韓亞日語培訓(xùn)
學(xué)習(xí)日語前景廣闊,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人
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其他去向也燦爛
前些年對于日語人才的需求主要來自大連以及東北其他一些對日交流比較廣泛的地區(qū),但這些年,南方一些城市,比如深圳、廣州、上海(盡管上海很難進(jìn))的一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大;像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。
授課模塊 |
教學(xué)內(nèi)容 |
多媒體技術(shù)融匯知識點(diǎn) |
本軟件運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對話,聽力,日本文化介紹等大量知識**視頻,照片,圖片,動(dòng)畫,音樂等,全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語這門語言 |
動(dòng)畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 |
**原創(chuàng)動(dòng)畫故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會,努力學(xué)習(xí)人類語言(日語),在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語知識。SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體,研究者為了測試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類社會中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視 |
循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程 |
**初級至高級的12個(gè)級別學(xué)習(xí),用于居家場合的家庭日語會話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購物,飲食起居等;用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí),考試,畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語會話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂,商場購物,觀看電影等;用于工作場合的商務(wù)日語會話,內(nèi)容涉及辦公會議,外出公差等 |
國企、事業(yè)單位
這類工作和公務(wù)員差不多,工作比較穩(wěn)定,收入中等,壓力較小。日語專業(yè)畢業(yè)生主要從事的是翻譯與文秘工作,單位主要有:中國國家旅行社,中國的航空公司,中糧等。
讀:能閱讀各類話題的報(bào)紙社論、評論等。
■ 聽:能聽懂各種場合一般語速連貫會話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場人物關(guān)系及內(nèi)容邏輯構(gòu)成等。
■ 詞:掌握日語高級語法,2000字左右漢字,10000個(gè)左右詞匯,能滿足社會交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。
讀:能閱讀理解各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說、簡單評論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。
■ 聽:除日常生活中的日語,能聽懂接近一般語速連貫會話及新聞,理解上下文含義、出場人物的關(guān)系,掌握大意。
■ 詞:掌握日語1000字左右的漢字,6000個(gè)左右的詞匯。
讀:能閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能**報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。
■ 聽:能大致聽懂接近一般語速日常生活的連貫會話,大致理解會話的具體內(nèi)容及出場人物的關(guān)系等。
■ 詞:掌握日語600字左右的漢字,3000個(gè)左右的詞匯。
讀:能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的日常生活話題的文章。
■ 聽:能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會話。
■ 詞:掌握基本語法,300字左右的漢字,1500個(gè)左右詞匯。
讀:能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。
■ 聽:能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會話。
■ 詞:掌握初級語法,100字左右漢字,800個(gè)詞匯,簡單對話。
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