語(yǔ)通教育韓語(yǔ)培訓(xùn)
流利性與連貫性、詞匯多樣性、語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性、發(fā)音
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學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的好處
很多學(xué)生畢業(yè)后到韓國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師,畢業(yè)后到高職院校、大學(xué)和各種國(guó)際學(xué)校擔(dān)任韓國(guó)語(yǔ)教師。在中國(guó),有很多韓語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu),大部分韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也選擇在機(jī)構(gòu)做韓語(yǔ)教學(xué)工作。也有一些學(xué)生從事教育行業(yè),選擇對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),主要負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)的韓國(guó)員工進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)
水平測(cè)試,老師更好了解學(xué)員水平,學(xué)習(xí)更有針對(duì)性
24小時(shí)課后答疑,讓學(xué)員在課后有更多的思考時(shí)間
全天候教學(xué)督導(dǎo),學(xué)習(xí)起來(lái)更加效率
意外缺課補(bǔ)課,無(wú)需擔(dān)心跟不上課程進(jìn)度
“保姆式”課后作業(yè)鞏固,海量圖書(shū)自由閱讀
一般來(lái)說(shuō),韓國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用是根據(jù)各個(gè)地區(qū)的消費(fèi)水平而定的。僅僅開(kāi)始就需要三個(gè)月的時(shí)間,學(xué)習(xí)的成本從幾百到幾千不等。但這只是起步的成本。要想繼續(xù)學(xué)得更好,需要付出更多的努力。而如果有一天你決定失去學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的機(jī)會(huì),那么前面付出的就是一張水票,所以,我建議剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的朋友,一定要調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
課程目標(biāo)
精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合,有計(jì)劃、有策略地挑選聽(tīng)力素材進(jìn)行練習(xí),熟練掌握各類(lèi)場(chǎng)景下的聽(tīng)力能力。
情景模擬對(duì)話練習(xí),掌握日常生活、學(xué)習(xí)、工作相關(guān)的各類(lèi)話題,從發(fā)音到話題的靈活表達(dá),讓學(xué)生們達(dá)到輕松交流的目標(biāo)。
精讀和泛讀結(jié)合,有計(jì)劃、有選擇地?cái)U(kuò)充學(xué)生詞匯量,從分析句子入手,理解文章意思,充分掌握閱讀的核心技巧,最終能輕松閱讀較長(zhǎng)篇的英文文章或書(shū)籍。
學(xué)習(xí)日常書(shū)信和簡(jiǎn)單論述類(lèi)文章的寫(xiě)法,掌握常用詞搭,常用句式,文章結(jié)構(gòu),邏輯搭建等寫(xiě)作方法和技巧。最終能獨(dú)立完成英語(yǔ)文章的書(shū)寫(xiě)。
參加韓國(guó)語(yǔ)能力考試的考生不受民族、地區(qū)、國(guó)籍的限制。特別是學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)生、在韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生、在國(guó)內(nèi)外企業(yè)或公共機(jī)關(guān)工作的學(xué)生、學(xué)生和畢業(yè)生等。韓國(guó)教育課程評(píng)價(jià)院(KICAP)是對(duì)母語(yǔ)不是韓國(guó)語(yǔ)的外國(guó)人和海外僑胞的韓國(guó)語(yǔ)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的機(jī)構(gòu)。該考試將作為出國(guó)留學(xué)和找工作的基礎(chǔ)。該考試旨在為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)和普及韓語(yǔ)提供指導(dǎo)。韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試在32個(gè)國(guó)家的99個(gè)城市實(shí)施。世界上所有國(guó)家和地區(qū)都認(rèn)可這次考試的評(píng)價(jià)和結(jié)果。
課時(shí)(小時(shí)):40小時(shí)
人數(shù):3-8人
課時(shí)(小時(shí)):42小時(shí)
人數(shù):3-8人
課時(shí)(小時(shí)):10小時(shí)
人數(shù):3-8人
隨到隨學(xué)
VIP定制
不注意敬語(yǔ)和謙虛的語(yǔ)言,這是你的方言真正顯示的地方。不用說(shuō),如果你不懂敬語(yǔ)和謙虛,那你就不會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)。他們中很多人都有海外留學(xué)生等韓國(guó)朋友。有韓國(guó)學(xué)生重復(fù)使用韓語(yǔ)交流是沒(méi)有問(wèn)題的,但學(xué)生之間的交流相當(dāng)隨意,往往沒(méi)有任何敬語(yǔ)或謙虛的語(yǔ)言。但與他人交流則完全是另一回事。對(duì)不熟悉的人使用敬語(yǔ)和謙虛的詞語(yǔ)是必要的,否則你可能會(huì)暫時(shí)留下不好的形象。也許有些人沒(méi)有想太多,畢竟,中國(guó)沒(méi)有那么多的規(guī)則。但在韓國(guó),這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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