韓語(yǔ)課程培訓(xùn)班
小班互動(dòng)授課，教學(xué)情景豐富
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課程介紹
學(xué)韓語(yǔ)的好處：1、學(xué)韓語(yǔ)的人找工作工資高待遇好，尤其是在于韓商貿(mào)易流通的城市。2、中韓兩國(guó)合資企業(yè)越來(lái)越多，需要大量懂得兩國(guó)語(yǔ)言和專業(yè)知識(shí)的人才，回國(guó)之后找工作比較容易。3、學(xué)韓語(yǔ)留學(xué)費(fèi)用低廉，獎(jiǎng)學(xué)金高。4、滿足大家看韓劇的愿望，可以聽(tīng)懂臺(tái)詞。現(xiàn)在很多人特別喜歡看韓劇，自己學(xué)會(huì)韓語(yǔ)之后可以方便聽(tīng)聲音了。
課程適合哪些人
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升學(xué)需要
讀大學(xué)/研究生。準(zhǔn)備在韓國(guó)讀研究生，也有不少是高考結(jié)束，自己想在韓國(guó)讀大學(xué)的高中畢業(yè)生。
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韓國(guó)僑胞
從小在其他國(guó)家長(zhǎng)大，韓語(yǔ)說(shuō)不利索或者口語(yǔ)還行，不會(huì)寫(xiě)，聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么，交流困難等等。
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初學(xué)韓語(yǔ)怎么學(xué)
總結(jié)語(yǔ)法：韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)紛繁復(fù)雜，許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是，同一種中文意思可能會(huì)存在多種韓語(yǔ)表達(dá)，因此我們首先要理解，在理解的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。作為初學(xué)者，枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的歸宿，生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話才是你的追求。我們要征服語(yǔ)法讓它成為我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的工具。
韓語(yǔ)留學(xué)課程班
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01
韓語(yǔ)留學(xué)直通班T1（1V1&小班2-5人）
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門(mén)檻：T4級(jí)別以上
·T1課程教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第1冊(cè)》
·T1課程學(xué)習(xí)周期：9周左右
·T1級(jí)別內(nèi)容要求：能夠進(jìn)行與日常生存技能相關(guān)的基本對(duì)話，例如,自我介紹、購(gòu)物、訂餐等，并能理解與非常私人和熟悉的主題相關(guān)的內(nèi)容，例如, 他人、家庭、嗜好、天氣等。
·T1級(jí)別掌握詞匯量：800個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書(shū)2年有效
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02
韓語(yǔ)留學(xué)直通班T2（1V1&小班2-5人）
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門(mén)檻：T4級(jí)別以上
·T2課程教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第2冊(cè)》
·T2課程學(xué)習(xí)周期：10周左右
·T2級(jí)別內(nèi)容要求：能夠進(jìn)行日常生活中的簡(jiǎn)單對(duì)話，如打電話和問(wèn)好，以及在日常生活中使用公共設(shè)施。并能按一定順序理解個(gè)人及熟悉的主題，例如分段。能夠根據(jù)情況使用正式表達(dá)和非正式表達(dá)。
·T2級(jí)別掌握詞匯量：2000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書(shū)2年有效
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03
韓語(yǔ)留學(xué)直通班T3（1V1&小班2-5人）
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí)： **IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門(mén)檻：T4級(jí)別以上
·T3課程教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第3冊(cè)》
·T3課程學(xué)習(xí)周期：11周左右
·T3級(jí)別內(nèi)容要求：能夠進(jìn)行日?；顒?dòng)、合理地使用公共設(shè)施，并在社交上沒(méi)有太大的困難。能夠根據(jù)段落表達(dá)或理解自己熟悉的社會(huì)話題，以及特定的話題。能夠根據(jù)其獨(dú)特的基本特征來(lái)理解和區(qū)分書(shū)面語(yǔ)和口頭語(yǔ)。
·T3級(jí)別掌握詞匯量：3500個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書(shū)2年有效
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04
韓語(yǔ)留學(xué)直通班T4（1V1&小班2-5人）
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門(mén)檻：T4級(jí)別以上
·T4課程教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第4冊(cè)》
·T4課程學(xué)習(xí)周期：14周左右
·T4級(jí)別內(nèi)容要求：能夠使用各種公共設(shè)施，進(jìn)行社交活動(dòng),并進(jìn)行一定程度的日常工作。能夠理解新聞廣播和報(bào)紙中簡(jiǎn)單的部分。能夠較準(zhǔn)確、流利地理解和運(yùn)用與社會(huì)和抽象主題相關(guān)的表達(dá)?；趯?duì)韓國(guó)文化的理解和慣用的表達(dá)方式，能夠理解社會(huì)和文化主題。
