韓亞韓語(yǔ)培訓(xùn)
針對(duì)個(gè)人教學(xué)為學(xué)員制定專屬課程
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班制:周末班
淄博韓亞外語(yǔ)學(xué)校旅行社翻譯
主要負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)芈眯猩缗c國(guó)外的聯(lián)系,需要筆譯和口譯,如果有機(jī)會(huì)可以去韓國(guó)出差,提高自己的語(yǔ)言能力。
課程名稱 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) |
課程名稱 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) |
T1課程 |
能聽(tīng)懂韓語(yǔ)的基礎(chǔ)日常對(duì)話,能掌握將近1200個(gè)單詞;能用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行簡(jiǎn)單句的即表達(dá);熟悉掌握近100個(gè)日常生活常用語(yǔ)法點(diǎn);韓國(guó)語(yǔ)基本“生存語(yǔ)言”:如問(wèn)候語(yǔ)、自我介紹、打電話、問(wèn)路、買東西等標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音。 |
T2課程 |
能聽(tīng)懂并表達(dá)韓語(yǔ)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話;能用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行一些復(fù)合句的即興表達(dá);熟悉掌握近100個(gè)日常生活常用語(yǔ)法點(diǎn);具備****IK初級(jí)考試能力;能夠運(yùn)用2500個(gè)基本詞匯進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀及寫作,學(xué)會(huì)韓國(guó)語(yǔ)基本生存語(yǔ)言,能 應(yīng)對(duì)出境時(shí)可能遇到的語(yǔ)言障礙。 |
T3課程 |
幫助學(xué)員進(jìn)一步打好韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本功,掌握韓國(guó)語(yǔ)的日常句型結(jié)構(gòu);積累近3500個(gè)單詞,進(jìn)行日常復(fù)合句的即興表達(dá),確保日常交流沒(méi)有障礙,能理解日常用語(yǔ)組成的對(duì)話和文章,可運(yùn)用短語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言溝通; |
T4課程 |
幫助學(xué)員進(jìn)一步打好韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本功,掌握韓國(guó)語(yǔ)的日常句型結(jié)構(gòu);積累近4800個(gè)單詞,進(jìn)行日常復(fù)合句的即興表達(dá),能表達(dá)自己的見(jiàn)解;具備topik考試中級(jí)能力。 |
T5課程 |
幫助學(xué)員進(jìn)一步打好韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本功,掌握韓國(guó)語(yǔ)的日常句型結(jié)構(gòu);積累近5500個(gè)單詞,能夠充分理解和運(yùn)用日常用語(yǔ),能夠理解文件的內(nèi)容或電視廣播中新聞及一般解說(shuō),無(wú)字幕觀看韓國(guó)電視節(jié)目;具備topik考試高級(jí)級(jí)能力。 |
T6課程 |
累積近6800個(gè)單詞,能夠充分的理解高級(jí)語(yǔ)言,文字或電視,廣播,演講的內(nèi)容,可以利用文字或語(yǔ)言正確表達(dá)自己的意見(jiàn),能夠正確書(shū)寫1000字左右的議論文。 |
工資:在中國(guó),工作5年以上的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理可以 獲得10萬(wàn)以上的年薪,而大公司的項(xiàng)目經(jīng)理可以 獲得20萬(wàn)以上的年薪。例如,如果他們?cè)谕患夜竟ぷ髁?5年,許多經(jīng)理可以獲得公司授予的股份。
掌握地道發(fā)音,攻克拼讀與拼寫
簡(jiǎn)單日常交流溝通無(wú)障礙
全面掌握閱讀,聽(tīng)口輸入技能
完成后達(dá)Topik四級(jí)水平
不論場(chǎng)合,不論時(shí)間
和韓國(guó)人無(wú)障礙溝通
專注小語(yǔ)種十余年年,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn),小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓小語(yǔ)種新風(fēng)向。
線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成
堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書(shū)并持有相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)證書(shū),或有海外留學(xué)背景的顧問(wèn)老師
將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。
就業(yè)前景
提到韓國(guó)或者韓語(yǔ)可能我們**先想到的就是一些韓國(guó)的娛樂(lè)節(jié)目,一些韓劇。確實(shí)是這樣的,因?yàn)槭艿轿幕挠绊懀n語(yǔ)在**近幾年受到了很多年輕人的追捧,不過(guò)大多數(shù)年輕人是把韓語(yǔ)當(dāng)成一種時(shí)尚,而不是一門專業(yè)。大多數(shù)年輕人把學(xué)習(xí)韓語(yǔ)當(dāng)成是一種個(gè)人愛(ài)好,和就業(yè)形式絲毫沒(méi)有關(guān)系。目前我國(guó)已經(jīng)開(kāi)設(shè)韓語(yǔ)專業(yè)的院校接近100所,加上我們的少數(shù)民族朝鮮族從小就學(xué)習(xí)韓語(yǔ),所以就業(yè)形勢(shì)還是比較嚴(yán)峻的。
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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