語通教育日語培訓
聽說讀寫全面提升能力
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課程介紹
現(xiàn)代年輕人的喜好
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的加速，人們學習日語的動機也不同于以往。以動畫、漫畫、游戲、日劇等興趣作為學習日語起點的人越來越多。其次，旅游和短期游學引起了越來越多的語言學習需求。以興趣為導向的日語學習小組與以往的其他外語學習小組有明顯的區(qū)別。據(jù)百度貼吧數(shù)據(jù)顯示，活躍的日語貼吧數(shù)量高達1700萬，比英語貼吧數(shù)量高出約700萬。比小語種學習貼高出近千萬。
課程目標
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01
聽力：
精聽和泛聽結(jié)合，有計劃、有策略地挑選聽力素材進行練習，熟練掌握各類場景下的聽力能力。
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02
口語：
情景模擬對話練習，掌握日常生活、學習、工作相關(guān)的各類話題，從發(fā)音到話題的靈活表達，讓學生們達到輕松交流的目標。
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03
閱讀：
精讀和泛讀結(jié)合，有計劃、有選擇地擴充學生詞匯量，從分析句子入手，理解文章意思，充分掌握閱讀的核心技巧，最終能輕松閱讀較長篇的英文文章或書籍。
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04
作文：
學習日常書信和簡單論述類文章的寫法，掌握常用詞搭，常用句式，文章結(jié)構(gòu)，邏輯搭建等寫作方法和技巧。最終能獨立完成英語文章的書寫。
JLPT和J.TEST哪個更有用？
一般來說，JLPT主要調(diào)查詞匯、語法、閱讀理解和聽力。這更像是大學英語四級和六級考試。這次考試的全稱是“實用日語評估考試”，目的是幫助企業(yè)獲得日語人才。一般而言，他們更喜歡使用實用型人才，調(diào)查范圍相對較廣，更適合希望在日本工作或?qū)W習的合作伙伴。日語能力傾向測試（JLPT）是中國常用的測試。我們常說N1和N2是它的能力傾向測試分數(shù)。
語通教學服務(wù)
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水平測試，老師更好了解學員水平，學習更有針對性
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24小時課后答疑，讓學員在課后有更多的思考時間
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全天候教學督導，學習起來更加效率
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意外缺課補課，無需擔心跟不上課程進度
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“保姆式”課后作業(yè)鞏固，海量圖書自由閱讀
如何正確選擇日語培訓機構(gòu)
選擇日語培訓機構(gòu)就像申請大學然后選擇大學一樣。在同一專業(yè)的不同學校，我們更傾向于選擇實力更強、教育質(zhì)量更好的學校。所以如何選擇，我們需要理性。對于日語培訓機構(gòu)來說，教師的日語水平和教學經(jīng)驗是首要考慮的因素。畢竟，老師的實力在很大程度上決定了你學習的效果。
語通日語課程簡介
日語基礎(chǔ)班(N5)
日語N4級班
N5考級、留學、高考、考研(VIP班)
N4考級、留學、高考、考研(VIP班)
標注學習法
假名的重復(fù)是以一種直觀和簡單的方式實現(xiàn)的，不需要大腦負荷。當日本讀到一篇文章出現(xiàn)在這篇文章上所有的假名開銷羅馬聲音(就像當我還是個孩子的時候讀拼音的故事書),很多假名可能開始宣讀,但漸漸地控制五十音圖,更多的印象加深,艾賓浩斯遺忘曲線是某種意義上的。
語通教育環(huán)境
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機構(gòu)前臺
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自習實況
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教學環(huán)境
個試聽名額