·T4級(jí)別掌握詞匯量：5000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書(shū)2年有效
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05
韓語(yǔ)留學(xué)直通班T5（1V1&小班2-5人）
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門(mén)檻：T4級(jí)別以上
·T5課程教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第5冊(cè)》
·T5課程學(xué)習(xí)周期：15周左右
·T5級(jí)別內(nèi)容要求：能夠在一定程度上履行專業(yè)領(lǐng)域研究和工作所必需的語(yǔ)言功能。能夠理解和使用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。能夠根據(jù)正式、非正式、口頭/書(shū)面語(yǔ)境正確地使用該表達(dá)方式。
·T5級(jí)別掌握詞匯量：7000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書(shū)2年有效
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06
韓語(yǔ)留學(xué)直通班T6（1V1&小班2-5人）
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門(mén)檻：T4級(jí)別以上
·T6課程教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第6冊(cè)》
·T6課程學(xué)習(xí)周期：15周左右
·T6級(jí)別內(nèi)容要求：能夠較準(zhǔn)確、流利地進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的研究和工作所必需的語(yǔ)言功能。能夠理解和運(yùn)用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。盡管該語(yǔ)言尚未達(dá)到完全的母語(yǔ)水平，但能夠熟練地執(zhí)行功能或傳達(dá)其含義。
·T6級(jí)別掌握詞匯量：10000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書(shū)2年有效
韓語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向
導(dǎo)游。導(dǎo)游也是很多學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人員主要從事的工作之一。隨著中韓旅游業(yè)的逐漸發(fā)展，去韓國(guó)旅游的人數(shù)每年都在增長(zhǎng)，對(duì)于語(yǔ)言不同的旅游人員來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)會(huì)說(shuō)中韓兩國(guó)語(yǔ)言的導(dǎo)游是很有必要的，如果熱愛(ài)旅游，并善于交流，做韓語(yǔ)導(dǎo)游也是也不錯(cuò)的選擇。
多重實(shí)力，更值得學(xué)員信賴
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1、師資力量雄厚
言塾教育師資力量雄厚，具備完整的教師體系，擁有超前的教育理念。
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2、個(gè)性化教學(xué)
教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)不同語(yǔ)種、目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
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3、因材施教
教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合，實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，因材施教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛(ài)。
如何正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ)
掌握語(yǔ)音，擴(kuò)大詞匯，韓語(yǔ)是一種字母文字，因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。你可以反復(fù)播放一盤(pán)專門(mén)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音磁帶，在模仿的同時(shí)，也要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。另外，單詞是語(yǔ)言的細(xì)胞，有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。其實(shí)，多數(shù)的韓語(yǔ)單詞是漢字詞，你可以通過(guò)韓國(guó)字與漢字對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法，你會(huì)感到自己記憶單詞的力量真的是勢(shì)如破竹。
關(guān)于我們
言塾教育業(yè)務(wù)包括了出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)、語(yǔ)言培訓(xùn)、入學(xué)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等，以“教育就是服務(wù)”為理念，為廣大學(xué)員提供個(gè)性化、高質(zhì)量的教育留學(xué)服務(wù)，致力于幫助更多學(xué)員進(jìn)入世界頂尖高等教育學(xué)府，讓學(xué)員輕松享受出國(guó)留學(xué)“一站式”服務(wù)。同時(shí)言塾教育為學(xué)員提供日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)言教學(xué)服務(wù)，并為學(xué)員提供申請(qǐng)上述語(yǔ)種的留學(xué)服務(wù)。
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