班牙語。掌握西班牙語有一個(gè)過程,在這個(gè)過程中會(huì)遇到各種各樣的困難,但不能向困難低頭,要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔殹?/span>
西班牙語就業(yè)前景如何?
翻譯行業(yè)。與英語相比,西班牙語翻譯的成本要高得多。此外,許多翻譯工作可以按數(shù)量(手稿翻譯)或時(shí)間(伴隨翻譯)來完成,而無需固定的工作場(chǎng)所。因此,喜歡彈性工作的人會(huì)選擇這個(gè)行業(yè)。 相關(guān)職位:兼職翻譯、全職翻譯、陪同翻譯等。
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