邯鄲韓語(yǔ)課程培訓(xùn)班
來新申途滿足日常交流、工作需求、出國(guó)留學(xué)
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學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有什么好處?近年來,韓流席卷中國(guó),許多韓國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)發(fā)展。此外,中韓兩國(guó)長(zhǎng)期以來形成的、兩國(guó)共享的相似文化遺產(chǎn)和地理鄰近優(yōu)勢(shì),不斷增加了兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易等各個(gè)實(shí)質(zhì)性方面的交流。它以其獨(dú)特的魅力吸引著越來越多的人的注意。因此,越來越多的中國(guó)人傾向于在韓國(guó)學(xué)習(xí)和旅行,韓語(yǔ)已成為接近韓國(guó)的重要語(yǔ)言交流工具。
韓語(yǔ)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
韓語(yǔ)外教發(fā)音+韓語(yǔ)初中級(jí)精講+韓語(yǔ)高級(jí)精講+TOPIK高級(jí)強(qiáng)化課1.學(xué)會(huì)韓語(yǔ)40音,能掌握基本發(fā)音規(guī)則,見到韓語(yǔ)能讀出;
2.能夠使用韓語(yǔ)進(jìn)行常見話題的流暢交流,并能聽懂韓國(guó)人較快的對(duì)話;
3.能夠聽懂70%的韓劇韓綜內(nèi)容;
4.了解TOPIK考試題型,應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK高級(jí)水平。
韓語(yǔ)課程介紹
1.專業(yè)??紲y(cè)試,專業(yè)的??挤治鲎寣W(xué)員知道自己的問題所在。2.任課老師課下服務(wù),隨時(shí)隨地解答學(xué)員中遇到的困難。3.定期???,知識(shí)要點(diǎn)集中剖析,提升韓語(yǔ)綜合能力,達(dá)到韓語(yǔ)TOPIK初/中/高級(jí)水平。
零基礎(chǔ)學(xué)員/TOPIK中級(jí)學(xué)員/TOPIK高級(jí)學(xué)員
1、掌握相應(yīng)韓語(yǔ)級(jí)別的單詞量及語(yǔ)法。2、韓語(yǔ)綜合能力基本達(dá)到初/中/高級(jí)水平,能夠應(yīng)對(duì)生活中大部分場(chǎng)合的溝通交流。聽讀能力得到全面提升,能基本看懂韓文報(bào)紙雜志,聽懂韓國(guó)人較快速的對(duì)話,并能有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3、掌握常見場(chǎng)景下的韓語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和實(shí)用句型,全面掌握聽力、閱讀、寫作解題思路,熟悉韓語(yǔ)高級(jí)題型和解題技巧。4、了解韓國(guó)流行文化,熟悉韓語(yǔ)地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
閱讀并學(xué)習(xí)韓語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。市場(chǎng)上有很多學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的書,比如從頭開始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)、韓語(yǔ)語(yǔ)法等等。書中會(huì)有很多關(guān)于韓語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的知識(shí)。你可以從書中學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。具體來說,我可以每天為單詞背書,理解韓語(yǔ)語(yǔ)法,然后自己閱讀韓語(yǔ)文章,試著自己寫韓語(yǔ)文章。
新申途韓國(guó)留學(xué)
語(yǔ)言培訓(xùn)+留學(xué)服務(wù)韓語(yǔ)課程咨詢師專業(yè)解答
入學(xué)測(cè)試,知己知彼,百戰(zhàn)不殆
經(jīng)驗(yàn)豐富的漢韓課程顧問,因材施教
標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系
定時(shí)監(jiān)控,學(xué)習(xí)進(jìn)度
全程教研組跟蹤,摒棄所有不利因素
如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)?
老師會(huì)在課堂上詳細(xì)解釋理論上的東西,所以沒有必要詳細(xì)說明。應(yīng)該提醒我們的是,在發(fā)音部分,聲音變化最重要和最有價(jià)值的方面不是40個(gè)字母。在開始掌握字母表的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)千萬不要停止。我們反復(fù)練習(xí),不斷提升自己。如果你已經(jīng)在入門階段打下了基礎(chǔ),那么通過發(fā)音水平應(yīng)該不難。
如何選擇韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
一個(gè)關(guān)鍵方面是教師的資格。許多學(xué)校甚至缺乏全職教師。他們都是兼職教師。建議沒有全職教師的學(xué)校盡量不要去?!凹词箾]有全職老師,兼職老師如何確保他們能隨時(shí)隨地回答你的問題?因?yàn)榧媛毨蠋熓羌媛毜?,他們?cè)谂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的約束也相對(duì)較少,這導(dǎo)致許多學(xué)校都是兼職的。老師下課后就走了。想問問題的學(xué)生找不到老師,這就需要關(guān)于教師資格和研究生院是否有經(jīng)驗(yàn),例如在畢業(yè)專業(yè)方面,“,最好主修韓語(yǔ)教育,其次是韓語(yǔ)教育,然后是韓國(guó)國(guó)民或從韓國(guó)留學(xué)回來的外國(guó)學(xué)生。
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